"Wann ist ein Mann ein Mann?": Darstellungen von männlichen Protagonisten in Jugendfilmen des 21. Jahrhunderts
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Konstanz
Hartung-Gorre Verlag
2021
|
| Ausgabe: | Erste Auflage |
| Schriftenreihe: | MenschenArbeit
Band 41 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | 146 Seiten Illustrationen 22 cm x 14.8 cm, 180 g |
| ISBN: | 9783866287235 3866287232 |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung................................................................................................................7 2. Theoretische Einführung.................................................................................... 12 2.1 Theorie der männlichen Sozialisation nach Lothar Böhnisch................... 16 2.2 Theorie der hegemonialen Männlichkeiten nach Raewyn Connell......... 20 3. Forschungsdesign................................................................................................ 25 3.1 Auswahl des primären Untersuchungskorpus (Sample)............................ 26 3.2 Theoretical Sampling I: Analyse der agierenden Figuren.......................... 29 3.3 Theoretical Sampling II: Darstellungsweise der Hauptfiguren................. 31 3.4 Analyseverfahren I: Mikroebene.................................................................. 35 3.5 Analyseverfahren II: Makroebene................................................................ 38 3.6 Analyseverfahren III: Interpretation.............................................................39 4. Filmanalyse The Fast and the Furious (USA 2001, R: Rob Cohen)................. 40 4.1 Analyse der Rolle...........................................................................................41 4.2 Analyse der physischen Darstellung........................................................... 43 4.3 Analyse der Beziehungen............................................................................ 44 4.4 Analyse der Darstellung von
Emotionen..................................................... 53 4.5 Einordnung in die Männlichkeitstypen........................................................ 55 5. Filmanalyse Spider-Man (USA 2002, R: Sam Raimi)......................................... 57 5.1 Analyse der Rolle...........................................................................................59 5.2 Analyse der physischen Darstellung........................................................... 62 5.3 Analyse der Beziehungen.............................................................................64 5.4 Analyse der Darstellung von Emotionen.....................................................72 5.5 Einordnung in die Männlichkeitstypen........................................................ 74 6. Filmanalyse Guardians of the Galaxy (USA 2014, R: James Gunn)................ 77 6.1 Analyse der Rolle............................................................................................ 79 6.2 Analyse der physischen Darstellung 82
6.3 Analyse der Beziehungen.............................................................................. 83 6.4 Analyse der Darstellung von Emotionen...................................................... 91 6.5 Einordnung in die Männlichkeitstypen........................................................ 94 7. Filmanalyse Tschick (D 2016, R: Fatih Akin)...................................................... 96 7.1 Analyse der Rolle............................................................................................ 97 7.2 Analyse der physischen Darstellung.............................................................99 7.3 Analyse der Beziehungen............................................................................ 101 7.4 Analyse der Darstellung von Emotionen.................................................... 110 7.5 Einordnung in die Männlichkeitstypen...................................................... 112 8. Diskussion.......................................................................................................... 114 8.1 Kritik an der Theorie Lothar Böhnischs...................................................... 124 8.2 Kritik an der Theorie Raewyn Connells...................................................... 127 9. Fazit..................................................................................................................... 132 9.1 Kritik...............................................................................................................133 9.2
Ausblick......................................................................................................... 133 Film- und Bildverzeichnis....................................................................................... 135 Literaturverzeichnis................................................................................................135 Anhang.................................................................................................................... 138
Feminismus ist keine bloße Angelegenheit des weiblichen Geschlechts, sondern betrifft eine Gesellschaft als Ganzes. Die Annahme, dass nicht nur Frauen, sondern auch Männer Opfer patriarchaler Strukturen sind, führte mit zu der Entwicklung der vorliegenden Arbeit. Aufgrund des mittlerweile sozialisatorischen Charakters von audiovisuellen Medien werden vier Jugendfilme des 21. Jahrhunderts herangezogen und auf ihre Darstellung von Männlichkeiten analysiert. Die Analyse beleuchtet den Einfluss von Filmen auf die Rezeption von Männlichkeit sowie auf die Entwicklung der geschlechtlichen Identität bei männlichen Jugendlichen. Das Buch verdeutlicht den wechselseitigen Einfluss zwischen Mensch und Medium und hilft die filmischen Darstellungen, ihre Bedeutungen sowie die Gründe ihrer Anziehungskraft auf Jugendliche zu verstehen. Aus der kritischen Betrachtung von Medien und Geschlechtlichkeiten resultiert ein klares Bild über den Interventionsbedarf bei Jugendlichen, ihren umliegenden Systemen sowie gesamtgesellschaftlichen Strukturen.
