Ærligt talt, who cares?: en sociolingvistisk undersøgelse af holdninger til og brug af importord og afløsningsord i færøsk
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Danish English |
| Veröffentlicht: |
Oslo
Novus
2012
|
| Schriftenreihe: | Moderne importord i språka i Norden
13 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Verl.-Information Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 324 S. |
| ISBN: | 9788270996827 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV040240442 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20141205 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 120607s2012 |||| 00||| dan d | ||
| 020 | |a 9788270996827 |9 978-82-7099-682-7 | ||
| 035 | |a (OCoLC)810430552 | ||
| 035 | |a (DE-599)GBV690171145 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger | ||
| 041 | 0 | |a dan |a eng | |
| 049 | |a DE-11 |a DE-12 | ||
| 084 | |a GW 1986 |0 (DE-625)45094: |2 rvk | ||
| 084 | |a GW 1988 |0 (DE-625)45096: |2 rvk | ||
| 084 | |a GW 2018 |0 (DE-625)45100: |2 rvk | ||
| 100 | 1 | |a Jacobsen, Jógvan i Lon |e Verfasser |0 (DE-588)141299681 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Ærligt talt, who cares? |b en sociolingvistisk undersøgelse af holdninger til og brug af importord og afløsningsord i færøsk |c Jógvan í Lon Jacobsen |
| 264 | 1 | |a Oslo |b Novus |c 2012 | |
| 300 | |a 324 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Moderne importord i språka i Norden |v 13 | |
| 650 | 0 | 7 | |a Soziolinguistik |0 (DE-588)4077623-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Färöisch |0 (DE-588)4104319-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Lehnwort |0 (DE-588)4035076-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Neologismus |0 (DE-588)4041605-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 689 | 0 | 0 | |a Färöisch |0 (DE-588)4104319-4 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Neologismus |0 (DE-588)4041605-7 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Lehnwort |0 (DE-588)4035076-9 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Soziolinguistik |0 (DE-588)4077623-2 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 830 | 0 | |a Moderne importord i språka i Norden |v 13 |w (DE-604)BV021511483 |9 13 | |
| 856 | 4 | |u http://novus.mamutweb.com/Shop/Product/%22-J%C3%B3gvan-%C3%AD-Lon-Jacobsen-%C3%86rligt-talt-who-cares/102532 |y Verl.-Information |z lizenzfrei | |
| 856 | 4 | 2 | |m HBZ Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025096656&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025096656 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804149231767781376 |
|---|---|
| adam_text | Titel: Ærligt talt, who cares?
Autor: Jacobsen, Jógvan i Lon
Jahr: 2012
Indhold
1. Indledning, teori og metode .................................................................... 15
1.1. Indledning........................................................................................................... 15
1.1.1. Emne og formål....................................................................................... 16
1.1.2. Afhandlingens struktur........................................................................... 18
1.1.3. Sproget og samfundet............................................................................. 19
1.1.4. Sociolingvistik på Færøerne ................................................................... 21
1.2. Teori .................................................................................................................... 22
1.2.1. Hvad er holdninger?................................................................................ 22
1.2.2. Normer....................................................................................................... 25
1.2.3. Livsstil........................................................................................................ 26
1.2.3.1. Livsstil i importordsprojektet....................................................... 29
1.2.3.2. De ideelle krav til virksomhederne og informanterne ............. 31
1.3. Metode................................................................................................................. 32
1.3.1. Generelt..................................................................................................... 32
1.3.2. Observatørens paradoks......................................................................... 32
1.3.3. Videnskabsteori........................................................................................ 33
1.3.4. Metoderne i undersøgelsen .................................................................... 34
1.3.4.1. Særtræk ved meningsmålinger ..................................................... 35
1.3.4.2. Dybdeinterviews (E2): En kvalitativ og
en kvantitativ undersøgelse........................................................... 37
1.3.4.2.1. Pilotundersøgelse ................................................................. 38
1.3.4.2.2. Interviewene ......................................................................... 39
1.3.4.2.3. Hovedemner i dybdeinterviewene .................................... 41
1.3.4.2.4. Fremgangsmåde i forbindelse med udvælgelse af
informanter ..................................................................................... 41
1.3.4.2.5. Informanterne - alder, uddannelse, arbejde.................... 43
Livsstil A.......................................................................................... 43
Livsstil B .......................................................................................... 44
LivsstilC.......................................................................................... 44
Livsstil D ......................................................................................... 44
