Pflegetheorien mittlerer Reichweite: effektive Rahmen für die professionelle Pflegepraxis
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Wien
facultas
[2023]
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 200 Seiten Illustrationen, Diagramme 22 cm, 308 g |
ISBN: | 9783708922546 |
Internformat
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INHALT
TEIL
I:
ALLGEMEINER
TEIL
.
15
1
GRUNDLAGEN
DES
THEORETISCHEN
DENKENS
IN
DER
PROFESSIONELLEN
PFLEGE
.
16
1.1
DIE
THEORETISCHE
POSITION
UND
DIE
PFLEGEPRAXIS
.
16
1.2
DAS
WESEN
UND
DIE
NATUR
DES
PFLEGEWISSENS
.
19
1.3
DAS
PFLEGETHEORETISCHE
THEORIESPEKTRUM
.
22
1.4
LITERATURVERZEICHNIS
.
26
2
THEORIEN
MITTLERER
REICHWEITE
IN
DER
GESUNDHEITS
UND
KRANKENPFLEGE
.
27
2.1
THEORIEN
MITTLERER
REICHWEITE
UND
IHRE
ABGRENZUNG
.
27
2.2
THEORIEN
MITTLERER
REICHWEITE
UND
IHRE
ANWENDUNG
IN
DER
PRAXIS,
FORSCHUNG
UND
LEHRE
.
29
2.3
KRITIK
AN
DEN
THEORIEN
MITTLERER
REICHWEITE
.
31
2.4
ANALYSE
UND
EVALUATION
VON
THEORIEN
MITTLERER
REICHWEITE
.
32
2.4.1
ANALYSE
VON
THEORIEN
MITTLERER
REICHWEITE
.
33
2.4.2
EVALUATION
VON
THEORIEN
MITTLERER
REICHWEITE
.
34
2.5
LITERATURVERZEICHNIS
.
37
TEIL
II:
SPEZIELLER
TEIL.
.
39
3
TABELLARISCHE
UEBERSICHT
UEBER
DIE
ABGEHANDELTEN
THEORIEN
.
40
4
BECK
(1993):
YYAUF
EINEM
SCHMALEN
GRAT
DAHINTAUMELN"
-
EINE
THEORIE
DER
POSTPARTALEN
DEPRESSION
.
45
4.1
HINTERGRUENDE
UND
ENTWICKLUNG
.
46
4.2
AUFBAU
UND
BESTANDTEILE
DER
THEORIE
.
47
4.3
DIE
VIER
PHASEN
ZUR
WIEDERERLANGUNG
DER
KONTROLLE
.
49
4.3.1
PHASE
I:
KONFRONTATION
MIT
TERROR
.
50
4.3.2
PHASE
II:
STERBEN
DES
ICH
.
50
4.3.3
PHASE
III:
KAMPF
UM
DAS
UEBERLEBEN
.
51
4.3.4
PHASE
IV:
WIEDERERLANGUNG
DER
KONTROLLE
.
52
4.4
RISIKOFAKTOREN
.
52
4.5
DIE
THEORIE
DER
POSTPARTALEN
DEPRESSION
ALS
THEORETISCHER
RAHMEN
.
54
4.5.1
BEDEUTUNG
FUER
LEHRE
UND
FORSCHUNG
.
54
4.5.2
ANWENDUNG
IN
DER
PFLEGEPRAXIS
.
55
4.6
LITERATURVERZEICHNIS
.
58
5
CARR
(2014):
THEORIE
UEBER
DIE
FAMILIENVIGILANZ
.
59
5.1
HINTERGRUENDE
UND
ENTWICKLUNG
.60
5.2
AUFBAU
UND
BESTANDTEILE
DER
THEORIE
.
61
5.2.1
RAHMENBEDINGUNGEN
DER
DREI
ZUGRUNDE
LIEGENDEN
STUDIEN
.
62
5.2.2
DAS
KONZEPT
DER
FAMILIENVIGILANZ
.
63
5.2.3
THEORIEENTWICKLUNGSPROZESS
UND
AUFBAU
DER
THEORIE
.64
5.3
DIE
THEORIE
DER
FAMILIENVIGILANZ
ALS
THEORETISCHER
RAHMEN
.
