Fragile Fakten:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt/M.
Wochenschau Verlag
[2023]
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| Schriftenreihe: | Geschichte für heute
Jahrgang 16 (2023), Heft 4 |
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INHALT Fragile Fakten Lutz Raphael: Fragile Fakten: neue und alte Herausforderungen an die Geschichtswissenschaften. 5 Zum Historikertag in Leipzig Ulf Thiel: Aspekte von Geschichtsstudium und Geschichtsunterricht in Sachsen von den Anfängen bis zur Gegenwart. 13 Weitere Beiträge ArndBauerkämper: Sicherheit und Humanität im Ersten Weltkrieg. Der Umgang mit zivilen Feindstaatenangehörigen im Ausnahmezustand. 27 Wolfgang Geiger: Revolution und Paulskirche nach Wille und Vorstellung Ein kritischerZwischenruf zur 175-Jahr-Feier. 43 Impulse für den Geschichtsunterricht Moritz Pöllath: Geschichtspodcasts im Geschichtsunterricht. Geschichtsdidaktische Potentiale und Herausforderungen. 53 Norbert Johannes Ingler/Marc Kleine: 175 Jahre Paulskirche und 75 Jahre Deutscher Bundestag. Das Doppeljubiläum als Thema des historischen und politischen Unterrichts 67 Geschichte vor Ort - außerschulische Lernorte und Projekte Archiv Bürgerbewegung Leipzig 73 Zeitgeschichtliches Forum Leipzig. 81 Aus dem Bundesverband und den Landesverbänden Bundesverband und History Award Baden-
Württemberg. Berlin. Brandenburg. Hessen. Nordrhein-Westfalen . Rheinland-Pfalz. Schleswig-Holstein. Euroclio . 84 92 94 96 100 104 105 106 107
Buchbesprechungen Leitrezension Antisemitismusjüdische Perspektiven, Paradigmenwechsel (Wolfgang Geiger). 109 Einzelne Epochen Orlando Figes : Eine Geschichte Russlands (Peter Stolz). 115 Fachdidaktik Magistrat der Wissenschaftsstadt Darmstadt - Stadtarchiv (Hg.): Streitsache Straßennamen. Eine Dokumentation des Umbenennungsprozesses in Darmstadt 2013-2022 (Tillmann Krach). 119 Heinrich Ammerer: Geschichtsunterricht vor der Frage nach dem Sinn. Geschichts(unter)bewusstsein und die Optionen eines sinnzentrierten Unterrichts (Jörg van Norden).122 Tülay Altun·. Das Osmanische Reich in Schülervorstellungen und im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I und II (Gerrit Dworok). 124 Regula Argast,Thomas Metzger, Daniel Sidler, Marino Ferri: Dekolonisation 1945-1975 (Eva Wolff). 126 Miriam Grabarits, Detlev Mares (Hg.): Umweltgeschichte (Andreas Frings). 129 Martin Munke (Hg.): Landes- und Regionalgeschichte digital. Angebote -Bedarfe֊ Perspektiven (Florian Hellberg). 132 Historisches Jugendbuch Alex Wheatle: Cane Warriors (Ulrich ßongertmann). 135
Abstracts. 138 Impressum.141 Autoren dieses Heftes. 142 Beitrittserklärung zum VGD. .144 |
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INHALT Fragile Fakten Lutz Raphael: Fragile Fakten: neue und alte Herausforderungen an die Geschichtswissenschaften. 5 Zum Historikertag in Leipzig Ulf Thiel: Aspekte von Geschichtsstudium und Geschichtsunterricht in Sachsen von den Anfängen bis zur Gegenwart. 13 Weitere Beiträge ArndBauerkämper: Sicherheit und Humanität im Ersten Weltkrieg. Der Umgang mit zivilen Feindstaatenangehörigen im Ausnahmezustand. 27 Wolfgang Geiger: Revolution und Paulskirche nach Wille und Vorstellung Ein kritischerZwischenruf zur 175-Jahr-Feier. 43 Impulse für den Geschichtsunterricht Moritz Pöllath: Geschichtspodcasts im Geschichtsunterricht. Geschichtsdidaktische Potentiale und Herausforderungen. 53 Norbert Johannes Ingler/Marc Kleine: 175 Jahre Paulskirche und 75 Jahre Deutscher Bundestag. Das Doppeljubiläum als Thema des historischen und politischen Unterrichts 67 Geschichte vor Ort - außerschulische Lernorte und Projekte Archiv Bürgerbewegung Leipzig 73 Zeitgeschichtliches Forum Leipzig. 81 Aus dem Bundesverband und den Landesverbänden Bundesverband und History Award Baden-
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