1.3.4.2.6. Oversigt over informanter og virksomheder................... 45
1.3.4.2.7. Tekniske hjælpemidler og udskrivning............................. 45
1.3.4.3. Masketesten (E3) - en kvantitativ undersøgelse....................... 47
1.3.4.3.1. Generelt om masketester.................................................... 47
1.3.4.3.2. Metode................................................................................... 48
2. Empirisk del - kvantitativ metode.......................................................... 51
2.1. Meningsmålingen............................................................................................... 51
2.1.1. Udvælgelsen af informanter................................................................... 51
2.1.2. Totalbilledet.............................................................................................. 54
2.1.3 Betydningen af baggrundsvariablerne ................................................... 56
2.1.3.1. Køn.................................................................................................. 56
2.1.3.2. Alder ................................................................................................ 58
2.1.3.3. Indtægt............................................................................................. 60
2.1.3.4. Uddannelse ..................................................................................... 61
2.1.3.5. Region.............................................................................................. 64
2.1.3.6. Pc og internet med e-mail............................................................. 68
2.1.3.7. Samfundsideologi........................................................................... 70
2.1.3.8. Konklusion ..................................................................................... 70
2.2. Masketesten ........................................................................................................ 72
2.2.1. Dataindsamlingen .................................................................................... 72
2.2.1.1. Teksten ............................................................................................ 72
2.2.1.2. Adjektivskalaerne og vurderingsdimensionerne ....................... 75
2.2.1.3. Maskestemmer og fyldstemmer................................................... 75
2.2.1.4. Gennemførelsen af dataindsamlingen ........................................ 76
2.2.1.5. Informanter og maskeorden ........................................................ 78
2.2.2. Totalresultat.............................................................................................. 80
2.2.2.1. Resultatet på baggrundsvariablerne ............................................ 81
2.2.2.2. Sprogbrug og personlighedstræk................................................. 85
2.2.2.3. Konklusion og diskussion ............................................................ 86
3. Empirisk del - kvalitativ metode............................................................. 89
3.1. El-spørgsmålene i E2-undersøgelsen - en sammenligning ....................... 89
3.1.1. Sammenligning spørgsmål for spørgsmål............................................ 89
3.1.2. Konklusion ............................................................................................... 93
3.1.3. Sociale mønstre ........................................................................................ 94
3.1.3.1. Livsstil.............................................................................................. 94
3.1.3.2. Køn .................................................................................................. 95
3.1.3.3. Uddannelse ..................................................................................... 96
3.1.3.4. Alder ................................................................................................ 97
3.1.3.5. Pc og internet ................................................................................. 97
3.1.3.6. Sammenfatning............................................................................... 98
3.2. Internationale hjælpesprog............................................................................... 98
3.2.1. Spørgsmålene............................................................................................ 98
3.2.2. Prioritering af internationale sprog....................................................... 100
3.2.3. Alle bør lære sig engelsk som internationalt sprog............................. 101
3.2.3.1. Afkrydsningerne............................................................................. 101
3.2.3.2. Kommentarer til spørgsmålet...................................................... 102
3.2.3.3. Argumenter for engelsk som internationalt sprog.................... 103
3.2.3.4. Argumenter imod engelsk som internationalt sprog................ 105
3.2.4. Sociale mønstre ........................................................................................ 106
3.2.4.1. Livsstil.............................................................................................. 106
3.2.4.2. Livsstil og uddannelse ................................................................... 109
3.2.4.3. Ét eller flere internationale sprog i forhold til livsstil .............. 110
3.2.4.4. Køn .................................................................................................. 112
3.2.4.5. Andre sociale variabler.................................................................. 114
3.2.5. Nordiske sprog i internordisk kommunikation .................................. 114
3.2.5.1.1 hvor høj grad taler folk i Norden deres eget sprog,
når de taler sammen? ..................................................................... 114