70
5.3.1
BEDEUTUNG
FUER
LEHRE
UND
FORSCHUNG
.
70
5.3.2
ANWENDUNG
IN
DER
PFLEGEPRAXIS
.
72
5.4
LITERATURVERZEICHNIS
.
74
6
EAKES,
BURKE
&
HAINSWORTH
(1998):
THEORIE
DES
CHRONISCHEN
LEIDES/DER
CHRONISCHEN
TRAUER
.
75
6.1
HINTERGRUENDE
UND
ENTWICKLUNG
.
76
6.2
AUFBAU
UND
BESTANDTEILE
DER
THEORIE
.
78
6.3 BESTANDTEILE
DER
THEORIE
DES
CHRONISCHEN
LEIDES/DER
CHRONISCHEN
TRAUER
.
79
6.4
DIE
THEORIE
CHRONISCHEN
LEIDES/DER
CHRONISCHEN
TRAUER
ALS
THEORETISCHER
RAHMEN
.
82
6.4.1
BEDEUTUNG
FUER
LEHRE
UND
FORSCHUNG
.
83
6.4.2
ANWENDUNG
IN
DER
PFLEGEPRAXIS
.
84
6.5
LITERATURVERZEICHNIS
.
86
7
MARTZ
HUTH
&
MOORE
(1998):
PRAESKRIPTIVE
ENTSCHEIDUNGSTHEORIE
UEBER
DAS
AKUTE
SCHMERZMANAGEMENT
BEI
SAEUGLINGEN
UND
KINDERN
.
87
7.1
HINTERGRUENDE
UND
ENTWICKLUNG
.
88
7.2
AUFBAU
UND
BESTANDTEILE
DER
THEORIE
.90
7.2.1
GRUNDLEGENDE
VORANNAHMEN
FUER
DIE
THEORIE
.90
7.2.2
THEORIEENTWICKLUNGSPROZESS
.
91
7.3
DREI
THEMENBEREICHE
IM
ZUGE
DES
AKUTEN
SCHMERZMANAGEMENTS
.
92
7.3.1
THEMENBEREICH
I:
INITIALES
ASSESSMENT
.
93
7.3.2
THEMENBEREICH
II:
THERAPEUTISCHE
INTERVENTIONEN
.
94
7.3.3
THEMENBEREICH
III:
KONTINUIERLICHES
ASSESSMENT
UND
REASSESSMENT
.
95
7.4
BEDARFSERHEBUNG
UND
ASSESSMENT
DER
EINZELNEN
THEMENBEREICHE
.
96
7.5
DIE
PRAESKRIPTIVE
ENTSCHEIDUNGSTHEORIE
ALS
THEORETISCHER
RAHMEN
.
99
7.5.1
BEDEUTUNG
FUER
LEHRE
UND
FORSCHUNG
.
99
7.5.2
ANWENDUNG
IN
DER
PFLEGEPRAXIS
.
101
7.6
LITERATURVERZEICHNIS
.
102
8
KEARNEY
(2001):
IMMERWAEHRENDE
LIEBE
-
EINE
GROUNDED
FORMAL
THEORY
UEBER
DIE
ERFAHRUNG
VON
FRAUEN
MIT
HAEUSLICHER
GEWALT
.
103
8.1
HINTERGRUENDE
UND
ENTWICKLUNG
.
104
8.2
AUFBAU
UND
BESTANDTEILE
DER
THEORIE
.
106
8.2.1
SOZIOKULTURELLER
KONTEXT
UND
DAS
PROBLEM
VON
AKZEPTIERTER
GEWALT
GEGEN
FRAUEN
.
106
8.2.2
ZUGRUNDE
LIEGENDER
PROZESS
-
IMMERWAEHRENDE
LIEBE
.
107
8.3
VIER
PHASEN
DER
IMMERWAEHRENDEN
LIEBE
IN
BEZIEHUNGEN
MIT
GEWALTCHARAKTER
.
108
8.3.1
PHASE
I:
YYDAS
WOLLTE
ICH
SO"
.
