Geschlechterunterschiede im Bildungskontext von wissenschaftlichen Studien zu Impulsen für die Unterrichtspraxis von Lesperance, Kaley, Munk, Simon, Holzmeier, Yvonne, Braun, Melanie, Holzberger, Doris

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Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler fördern Einblicke in Forschung und Praxis von Ziernwald, Lisa, Holzberger, Doris, Hillmayr, Delia, Reiss, Kristina 1969-

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Elternbeteiligung im schulischen Kontext Potenzial zur Förderung des schulischen Erfolgs von Schülerinnen und Schülern von Hillmayr, Delia, Täschner, Janina, Brockmann, Lilo 1992-, Holzberger, Doris

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Selbstreguliertes Lernen fördern Lernstrategien im Unterricht erfolgreich vermitteln von Lesperance, Kaley, Holzmeier, Yvonne, Munk, Simon, Holzberger, Doris

Inhaltsverzeichnis

Selbstwirksamer vor der Klasse! Impulse für die Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften von Holzmeier, Yvonne, Holzberger, Doris

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Geschlechterunterschiede im Bildungskontext von wissenschaftlichen Studien zu Impulsen für die Unterrichtspraxis von Lesperance, Kaley, Munk, Simon, Holzmeier, Yvonne, Braun, Melanie, Holzberger, Doris

Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler fördern Einblicke in Forschung und Praxis von Ziernwald, Lisa, Holzberger, Doris, Hillmayr, Delia, Reiss, Kristina

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Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler fördern Einblicke in Forschung und Praxis von Holzberger, Doris, Hillmayr, Delia, Reiss, Kristina

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Wie gelingen MINT-Schulen? Anregungen aus Forschung und Praxis von Seidel, Tina, Reinhold, Sarah, Holzberger, Doris, Mok, Sog Yee

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Wie gelingen MINT-Schulen? Anregungen aus Forschung und Praxis von Reinhold, Sarah, Holzberger, Doris, Mok, Sog Yee, Schiepe-Tiska, Anja, Reiss, Kristina

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Selbstwirksamer vor der Klasse! Impulse für die Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften von Täschner, Janina, Holzmeier, Yvonne, Holzberger, Doris

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Selbstreguliertes Lernen fördern Lernstrategien im Unterricht erfolgreich vermitteln von Lesperance, Kaley, Holzmeier, Yvonne, Munk, Simon, Holzberger, Doris

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Selbstreguliertes Lernen fördern Lernstrategien im Unterricht erfolgreich vermitteln von Holzmeier, Yvonne, Munk, Simon, Holzberger, Doris

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Elternbeteiligung im schulischen Kontext - Potenzial zur Förderung des schulischen Erfolgs von Schülerinnen und Schülern von Hillmayr, Delia, Täschner, Janina, Brockmann, Lilo 1992-, Holzberger, Doris

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Elternbeteiligung im schulischen Kontext Potenzial zur Förderung des schulischen Erfolgs von Schülerinnen und Schülern von Hillmayr, Delia, Täschner, Janina, Brockmann, Lilo 1992-, Holzberger, Doris

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Evaluation des Modellversuchs "Islamischer Unterricht" Bericht zur Datenerhebung im Schuljahr 2013/14 von Holzberger, Doris

Selbstwirksamer vor der Klasse! Impulse für die Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften von Täschner, Janina, Holzmeier, Yvonne, Holzberger, Doris

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Elternbeteiligung im schulischen Kontext Potenzial zur Förderung des schulischen Erfolgs von Schülerinnen und Schülern von Täschner, Janina, Brockmann, Lilo, Holzberger, Doris

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Wie gelingen MINT-Schulen? Anregungen aus Forschung und Praxis von Seidel, Tina 1974-, Reinhold, Sarah, Holzberger, Doris

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Wie gelingen MINT-Schulen? Anregungen aus Forschung und Praxis von Seidel, Tina 1974-, Reinhold, Sarah, Holzberger, Doris, Mok, Sog Yee, Schiepe-Tiska, Anja, Reiss, Kristina 1952-

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