3.2.5.2. Kommentarer til spørgsmålet ...................................................... 116
3.2.5.3. Argumenter for nordisk................................................................ 118
3.2.5.3.1. Kulturelle argumenter ......................................................... 118
3.2.5.3.2. Praktiske argumenter........................................................... 119
3.2.5.3.3. Islændinge og finner ............................................................ 120
3.2.6. Sociale mønstre ........................................................................................ 120
3.2.6.1. Livsstil.............................................................................................. 120
3.2.6.2. Køn .................................................................................................. 122
3.2.6.3. Kompetence i engelsk................................................................... 123
3.2.6.4. Alder ................................................................................................ 124
3.2.6.5. Pc, internet og udenlandsophold................................................. 124
3.2.6.6. Sammenfatning for spørgsmålet om internationale sprog...... 125
3.3. Importord og brugsområder............................................................................ 126
3.3.1. Indledning................................................................................................. 126
3.3.2. Afkrydsninger og kommentarer ............................................................ 127
3.3.2.1. Omfang............................................................................................ 127
3.3.2.2. Brug.................................................................................................. 129
3.3.2.3. Tvivlsspørgsmålene placeres i midten ........................................ 132
3.3.2.4. Kommentarer til spørgsmålene ................................................... 133
3.3.3. Argumenter............................................................................................... 134
3.3.3.1. Pragmatiske argumenter ............................................................... 139
3.3.3.2. Fatalistiske argumenter ................................................................. 142
3.3.3.3. Nationale argumenter.................................................................... 143
3.3.3.4. Demokratiske argumenter............................................................ 144
3.3.3.5. Pædagogiske argumenter .............................................................. 146
3.3.3.6. Æstetiske argumenter.................................................................... 146
3.3.3.7. Konklusion ..................................................................................... 147
3.3.4. Venlighed .................................................................................................. 148
3.3.5. Adjektiver og andre ord.......................................................................... 149
3.3.6. Det ideelle og det funktionelle............................................................... 151
3.3.7. Uoverensstemmelser................................................................................ 152
3.3.8. Konsekvens .............................................................................................. 153
3.3.9. Aldersbetinget fænomen......................................................................... 154
3.3.10. Sociale mønstre...................................................................................... 155
3.3.10.1. Livsstil............................................................................................ 155
3.3.10.2. Køn................................................................................................ 157
3.3.10.3. Uddannelse ................................................................................... 158
3.3.10.4. Alder .............................................................................................. 159
3.3.10.5. Andre variabler............................................................................. 160
3.3.11. Konklusion............................................................................................. 162
3.4. Domænetab til engelsk ..................................................................................... 164
3.4.1. Indledning - om begrebet domænetab ................................................ 164
3.4.2. Politikere og engelsk................................................................................ 167
3.4.2.1. Afkrydsningerne og kommentarer
til spørgsmålsformuleringen................................................................ 168
3.4.2.2. Argumenter..................................................................................... 169
3.4.2.2.1. Pragmatiske argumenter...................................................... 169
3.4.2.2.2 Nationale argumenter........................................................... 170
3.4.3. Videnskabssproget................................................................................... 171
3.4.3.1 Indledning........................................................................................ 171
3.4.3.2. Afkrydsningerne............................................................................. 173
3.4.3.3. Kommentarer til spørgsmålet...................................................... 174
3.4.3.4. Argumenter..................................................................................... 175
3.4.3.4.1. Pragmatiske argumenter...................................................... 175
3.4.3.4.2. Realistiske argumenter......................................................... 177
3.4.3.4.3. Nationale argumenter.......................................................... 177