108
8.3.2
PHASE
II:
JE
MEHR
ICH
MACHE,
DESTO
WENIGER
BIN
ICH"
.
1
10
8.3.3
PHASE
III:
YYICH
HATTE
GENUG"
.
1
1
1
8.3.4
PHASE
IV:
YYICH
FAND
MICH
IMMER
MEHR
SELBST"
.
112
8.4
DIE
THEORIE
DER
IMMERWAEHRENDEN
LIEBE
ALS
THEORETISCHER
RAHMEN
.
1
13
8.4.1
BEDEUTUNG
FUER
LEHRE
UND
FORSCHUNG
.
1
13
8.4.2
ANWENDUNG
IN
DER
PFLEGEPRAXIS
.
115
8.5
LITERATURVERZEICHNIS
.
118
9
KOLCABA
(2001):
THEORIE
ZUR
FOERDERUNG
DES
WOHLBEFINDENS
UND
TROSTS
.
119
9.1
HINTERGRUENDE
UND
ENTWICKLUNG
.
120
9.2
AUFBAU
UND
BESTANDTEILE
DER
THEORIE
.
123
9.3
KONZEPTIONALISIERUNG
.
126
9.4
DIE
THEORIE
ZUR
FOERDERUNG
DES
WOHLBEFINDENS
UND
TROSTS
ALS
THEORETISCHER
RAHMEN
.
126
9.4.1
BEDEUTUNG
FUER
LEHRE
UND
FORSCHUNG
.
128
9.4.2
ANWENDUNG
IN
DER
PFLEGEPRAXIS
.
128
9.5
LITERATURVERZEICHNIS
.
131
10
LENZ,
SUPPE,
GIFT,
PUGH
&
MILLIGAN
(1995):
THEORIE
UNANGENEHMER
SYMPTOME
.
132
10.1
HINTERGRUENDE
UND
ENTWICKLUNG
.
133
10.2
AUFBAU
UND
BESTANDTEILE
DER
THEORIE
.
136
10.3
ALLGEMEINES
ZUR
THEORIE
UNANGENEHMER
SYMPTOME
.
137
10.4
DIE
THEORIE
UNANGENEHMER
SYMPTOME
ALS
THEORETISCHER
RAHMEN
.
141
10.4.1
BEDEUTUNG
FUER
LEHRE
UND
FORSCHUNG
.
141
10.4.2
ANWENDUNG
IN
DER
PFLEGEPRAXIS
.
142
10.5
LITERATURVERZEICHNIS
.
144
11
MCCORMACK
&
MCCANCE
(2017):
PERSONENZENTRIERTE
PFLEGEPRAXIS
.
145
11.1
HINTERGRUENDE
UND
ENTWICKLUNG
.
146
11.2
AUFBAU
UND
BESTANDTEILE
DER
THEORIE
.
147
11.2.1
ZUGRUNDE
LIEGENDE
PRINZIPIEN
UND
WERTE
.
147
11.2.2
DAS
SEIN
ALS
REFLEKTIERTE
PERSON
.
149
11.3
DAS
PERSON-CENTRED
PRACTICE
FRAMEWORK
.
150
11.3.1
MAKROKONTEXT
DER
PERSONENZENTRIERTEN
PFLEGEPRAXIS
.
152
11.3.2
PERSONENBEZOGENE
VORAUSSETZUNGEN
.
152
11.3.3 BEEINFLUSSENDE
UMWELTFAKTOREN
.
153
1
1.3.4
PERSONENZENTRIERTE
PROZESSE
.
155
11.3.5
PERSONENZENTRIERTE
OUTCOMES
.
156
11.4
DIE
THEORIE
DER
PERSONENZENTRIERTEN
PFLEGEPRAXIS
ALS
THEORETISCHER
RAHMEN
.
157
11.4.1
BEDEUTUNG
FUER
LEHRE
UND
FORSCHUNG
.
157
1
1.4.2
ANWENDUNG
IN
DER
PFLEGEPRAXIS
.
159
11.5
LITERATURVERZEICHNIS
.
162
12
MELEIS
(2010):
.
164
12.1
HINTERGRUENDE
UND
ENTWICKLUNG
.
