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Knowing, becoming, doing as teacher educators : identity, intimate scholarship, inquiry /
Veröffentlicht 2015Weitere Verfasser: “… Hamilton, Mary Lynn …”
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Self-study of practice as a genre of qualittive research Theory, Methodology, and Practice von Pinnegar, Stefinee, Hamilton, Mary Lynn
Veröffentlicht 2009Signatur: Wird geladen …
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Knowing, becoming, doing as teacher educators identity, intimate scholarship, inquiry von Hamilton, Mary Lynn, Pinnegar, Stefinee
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Self-study of Practice as a Genre of Qualitative Research Theory, Methodology, and Practice von Hamilton, Mary Lynn
Veröffentlicht 2009Signatur: Wird geladen …Volltext öffnen
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Knowing, becoming, doing as teacher educators : identity, intimate scholarship, inquiry /
Veröffentlicht 2015Weitere Verfasser: “… Hamilton, Mary Lynn …”
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International handbook of teacher education
Veröffentlicht 2016Weitere Verfasser:Signatur: Wird geladen …Volltext öffnen
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International handbook of teacher education
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International handbook of teacher education
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International handbook of teacher education
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International handbook of teacher education
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International handbook of teacher education
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