Koreanische Kriegserinnerungen: interkulturelle Perspektiven auf den Umgang mit Vergangenheit in Südkorea
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster ; New York
Waxmann
2017
|
| Schriftenreihe: | Mainzer Beiträge zur Kulturanthropologie/Volkskunde
Band 15 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | 355 Seiten Illustrationen, Karten |
| ISBN: | 9783830936893 |
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Datensatz im Suchindex
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| adam_text | Inhalt
Einleitung
„Taegeukgi“: Kriegsbrüderschaft unter wehender südkoreanischer Flagge.........11
1 Die Auswirkungen des Koreakonflikts auf die koreanische Gesellschaft... 19
1.1 Der Koreakrieg als Stellvertreter- und Bruderkrieg.....................19
1.1.1 Frontverschiebungen und Wendepunkte....................................23
1.1.2 Jeder gegen jeden? Brutalität und Verrat im Kriegsalltag und danach....26
1.1.3 Südkorea: Die Suche nach Erinnerungen und die Aufarbeitung
der Kriegstraumata...................................................31
1.2 Entfremdete Brüder, gespaltenes Land:
Die Entwicklung Nord- und Südkoreas...................................36
1.2.1 DMZ und Grenztourismus.................................................46
1.2.2 Familienzusammenführungen: Koreanische Wiedervereinigung im Kleinen...54
1.2.3 Die alternde Kriegsgeneration und ihre Enkel...........................58
2 Koreakriegs- und Biographieforschung...................................62
2.1 Die wissenschaftliche Thematisierung des Koreakonflikts................62
2.2 Gedächtnis, Erinnerung und Erzählung...................................68
2.3 Qualitative Interviews in der interkulturellen Biographieforschung.....75
2.4 Empirischer Forschungsansatz zur koreanischen Kriegserinnerung.........77
3 Kriegsgedenken im öffentlichen Raum....................................80
3.1 Kriegserinnerung und Vergangenheitsverhandlung im
War Memorial of Korea.................................................80
3.1.1 Kriegsgedenkstätten in Südkorea........................................83
3.1.2 Die Errichtung des War Memorial of Korea...............................88
3.1.3 Wege durch das Museum..................................................91
3.2 Nationales Geschichts- und Selbstbild: Erinnerte Daten,
vergessene Verbrechen............................................... 97
3.2.1 Das Fehlen der japanischen Kolonialzeit...............................100
3.2.2 Koreas Sieg über den Angriff auf die Nation......................... 103
3.2.3 Die Helfer im Krieg: UN-Truppen und Schülersoldaten...................105
3.3 Die Zusammengehörigkeit des koreanischen Volkes:
Geschichte, Familie, Nation..........................................114
3.3.1 Die Inszenierung der koreanischen Schöpfung...........................116
3.3.2 Sich vergebende Brüder in einer Familientragödie......................119
3.4 Nutzungsstrategien der Besucher des War Memorial of Korea.............124
3.4.1 Erlebnisfaktor Gedenkstätte...........................................126
3.4.2 Sonderausstellung und Hochzeitsfeier..................................129
3.5 Resümee: Vergessen, um zu überleben - erinnern, um zu vergeben?.......130
4 Interkulturelle Erzählforschung am koreanischen Beispiel...............134
4.1 Dynamiken in der Feld-Forscher-Relation................................136
4.1.1 Statusunterschiede im koreanischen Hierarchiesystem....................139
4.1.2 Zum Stellenwert einer deutschen Forscherin in Südkorea.................148
4.1.3 „Researching Up, Down and Around?“.....................................154
4.1.4 Die Rolle der (Fremd-)Sprache..........................................158
4.1.5 Feldhelfer als Experten des eigenen Landes.............................165
4.1.6 Patemalismuseffekte und Wissensvermittlungen...........................177
4.2 Methodische Übertragbarkeit - Narrative Interviews mit Koreanern.......183
4.2.1 Einbeziehen der Feldhelfer.............................................186
4.2.2 „Wo waren Sie, als der Krieg ausbrach?“ Kritische Betrachtung
des Erzählimpulses....................................................191
4.2.3 Transkription und Übersetzung..........................................192
4.2.4 Besonderheiten im Umgang mit koreanischen Kriegsveteranen..............194
4.2.5 Schriftliches versus mündliches Material...............................216
5 Die Interviews - der Koreakrieg als Teil der eigenen Biographie........228
5.1 Veteranen und Feldhelfer: Biographische Aspekte und
narratives Verhalten..................................................228
5.1.1 Mitglieder eines Veteranenvereins an der Nordwestküste Südkoreas.......228
5.1.2 Teilnehmer des Seouler Veteranenvereins................................237
5.1.3 Ein Familiengespräch zwischen Großvater und Enkelin....................248
5.1.4 Kriegserzählungen in einer Fremdsprache................................252
5.2 Schweigen über Erfahrung? Die Erinnerungserzählungen der
Koreakriegs Veteranen.................................................* 262
5.2.1 Formen der Beglaubigung.............................................. 264
5.2.2 Militäijargon und Kriegstaktik.........................................269
5.2.3 Landkarten mit Kriegslandschaften......................................272
5.2.4 Versprachlichte Sprachlosigkeit...................................... 277
5.2.5 Belehrungen durch Kriegserinnerungen...................................281
5.2.6 Der Waffen-Schwank.....................................................287
5.2.7 Todeserfahrungen und Kriegsverletzungen................................295
5.2.8 Im Gefangenenlager auf der Insel Geoje.................................301
5.2.9 Schuldfrage, Feindbild und Wiedervereinigung...........................306
5.2.10 Leben im südkoreanischen Wohlstand der Gegenwart.......................312
5.2.11 Der Soldat als Opfer der Umstände: „Auf Befehl stirbt man,
auf Befehl lebt man“...................................................318
5.2.12 Die glückliche Lebensbilanzierung.................................... 324
6 Schluss und Ausblick...................................................327
6.1 Fazit..................................................................327
6.2 Perspektiven der interkulturellen Erzählforschung......................332
Bibliografische Angaben....................................................335
Literatur................................................................ 335
Online-Presseartikel.......................................................349
Intemetquellen.............................................................350
Filme ................................................................... 351
Büdnachweis................................................................352
Anhang.....................................................................355
Tabelle: Darstellung der Datenerhebung in Südkorea 2012....................355
Korea ist ein geteiltes Land, dessen innere Grenze sich mit dem Ausgang des Koreakrieges (1950-1953) festgeschrieben hat Seitdem sind Kontakt und Austausch zwischen den Menschen in Nord- und Südkorea nahezu unmög lich. Wie erinnern sich Koreaner heute an ihren Kriegseinsatz im eigenen Land? Wovon erzählen die gealterten Kriegsveteranen auch angesichts der fortbestehenden Landesteilung, die doch der Krieg zu überwinden suchte? Und welche Auswirkungen hat die interkulturelle Gesprächssituation zwi schen den etwa achtzigjährigen koreanischen Männern und einer deutlich jüngeren deutschen Forscherin auf die Versprachlichung ihrer Erinnerungser zählungen? Der Band koreanische Kriegserinnerungem überträgt Methoden und Theorien der kulturanthropologischen Erzähl- und Biographieforschung auf den ostasiatischen Kontext. Er behandelt die koreanische Erinnerungskul tur sowie den Umgang mit Krieg und Nachkrieg und verweist auf Diversitätserfahrungen in der Feldforschung in Südkorea.
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