165
12.2
AUFBAU
UND
BESTANDTEILE
DER
THEORIE
.
167
12.3
TRANSITION
UND
UEBERGANGSERFAHRUNGEN
.
168
12.4
DIE
TRANSITIONSTHEORIE
ALS
THEORETISCHER
RAHMEN
.
170
12.4.1
BEDEUTUNG
FUER
LEHRE
UND
FORSCHUNG
.
171
12.4.2
ANWENDUNG
IN
DER
PFLEGEPRAXIS
.
172
12.5
LITERATURVERZEICHNIS
.
174
13
VALENTINE,
SEKULA
&
LYNCH
(2020):
KONSTRUIERTE
THEORIE
DER
FORENSISCHEN
GESUNDHEITS
UND
KRANKENPFLEGE
.
1
75
1
3.
1
HINTERGRUENDE
UND
ENTWICKLUNG
.
1
77
13.2
AUFBAU
UND
BESTANDTEILE
DER
THEORIE
.
178
13.2.1
INTEGRATIVES
PRAXISMODELL
FUER
DIE
FORENSISCHE
PFLEGEWISSENSCHAFT
.
179
13.2.2
THEORETISCHE
UND
PHILOSOPHISCHE
POSITIONEN
DER
THEORIE
.
181
13.2.3
THEORETISCHE
VORANNAHMEN
.
182
13.2.4
IN
DER
THEORIE
ENTHALTENE
KONZEPTE
.
183
13.2.5 THEORETISCHE
AUSSAGEN
DER
THEORIE
.
186
13.2.6
DAS
GESAMTBILD
DER
THEORIE
.
186
13.3
DIE
THEORIE
DER
FORENSISCHEN
GESUNDHEITS
UND
KRANKENPFLEGE
ALS
THEORETISCHER
RAHMEN
.
187
13.3.1
BEDEUTUNG
FUER
LEHRE
UND
FORSCHUNG
.
187
13.3.2
ANWENDUNG
IN
DER
PFLEGEPRAXIS
.
189
13.4
LITERATURVERZEICHNIS
.
191
ANHANG
.
192
LITERATURVERZEICHNIS
.
192
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
.
198
TABELLENVERZEICHNIS
.
200 |
adam_txt |
INHALT
TEIL
I:
ALLGEMEINER
TEIL
.
15
1
GRUNDLAGEN
DES
THEORETISCHEN
DENKENS
IN
DER
PROFESSIONELLEN
PFLEGE
.
16
1.1
DIE
THEORETISCHE
POSITION
UND
DIE
PFLEGEPRAXIS
.
16
1.2
DAS
WESEN
UND
DIE
NATUR
DES
PFLEGEWISSENS
.
19
1.3
DAS
PFLEGETHEORETISCHE
THEORIESPEKTRUM
.
22
1.4
LITERATURVERZEICHNIS
.
26
2
THEORIEN
MITTLERER
REICHWEITE
IN
DER
GESUNDHEITS
UND
KRANKENPFLEGE
.
27
2.1
THEORIEN
MITTLERER
REICHWEITE
UND
IHRE
ABGRENZUNG
.
27
2.2
THEORIEN
MITTLERER
REICHWEITE
UND
IHRE
ANWENDUNG
IN
DER
PRAXIS,
FORSCHUNG
UND
LEHRE
.
29
2.3
KRITIK
AN
DEN
THEORIEN
MITTLERER
REICHWEITE
.
31
2.4
ANALYSE
UND
EVALUATION
VON
THEORIEN
MITTLERER
REICHWEITE
.
32
2.4.1
ANALYSE
VON
THEORIEN
MITTLERER
REICHWEITE
.
33
2.4.2
EVALUATION
VON
THEORIEN
MITTLERER
REICHWEITE
.
34
2.5
LITERATURVERZEICHNIS
.
37
TEIL
II:
SPEZIELLER
TEIL.
.
39
3
TABELLARISCHE
UEBERSICHT
UEBER
DIE
ABGEHANDELTEN
THEORIEN
.
40
4
BECK
(1993):
YYAUF
EINEM
SCHMALEN
GRAT
DAHINTAUMELN"
-
EINE
THEORIE
DER
POSTPARTALEN
DEPRESSION
.