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Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung.7 2. Theoretische Einführung. 12 2.1 Theorie der männlichen Sozialisation nach Lothar Böhnisch. 16 2.2 Theorie der hegemonialen Männlichkeiten nach Raewyn Connell. 20 3. Forschungsdesign. 25 3.1 Auswahl des primären Untersuchungskorpus (Sample). 26 3.2 Theoretical Sampling I: Analyse der agierenden Figuren. 29 3.3 Theoretical Sampling II: Darstellungsweise der Hauptfiguren. 31 3.4 Analyseverfahren I: Mikroebene. 35 3.5 Analyseverfahren II: Makroebene. 38 3.6 Analyseverfahren III: Interpretation.39 4. Filmanalyse The Fast and the Furious (USA 2001, R: Rob Cohen). 40 4.1 Analyse der Rolle.41 4.2 Analyse der physischen Darstellung. 43 4.3 Analyse der Beziehungen. 44 4.4 Analyse der Darstellung von
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Ausblick. 133 Film- und Bildverzeichnis. 135 Literaturverzeichnis.135 Anhang. 138
Feminismus ist keine bloße Angelegenheit des weiblichen Geschlechts, sondern betrifft eine Gesellschaft als Ganzes. Die Annahme, dass nicht nur Frauen, sondern auch Männer Opfer patriarchaler Strukturen sind, führte mit zu der Entwicklung der vorliegenden Arbeit. Aufgrund des mittlerweile sozialisatorischen Charakters von audiovisuellen Medien werden vier Jugendfilme des 21. Jahrhunderts herangezogen und auf ihre Darstellung von Männlichkeiten analysiert. Die Analyse beleuchtet den Einfluss von Filmen auf die Rezeption von Männlichkeit sowie auf die Entwicklung der geschlechtlichen Identität bei männlichen Jugendlichen. Das Buch verdeutlicht den wechselseitigen Einfluss zwischen Mensch und Medium und hilft die filmischen Darstellungen, ihre Bedeutungen sowie die Gründe ihrer Anziehungskraft auf Jugendliche zu verstehen. Aus der kritischen Betrachtung von Medien und Geschlechtlichkeiten resultiert ein klares Bild über den Interventionsbedarf bei Jugendlichen, ihren umliegenden Systemen sowie gesamtgesellschaftlichen Strukturen. |
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| spelling | Kaiser, Jana 1998- Verfasser (DE-588)1245149806 aut "Wann ist ein Mann ein Mann?" Darstellungen von männlichen Protagonisten in Jugendfilmen des 21. Jahrhunderts Jana Kaiser Erste Auflage Konstanz Hartung-Gorre Verlag 2021 146 Seiten Illustrationen 22 cm x 14.8 cm, 180 g txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier MenschenArbeit Band 41 Geschichte 2001-2016 gnd rswk-swf Männerbild (DE-588)4139085-4 gnd rswk-swf Jugendfilm (DE-588)4214004-3 gnd rswk-swf Deutschland (DE-588)4011882-4 gnd rswk-swf USA (DE-588)4078704-7 gnd rswk-swf Rollenbildungsprozess Geschlechterverhältnisse Geschlechterrollen Feminismus Patriachat Geschlechtsidentität USA (DE-588)4078704-7 g Deutschland (DE-588)4011882-4 g Jugendfilm (DE-588)4214004-3 s Männerbild (DE-588)4139085-4 s Geschichte 2001-2016 z DE-604 Wissenschaftliche Publikationen (DE-588)1065703392 pbl MenschenArbeit Band 41 (DE-604)BV010948569 41 Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032914430&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032914430&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext 1\p vlb 20211005 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#vlb |
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