3.4.4. Konklusion ............................................................................................... 178
3.4.5. Pop- og rocktekster................................................................................. 179
3.4.5.1. Indledning....................................................................................... 179
3.4.5.2. Afkrydsningerne............................................................................. 182
3.4.5.3. Kommentarer fra informanterne................................................. 182
3.4.5.4. Argumenter..................................................................................... 183
3.4.5.4.1. Pragmatiske argumenter...................................................... 183
3.4.5.4.2. Nationale argumenter.......................................................... 184
3.4.6. Konklusion om domænetab................................................................... 185
3.4.7. Sociale mønstre ........................................................................................ 187
3.4.7.1. Livsstil.............................................................................................. 187
3.4.7.2. Køn .................................................................................................. 188
3.4.7.3. Uddannelse....................................................................................... 189
3.4.7.4. Alder ................................................................................................ 189
3.4.7.5. Andre sociale variabler.................................................................. 191
3.4.7.6. Konklusion for sociale mønstre .................................................. 192
3.4.8. Statusspørgsmålet som blev til et korpusspørgsmål........................... 192
3.4.8.1. Kan det engelske sprogs status få følger for færøsk?............... 193
3.4.8.2. Er der for mange områder, hvor man må kunne engelsk
for at kunne klare sig? .......................................................................... 195
3.5. Korpus................................................................................................................. 197
3.5.1. Indledning - korpusplanlægning, teori og metode............................. 197
3.5.2. Bliver importordene afløst af færøske ord eller oversat til færøsk? . 199
3.5.2.1. Afkrydsningerne............................................................................. 199
3.5.2.2. Kommentarer fra informanterne................................................. 199
3.5.3. Hvordan gør man i de andre nordiske lande? ..................................... 200
3.5.3.1. Afkrydsningerne............................................................................. 200
3.5.3.2. Kommentarer fra informanterne................................................. 202
3.5.4. Det færøske ord bør bruges................................................................... 203
3.5.4.1. De tre ordpar.................................................................................. 203
3.5.4.2. Afkrydsningerne............................................................................. 205
3.5.4.3. Kommentarer fra informanterne................................................. 205
3.5.4.4. Hvilke ord bruger du selv? ........................................................... 207
3.5.5. Konvergens: Det kommer an på, hvem jeg taler med ................... 208
3.5.6. Indhold: Det kommer an på, hvad jeg taler om ............................. 211
3.5.7. Bør vi give engelske importord færøsk retskrivning? ........................ 211
3.5.7.1. Afkrydsningerne............................................................................. 211
3.5.7.2. Kommentarer fra informanterne................................................. 212
3.5.8. Hvordan staver du importord?............................................................... 214
3.5.8.1. Vane ................................................................................................. 216
3.5.8.2. Æstetik............................................................................................. 217
3.5.8.3. Springe over hvor gærdet er lavest.............................................. 217
3.5.8.4. Konsistensprincippet..................................................................... 218
3.5.8.5. Etymologi: Indholdet forsvinder................................................. 218
3.5.8.6. Tineygjari (teenager) ...................................................................... 219
3.5.9. Sammenligning mellem svarene om tilpasning
af importord i skrift og de konkrete ord.................................................. 220
3.5.10. Hvordan skal engelske importord bøjes i færøsk? ........................... 223
3.5.11. Engelske udtryk - afkrydsningerne .................................................... 224
3.5.12. Engelske importord gør færøsk til et rigere
og mere levende sprog................................................................................ 227
3.5.13. Sociale mønstre...................................................................................... 228
3.5.13.1. Livsstil............................................................................................ 228
3.5.13.2. Køn ................................................................................................ 230
3.5.13.3. Uddannelse ................................................................................... 232
3.5.13.4. Alder .............................................................................................. 234
3.5.13.5. Kompetence i engelsk................................................................. 235
3.5.13.6. Pc og internet ............................................................................... 235
