Historische Urteilsbildung (sprachlich) fördern: eine Unterrichtseinheit zur Aneignung sprachlicher Werkzeuge für das Schreiben von Sachurteilen
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Kaestner, Max-Simon (VerfasserIn), Wehen, Britta (VerfasserIn)
Format: Artikel
Sprache:German
Veröffentlicht: 2020
Beschreibung:1 Diagramm
ISSN:0016-9056

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