45
4.1
HINTERGRUENDE
UND
ENTWICKLUNG
.
46
4.2
AUFBAU
UND
BESTANDTEILE
DER
THEORIE
.
47
4.3
DIE
VIER
PHASEN
ZUR
WIEDERERLANGUNG
DER
KONTROLLE
.
49
4.3.1
PHASE
I:
KONFRONTATION
MIT
TERROR
.
50
4.3.2
PHASE
II:
STERBEN
DES
ICH
.
50
4.3.3
PHASE
III:
KAMPF
UM
DAS
UEBERLEBEN
.
51
4.3.4
PHASE
IV:
WIEDERERLANGUNG
DER
KONTROLLE
.
52
4.4
RISIKOFAKTOREN
.
52
4.5
DIE
THEORIE
DER
POSTPARTALEN
DEPRESSION
ALS
THEORETISCHER
RAHMEN
.
54
4.5.1
BEDEUTUNG
FUER
LEHRE
UND
FORSCHUNG
.
54
4.5.2
ANWENDUNG
IN
DER
PFLEGEPRAXIS
.
55
4.6
LITERATURVERZEICHNIS
.
58
5
CARR
(2014):
THEORIE
UEBER
DIE
FAMILIENVIGILANZ
.
59
5.1
HINTERGRUENDE
UND
ENTWICKLUNG
.60
5.2
AUFBAU
UND
BESTANDTEILE
DER
THEORIE
.
61
5.2.1
RAHMENBEDINGUNGEN
DER
DREI
ZUGRUNDE
LIEGENDEN
STUDIEN
.
62
5.2.2
DAS
KONZEPT
DER
FAMILIENVIGILANZ
.
63
5.2.3
THEORIEENTWICKLUNGSPROZESS
UND
AUFBAU
DER
THEORIE
.64
5.3
DIE
THEORIE
DER
FAMILIENVIGILANZ
ALS
THEORETISCHER
RAHMEN
.
70
5.3.1
BEDEUTUNG
FUER
LEHRE
UND
FORSCHUNG
.
70
5.3.2
ANWENDUNG
IN
DER
PFLEGEPRAXIS
.
72
5.4
LITERATURVERZEICHNIS
.
74
6
EAKES,
BURKE
&
HAINSWORTH
(1998):
THEORIE
DES
CHRONISCHEN
LEIDES/DER
CHRONISCHEN
TRAUER
.
75
6.1
HINTERGRUENDE
UND
ENTWICKLUNG
.
76
6.2
AUFBAU
UND
BESTANDTEILE
DER
THEORIE
.
78
6.3 BESTANDTEILE
DER
THEORIE
DES
CHRONISCHEN
LEIDES/DER
CHRONISCHEN
TRAUER
.
79
6.4
DIE
THEORIE
CHRONISCHEN
LEIDES/DER
CHRONISCHEN
TRAUER
ALS
THEORETISCHER
RAHMEN
.
82
6.4.1
BEDEUTUNG
FUER
LEHRE
UND
FORSCHUNG
.
83
6.4.2
ANWENDUNG
IN
DER
PFLEGEPRAXIS
.
84
6.5
LITERATURVERZEICHNIS
.
86
7
MARTZ
HUTH
&
MOORE
(1998):
PRAESKRIPTIVE
ENTSCHEIDUNGSTHEORIE
UEBER
DAS
AKUTE
SCHMERZMANAGEMENT
BEI
SAEUGLINGEN
UND
KINDERN
.
87
7.1
HINTERGRUENDE
UND
ENTWICKLUNG
.
88
7.2
AUFBAU
UND
BESTANDTEILE
DER
THEORIE
.90
7.2.1
GRUNDLEGENDE
VORANNAHMEN
FUER
DIE
THEORIE
.90
7.2.2
THEORIEENTWICKLUNGSPROZESS
.
91
7.3
DREI
THEMENBEREICHE
IM
ZUGE
DES
AKUTEN
SCHMERZMANAGEMENTS
.
92
7.3.1
THEMENBEREICH
I:
INITIALES
ASSESSMENT
.