3.5.13.7. Udenlandsophold......................................................................... 235
3.5.14. Konklusion ............................................................................................. 236
3.6. Fortællinger......................................................................................................... 239
3.6.1. Indledning................................................................................................. 239
3.6.2. Fortællingens funktion............................................................................ 240
3.6.3. Grupperinger efter emne........................................................................ 242
3.6.3.1. Fortællinger om engelsk som internationalt sprog................... 243
3.6.3.2. Fortællinger om sprogkontakt i Norden .................................... 246
3.6.3.3. Fortællinger om importord........................................................... 249
3.6.3.4. Fortællinger om engelsk som arbejdssprog ............................... 251
3.6.4. Konklusion ............................................................................................... 253
4. Sammenfatning og konklusioner ............................................................ 255
4.1. Sprogkultur......................................................................................................... 255
4.2. Bevidste og underbevidste holdninger........................................................... 256
4.3. Resultatet af livsstilsanalyserne........................................................................ 257
4.4. Høj-lav og moderne-traditionel....................................................................... 257
4.5. Sproget som del af nationsbygningen.............................................................. 259
4.6. Vil purismen svækkes på sigt? ......................................................................... 261
4.7. En nordisk sammenligning .............................................................................. 262
4.8. Metodologiske konklusioner............................................................................ 266
4.9. Danner holdninger sociale distinktioner? ...................................................... 268
5. Conclusions and discussions in English ................................................ 271
5.1. Culture of language ........................................................................................... 271
5.2. Conscious and unconscious attitude .............................................................. 272
5.3. Results of the analysis of lifestyles .................................................................. 273
5.4. High-low and modern-traditional axes............................................................ 274
5.5. The Faroese language as a part of the nation building................................. 276
5.6. Will purist thinking retreat?.............................................................................. 279
5.7. A synchronic comparison with MIN project languages.............................. 280
5.8. Methodological reflections............................................................................... 284
5.9. Does attitude create social distinctions? ........................................................ 286
Litteraturliste.............................................................................................................. 288
Bilag 1. Spørgeskemaet i nieningsmålingen .......................................................... 295
Bilag 2. Sprøgeskemaet i dybdeinterviewene ........................................................ 297
Bilag 3. Kontrakten mellem feltarbejderen og informanten .......................... 309
Bilag 4. Vurdering af nyhedsoplæsning ................................................................. 310
Bilag 5. Figurer og tabeller....................................................................................... 312
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Jacobsen, Jógvan i Lon |
| author_GND | (DE-588)141299681 |
| author_facet | Jacobsen, Jógvan i Lon |
| author_role | aut |
| author_sort | Jacobsen, Jógvan i Lon |
| author_variant | j i l j jil jilj |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV040240442 |
| classification_rvk | GW 1986 GW 1988 GW 2018 |
| ctrlnum | (OCoLC)810430552 (DE-599)GBV690171145 |
| discipline | Germanistik / Niederlandistik / Skandinavistik |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01957nam a2200445 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV040240442</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20141205 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">120607s2012 |||| 00||| dan d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788270996827</subfield><subfield code="9">978-82-7099-682-7</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)810430552</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)GBV690171145</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dan</subfield><subfield code="a">eng</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GW 1986</subfield><subfield code="0">(DE-625)45094:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GW 1988</subfield><subfield code="0">(DE-625)45096:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GW 2018</subfield><subfield code="0">(DE-625)45100:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Jacobsen, Jógvan i Lon</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)141299681</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Ærligt talt, who cares?