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    Religionsbezogene Bildung in Niedersächsischen Schulen (ReBiNiS) eine repräsentative empirische Untersuchung

    Religionsbezogene Bildung in Niedersächsischen Schulen (ReBiNiS) eine repräsentative empirische Untersuchung von Fuchs, Monika E. 1973-, Hohensee, Elisabeth 1989-, Schröder, Bernd 1965-, Stephan, Joana

    Veröffentlicht 2023
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    Religionsbezogene Bildung in Niedersächsischen Schulen (ReBiNiS) eine repräsentative empirische Untersuchung

    Religionsbezogene Bildung in Niedersächsischen Schulen (ReBiNiS) eine repräsentative empirische Untersuchung von Fuchs, Monika E. 1973-, Hohensee, Elisabeth 1989-, Schröder, Bernd 1965-, Stephan, Joana

    Veröffentlicht 2023
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    Rezeption als Modus historisch-religionspädagogischer Forschung Das Beispiel der Rezeption des altkirchlichen Katechumenats in der neuzeitlichen Katechetik

    Rezeption als Modus historisch-religionspädagogischer Forschung Das Beispiel der Rezeption des altkirchlichen Katechumenats in der neuzeitlichen Katechetik von Hohensee, Elisabeth 1989-

    Veröffentlicht 2022
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    Rezeption als Modus historisch-religionspädagogischer Forschung das Beispiel der Rezeption des altkirchlichen Katechumenats in der neuzeitlichen Katechetik

    Rezeption als Modus historisch-religionspädagogischer Forschung das Beispiel der Rezeption des altkirchlichen Katechumenats in der neuzeitlichen Katechetik von Hohensee, Elisabeth 1989-

    Veröffentlicht 2022
    Beschreibung
    Abschlussarbeit Buch Fernleihe Bestellen


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  5. 5
    Göttinger Religionspädagogik eine Studie zur institutionellen Genese und programmatischen Entfaltung von Katechetik und Religionspädagogik am Beispiel Göttingen

    Göttinger Religionspädagogik eine Studie zur institutionellen Genese und programmatischen Entfaltung von Katechetik und Religionspädagogik am Beispiel Göttingen von Schröder, Bernd 1965-

    Veröffentlicht 2018
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    Beschreibung
    Buch Fernleihe Bestellen


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