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    "Lernen" als "kulturelles Symbol" eine empirisch qualitative Studie zu subjektiven Lernkonzepten im Fremdsprachenunterricht bei Oberstufenschülerinnen und -schülern aus Taiwan und der Bundesrepublik Deutschland

    "Lernen" als "kulturelles Symbol" eine empirisch qualitative Studie zu subjektiven Lernkonzepten im Fremdsprachenunterricht bei Oberstufenschülerinnen und -schülern aus Taiwan und... von Hu, Adelheid 1956-

    Veröffentlicht 1996
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    Schulischer Fremdsprachenunterricht und migrationsbedingte Mehrsprachigkeit

    Schulischer Fremdsprachenunterricht und migrationsbedingte Mehrsprachigkeit von Hu, Adelheid 1956-

    Veröffentlicht 2003
    Inhaltsverzeichnis
    Buch Fernleihe Bestellen


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  3. 3
    Sprachen lernen und lehren die Perspektive der Bildungsgangforschung

    Sprachen lernen und lehren die Perspektive der Bildungsgangforschung

    Veröffentlicht 2007
    Weitere Verfasser:
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    Interkulturelle Kompetenz und fremdsprachliches Lernen Modelle, Empirie, Evaluation = Intercultural competence and foreign language learning

    Interkulturelle Kompetenz und fremdsprachliches Lernen Modelle, Empirie, Evaluation = Intercultural competence and foreign language learning

    Veröffentlicht 2008
    Weitere Verfasser: “… Hu, Adelheid 1956- …”
    Beschreibung
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  5. 5
    Plurilingual education policies - practices - language development

    Plurilingual education policies - practices - language development

    Veröffentlicht 2014
    Weitere Verfasser:
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    Interkulturelle Kompetenz und fremdsprachliches Lernen Modelle, Empirie, Evaluation = Intercultural competence and foreign language learning : models, empiricism, assessment

    Interkulturelle Kompetenz und fremdsprachliches Lernen Modelle, Empirie, Evaluation = Intercultural competence and foreign language learning : models, empiricism, assessment

    Veröffentlicht 2009
    Weitere Verfasser: “… Hu, Adelheid 1956- …”
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