93
7.3.2
THEMENBEREICH
II:
THERAPEUTISCHE
INTERVENTIONEN
.
94
7.3.3
THEMENBEREICH
III:
KONTINUIERLICHES
ASSESSMENT
UND
REASSESSMENT
.
95
7.4
BEDARFSERHEBUNG
UND
ASSESSMENT
DER
EINZELNEN
THEMENBEREICHE
.
96
7.5
DIE
PRAESKRIPTIVE
ENTSCHEIDUNGSTHEORIE
ALS
THEORETISCHER
RAHMEN
.
99
7.5.1
BEDEUTUNG
FUER
LEHRE
UND
FORSCHUNG
.
99
7.5.2
ANWENDUNG
IN
DER
PFLEGEPRAXIS
.
101
7.6
LITERATURVERZEICHNIS
.
102
8
KEARNEY
(2001):
IMMERWAEHRENDE
LIEBE
-
EINE
GROUNDED
FORMAL
THEORY
UEBER
DIE
ERFAHRUNG
VON
FRAUEN
MIT
HAEUSLICHER
GEWALT
.
103
8.1
HINTERGRUENDE
UND
ENTWICKLUNG
.
104
8.2
AUFBAU
UND
BESTANDTEILE
DER
THEORIE
.
106
8.2.1
SOZIOKULTURELLER
KONTEXT
UND
DAS
PROBLEM
VON
AKZEPTIERTER
GEWALT
GEGEN
FRAUEN
.
106
8.2.2
ZUGRUNDE
LIEGENDER
PROZESS
-
IMMERWAEHRENDE
LIEBE
.
107
8.3
VIER
PHASEN
DER
IMMERWAEHRENDEN
LIEBE
IN
BEZIEHUNGEN
MIT
GEWALTCHARAKTER
.
108
8.3.1
PHASE
I:
YYDAS
WOLLTE
ICH
SO"
.
108
8.3.2
PHASE
II:
JE
MEHR
ICH
MACHE,
DESTO
WENIGER
BIN
ICH"
.
1
10
8.3.3
PHASE
III:
YYICH
HATTE
GENUG"
.
1
1
1
8.3.4
PHASE
IV:
YYICH
FAND
MICH
IMMER
MEHR
SELBST"
.
112
8.4
DIE
THEORIE
DER
IMMERWAEHRENDEN
LIEBE
ALS
THEORETISCHER
RAHMEN
.
1
13
8.4.1
BEDEUTUNG
FUER
LEHRE
UND
FORSCHUNG
.
1
13
8.4.2
ANWENDUNG
IN
DER
PFLEGEPRAXIS
.
115
8.5
LITERATURVERZEICHNIS
.
118
9
KOLCABA
(2001):
THEORIE
ZUR
FOERDERUNG
DES
WOHLBEFINDENS
UND
TROSTS
.
119
9.1
HINTERGRUENDE
UND
ENTWICKLUNG
.
120
9.2
AUFBAU
UND
BESTANDTEILE
DER
THEORIE
.
123
9.3
KONZEPTIONALISIERUNG
.
126
9.4
DIE
THEORIE
ZUR
FOERDERUNG
DES
WOHLBEFINDENS
UND
TROSTS
ALS
THEORETISCHER
RAHMEN
.
126
9.4.1
BEDEUTUNG
FUER
LEHRE
UND
FORSCHUNG
.
128
9.4.2
ANWENDUNG
IN
DER
PFLEGEPRAXIS
.
128
9.5
LITERATURVERZEICHNIS
.
131
10
LENZ,
SUPPE,
GIFT,
PUGH
&
MILLIGAN
(1995):
THEORIE
UNANGENEHMER
SYMPTOME
.
132
10.1
HINTERGRUENDE
UND
ENTWICKLUNG
.
133
10.2
AUFBAU
UND
BESTANDTEILE
DER
THEORIE
.
136
10.3
ALLGEMEINES
ZUR
THEORIE
UNANGENEHMER
SYMPTOME
.
137
10.4
DIE
THEORIE
UNANGENEHMER
SYMPTOME
ALS
THEORETISCHER
RAHMEN
.
