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    Schule zwischen Stadt und Staat Steuerungskonflikte zwischen städtischen Schulträgern, höheren Schulen und staatlichen Unterrichtsbehörden im 19. Jahrhundert

    Schule zwischen Stadt und Staat Steuerungskonflikte zwischen städtischen Schulträgern, höheren Schulen und staatlichen Unterrichtsbehörden im 19. Jahrhundert von Hoffmann-Ocon, Andreas 1969-

    Veröffentlicht 2009
    Inhaltsverzeichnis
    Abschlussarbeit Buch Fernleihe Bestellen


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  2. 2
    "Die Deutsche Schule" im Nationalsozialismus

    "Die Deutsche Schule" im Nationalsozialismus von Hoffmann-Ocon, Andreas 1969-

    Veröffentlicht 2009
    Beschreibung
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  3. 3
    "Worin besteht der Unterschied zwischen der historischen Arbeit eines Historikers und der eines Pädagogen?" zur Auseinandersetzung Heinrich Roths mit der pädagogischen Geschichtsschreibung

    "Worin besteht der Unterschied zwischen der historischen Arbeit eines Historikers und der eines Pädagogen?" zur Auseinandersetzung Heinrich Roths mit der pädagogischen Geschichtssc... von Hoffmann-Ocon, Andreas 1969-

    Veröffentlicht 2005

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  4. 4
    Lehrer*innenbildung und soziale Bewegungen in Zürich eine Mikrostudie zu Wissensverflechtungen, Alltag und Konflikten 1950-1980

    Lehrer*innenbildung und soziale Bewegungen in Zürich eine Mikrostudie zu Wissensverflechtungen, Alltag und Konflikten 1950-1980 von De Vincenti, Andrea 1977-, Grube, Norbert 1969-, Hoffmann-Ocon, Andreas 1969-

    Veröffentlicht 2022

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  5. 5
    Scheinbarer Stillstand - Pädagogische Diskurse und Entwicklungen in den Achtzigerjahren eine Annäherung

    Scheinbarer Stillstand - Pädagogische Diskurse und Entwicklungen in den Achtzigerjahren eine Annäherung von Hoffmann-Ocon, Andreas 1969-, Criblez, Lucien 1958-

    Veröffentlicht 2018

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  6. 6
    "Das fremde Kind" von E. T. A. Hoffmann: zum Problem der Bildsamkeit an der Grenze zwischen Sagbarem umd Unsagbarem

    "Das fremde Kind" von E. T. A. Hoffmann: zum Problem der Bildsamkeit an der Grenze zwischen Sagbarem umd Unsagbarem von Hoffmann-Ocon, Andreas 1969-

    Veröffentlicht 2014
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  7. 7
    Schule zwischen Stadt und Staat Steuerungskonflikte zwischen städtischen Schulträgern, höheren Schulen und staatlichen Unterrichtsbehörden vor und nach dem politischen Umbruch im Königreich sowie in der späteren preußischen Provinz Hannover

    Schule zwischen Stadt und Staat Steuerungskonflikte zwischen städtischen Schulträgern, höheren Schulen und staatlichen Unterrichtsbehörden vor und nach dem politischen Umbruch im K... von Hoffmann-Ocon, Andreas 1969-

    Veröffentlicht 2009
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  8. 8
    Reformprozesse im Bildungswesen zwischen Bildungspolitik und Bildungswissenschaft

    Reformprozesse im Bildungswesen zwischen Bildungspolitik und Bildungswissenschaft

    Veröffentlicht 2012
    Weitere Verfasser: “… Hoffmann-Ocon, Andreas 1969- …”
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  9. 9
    Praxeologie in der historischen Bildungsforschung Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes

    Praxeologie in der historischen Bildungsforschung Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes

    Veröffentlicht 2020
    Weitere Verfasser: “… Hoffmann-Ocon, Andreas 1969- …”
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  10. 10
    1918 in Bildung und Erziehung Traditionen, Transitionen, Visionen