</subfield><subfield code="b">en sociolingvistisk undersøgelse af holdninger til og brug af importord og afløsningsord i færøsk</subfield><subfield code="c">Jógvan í Lon Jacobsen</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Oslo</subfield><subfield code="b">Novus</subfield><subfield code="c">2012</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">324 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Moderne importord i språka i Norden</subfield><subfield code="v">13</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Soziolinguistik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077623-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Färöisch</subfield><subfield code="0">(DE-588)4104319-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lehnwort</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035076-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Neologismus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4041605-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Färöisch</subfield><subfield code="0">(DE-588)4104319-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Neologismus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4041605-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Lehnwort</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035076-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Soziolinguistik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077623-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Moderne importord i språka i Norden</subfield><subfield code="v">13</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV021511483</subfield><subfield code="9">13</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2=" "><subfield code="u">http://novus.mamutweb.com/Shop/Product/%22-J%C3%B3gvan-%C3%AD-Lon-Jacobsen-%C3%86rligt-talt-who-cares/102532</subfield><subfield code="y">Verl.-Information</subfield><subfield code="z">lizenzfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">HBZ Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025096656&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025096656</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV040240442 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-10T00:19:45Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9788270996827 |
| language | Danish English |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025096656 |
| oclc_num | 810430552 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-11 DE-12 |
| owner_facet | DE-11 DE-12 |
| physical | 324 S. |
| publishDate | 2012 |
| publishDateSearch | 2012 |
| publishDateSort | 2012 |
| publisher | Novus |
| record_format | marc |
| series | Moderne importord i språka i Norden |
| series2 | Moderne importord i språka i Norden |
| spelling | Jacobsen, Jógvan i Lon Verfasser (DE-588)141299681 aut Ærligt talt, who cares? en sociolingvistisk undersøgelse af holdninger til og brug af importord og afløsningsord i færøsk Jógvan í Lon Jacobsen Oslo Novus 2012 324 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Moderne importord i språka i Norden 13 Soziolinguistik (DE-588)4077623-2 gnd rswk-swf Färöisch (DE-588)4104319-4 gnd rswk-swf Lehnwort (DE-588)4035076-9 gnd rswk-swf Neologismus (DE-588)4041605-7 gnd rswk-swf Färöisch (DE-588)4104319-4 s Neologismus (DE-588)4041605-7 s Lehnwort (DE-588)4035076-9 s Soziolinguistik (DE-588)4077623-2 s DE-604 Moderne importord i språka i Norden 13 (DE-604)BV021511483 13 http://novus.mamutweb.com/Shop/Product/%22-J%C3%B3gvan-%C3%AD-Lon-Jacobsen-%C3%86rligt-talt-who-cares/102532 Verl.-Information lizenzfrei HBZ Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025096656&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Jacobsen, Jógvan i Lon Ærligt talt, who cares? en sociolingvistisk undersøgelse af holdninger til og brug af importord og afløsningsord i færøsk Moderne importord i språka i Norden Soziolinguistik (DE-588)4077623-2 gnd Färöisch (DE-588)4104319-4 gnd Lehnwort (DE-588)4035076-9 gnd Neologismus (DE-588)4041605-7 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4077623-2 (DE-588)4104319-4 (DE-588)4035076-9 (DE-588)4041605-7 |
| title | Ærligt talt, who cares? en sociolingvistisk undersøgelse af holdninger til og brug af importord og afløsningsord i færøsk |
| title_auth | Ærligt talt, who cares? en sociolingvistisk undersøgelse af holdninger til og brug af importord og afløsningsord i færøsk |
| title_exact_search | Ærligt talt, who cares? en sociolingvistisk undersøgelse af holdninger til og brug af importord og afløsningsord i færøsk |
| title_full | Ærligt talt, who cares? en sociolingvistisk undersøgelse af holdninger til og brug af importord og afløsningsord i færøsk Jógvan í Lon Jacobsen |
| title_fullStr | Ærligt talt, who cares? en sociolingvistisk undersøgelse af holdninger til og brug af importord og afløsningsord i færøsk Jógvan í Lon Jacobsen |
| title_full_unstemmed | Ærligt talt, who cares? en sociolingvistisk undersøgelse af holdninger til og brug af importord og afløsningsord i færøsk Jógvan í Lon Jacobsen |
| title_short | Ærligt talt, who cares? |
| title_sort | ærligt talt who cares en sociolingvistisk undersogelse af holdninger til og brug af importord og aflosningsord i færosk |
| title_sub | en sociolingvistisk undersøgelse af holdninger til og brug af importord og afløsningsord i færøsk |
| topic | Soziolinguistik (DE-588)4077623-2 gnd Färöisch (DE-588)4104319-4 gnd Lehnwort (DE-588)4035076-9 gnd Neologismus (DE-588)4041605-7 gnd |
| topic_facet | Soziolinguistik Färöisch Lehnwort Neologismus |
| url | http://novus.mamutweb.com/Shop/Product/%22-J%C3%B3gvan-%C3%AD-Lon-Jacobsen-%C3%86rligt-talt-who-cares/102532 http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025096656&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| volume_link | (DE-604)BV021511483 |
| work_keys_str_mv | AT jacobsenjogvanilon ærligttaltwhocaresensociolingvistiskundersøgelseafholdningertilogbrugafimportordogafløsningsordifærøsk |