141
10.4.1
BEDEUTUNG
FUER
LEHRE
UND
FORSCHUNG
.
141
10.4.2
ANWENDUNG
IN
DER
PFLEGEPRAXIS
.
142
10.5
LITERATURVERZEICHNIS
.
144
11
MCCORMACK
&
MCCANCE
(2017):
PERSONENZENTRIERTE
PFLEGEPRAXIS
.
145
11.1
HINTERGRUENDE
UND
ENTWICKLUNG
.
146
11.2
AUFBAU
UND
BESTANDTEILE
DER
THEORIE
.
147
11.2.1
ZUGRUNDE
LIEGENDE
PRINZIPIEN
UND
WERTE
.
147
11.2.2
DAS
SEIN
ALS
REFLEKTIERTE
PERSON
.
149
11.3
DAS
PERSON-CENTRED
PRACTICE
FRAMEWORK
.
150
11.3.1
MAKROKONTEXT
DER
PERSONENZENTRIERTEN
PFLEGEPRAXIS
.
152
11.3.2
PERSONENBEZOGENE
VORAUSSETZUNGEN
.
152
11.3.3 BEEINFLUSSENDE
UMWELTFAKTOREN
.
153
1
1.3.4
PERSONENZENTRIERTE
PROZESSE
.
155
11.3.5
PERSONENZENTRIERTE
OUTCOMES
.
156
11.4
DIE
THEORIE
DER
PERSONENZENTRIERTEN
PFLEGEPRAXIS
ALS
THEORETISCHER
RAHMEN
.
157
11.4.1
BEDEUTUNG
FUER
LEHRE
UND
FORSCHUNG
.
157
1
1.4.2
ANWENDUNG
IN
DER
PFLEGEPRAXIS
.
159
11.5
LITERATURVERZEICHNIS
.
162
12
MELEIS
(2010):
.
164
12.1
HINTERGRUENDE
UND
ENTWICKLUNG
.
165
12.2
AUFBAU
UND
BESTANDTEILE
DER
THEORIE
.
167
12.3
TRANSITION
UND
UEBERGANGSERFAHRUNGEN
.
168
12.4
DIE
TRANSITIONSTHEORIE
ALS
THEORETISCHER
RAHMEN
.
170
12.4.1
BEDEUTUNG
FUER
LEHRE
UND
FORSCHUNG
.
171
12.4.2
ANWENDUNG
IN
DER
PFLEGEPRAXIS
.
172
12.5
LITERATURVERZEICHNIS
.
174
13
VALENTINE,
SEKULA
&
LYNCH
(2020):
KONSTRUIERTE
THEORIE
DER
FORENSISCHEN
GESUNDHEITS
UND
KRANKENPFLEGE
.
1
75
1
3.
1
HINTERGRUENDE
UND
ENTWICKLUNG
.
1
77
13.2
AUFBAU
UND
BESTANDTEILE
DER
THEORIE
.
178
13.2.1
INTEGRATIVES
PRAXISMODELL
FUER
DIE
FORENSISCHE
PFLEGEWISSENSCHAFT
.
179
13.2.2
THEORETISCHE
UND
PHILOSOPHISCHE
POSITIONEN
DER
THEORIE
.
181
13.2.3
THEORETISCHE
VORANNAHMEN
.
182
13.2.4
IN
DER
THEORIE
ENTHALTENE
KONZEPTE
.
183
13.2.5 THEORETISCHE
AUSSAGEN
DER
THEORIE
.
186
13.2.6
DAS
GESAMTBILD
DER
THEORIE
.
186
13.3
DIE
THEORIE
DER
FORENSISCHEN
GESUNDHEITS
UND
KRANKENPFLEGE
ALS
THEORETISCHER
RAHMEN
.
187
13.3.1
BEDEUTUNG
FUER
LEHRE
UND
FORSCHUNG
.
187
13.3.2
ANWENDUNG
IN
DER
PFLEGEPRAXIS
.
189
13.4
LITERATURVERZEICHNIS
.
191
ANHANG
.
192
LITERATURVERZEICHNIS
.
192
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
.
198
TABELLENVERZEICHNIS
.
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