    1918 in Bildung und Erziehung Traditionen, Transitionen, Visionen

    Veröffentlicht 2020
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    Tagungsbericht Buch


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  11. 11
    Dimensionen der Erziehung und Bildung Festschrift zum 60. Geburtstag von Margret Kraul

    Dimensionen der Erziehung und Bildung Festschrift zum 60. Geburtstag von Margret Kraul

    Veröffentlicht 2005
    Weitere Verfasser: “… Hoffmann-Ocon, Andreas 1969- …”
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  12. 12
    Schuljugend unter nationalem Anspruch bildungshistorische Untersuchungen zur schulpädagogischen Publizistik und zu visuellen Medien in der Schweiz und in Deutschland in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts

    Schuljugend unter nationalem Anspruch bildungshistorische Untersuchungen zur schulpädagogischen Publizistik und zu visuellen Medien in der Schweiz und in Deutschland in der ersten...

    Veröffentlicht 2010
    Weitere Verfasser: “… Hoffmann-Ocon, Andreas 1969- …”
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  13. 13
    Schwerpunkt: Scheinbarer Stillstand – Pädagogische Diskurse und Entwicklungen in den Achtzigerjahren

    Schwerpunkt: Scheinbarer Stillstand – Pädagogische Diskurse und Entwicklungen in den Achtzigerjahren

    Veröffentlicht 2018
    Weitere Verfasser: “… Hoffmann-Ocon, Andreas 1969- …”
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  14. 14
    Pädagogik und pädagogisches Wissen Ambitionen in und Erwartungen an die Ausbildung von Lehrpersonen = Pedagogy and educational knowledge

    Pädagogik und pädagogisches Wissen Ambitionen in und Erwartungen an die Ausbildung von Lehrpersonen = Pedagogy and educational knowledge

    Veröffentlicht 2016
    Weitere Verfasser: “… Hoffmann-Ocon, Andreas 1969- …”
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    Inhaltsverzeichnis
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  15. 15
    Pädagogik und pädagogisches Wissen. Pedagogy and Educational Knowledge Ambitionen in und Erwartungen an die Ausbildung von Lehrpersonen. Ambitions and Imaginations in Teacher Education

    Pädagogik und pädagogisches Wissen. Pedagogy and Educational Knowledge Ambitionen in und Erwartungen an die Ausbildung von Lehrpersonen. Ambitions and Imaginations in Teacher Educa...

    Veröffentlicht 2016
    Weitere Verfasser: “… Hoffmann-Ocon, Andreas 1969- …”
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  16. 16
    Netzwerke in bildungshistorischer Perspektive

    Netzwerke in bildungshistorischer Perspektive

    Veröffentlicht 2013
    Weitere Verfasser:
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    Gespeichert in:
  17. 17
    Schwerpunkt: Temporalitäten. Zur Geschichte des Verhältnisses von Erziehung, Zeit und Zeiten

    Schwerpunkt: Temporalitäten. Zur Geschichte des Verhältnisses von Erziehung, Zeit und Zeiten

    Veröffentlicht 2024
    Weitere Verfasser: “… Hoffmann-Ocon, Andreas 1969- …”
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  18. 18
    Praxeologie in der historischen Bildungsforschung Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes

    Praxeologie in der historischen Bildungsforschung Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes

    Veröffentlicht 2020
    Weitere Verfasser: “… Hoffmann-Ocon, Andreas 1969- …”
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    Gespeichert in:
  19. 19
    1918 in Bildung und Erziehung Traditionen, Transitionen, Visionen

    1918 in Bildung und Erziehung Traditionen, Transitionen, Visionen

    Veröffentlicht 2020
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  20. 20
    Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes

    Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes

    Veröffentlicht 2020
    Weitere Verfasser: “… Hoffmann-Ocon, Andreas 1969- …”
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