Verfügbarkeit: Lernseits führen

Lernseits führen: den Facettenreichtum im Schulleben erkunden

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Schratz, Michael 1952- (VerfasserIn), Ammann, Markus 1976- (VerfasserIn), Anderegg, Niels (VerfasserIn), Bergmann, Alexander (VerfasserIn), Gregorzewski, Malte (VerfasserIn), Mauersberg, Werner (VerfasserIn), Möltner, Veronika (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Hannover Klett Kallmeyer 2022
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagworte:	Führung Schulleitung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	144 Seiten Illustrationen
ISBN:	9783772716645

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV048680197
003	DE-604
005	20230727
007	t
008	230127s2022 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
016	7		\|a 1240010311 \|2 DE-101
020			\|a 9783772716645 \|c Broschur : EUR 29.95 (DE) \|9 978-3-7727-1664-5
035			\|a (OCoLC)1266262435
035			\|a (DE-599)DNB1240010311
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-NI
049			\|a DE-355 \|a DE-11 \|a DE-20
084			\|a DK 1040 \|0 (DE-625)19602:761 \|2 rvk
084			\|8 1\p \|a 370 \|2 23sdnb
100	1		\|a Schratz, Michael \|d 1952- \|e Verfasser \|0 (DE-588)120077698 \|4 aut
245	1	0	\|a Lernseits führen \|b den Facettenreichtum im Schulleben erkunden \|c Michael Schratz, Markus Ammann, Niels Anderegg, Alexander Bergmann, Malte Gregorzewski, Werner Mauersberg & Veronika Möltner
250			\|a 1. Auflage
264		1	\|a Hannover \|b Klett Kallmeyer \|c 2022
300			\|a 144 Seiten \|b Illustrationen
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
650	0	7	\|a Führung \|0 (DE-588)4018776-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Schulleitung \|0 (DE-588)4053524-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
689	0	0	\|a Schulleitung \|0 (DE-588)4053524-1 \|D s
689	0	1	\|a Führung \|0 (DE-588)4018776-7 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Ammann, Markus \|d 1976- \|e Verfasser \|0 (DE-588)1158518889 \|4 aut
700	1		\|a Anderegg, Niels \|e Verfasser \|0 (DE-588)1252957882 \|4 aut
700	1		\|a Bergmann, Alexander \|e Verfasser \|0 (DE-588)1271888270 \|4 aut
700	1		\|a Gregorzewski, Malte \|e Verfasser \|0 (DE-588)1273125762 \|4 aut
700	1		\|a Mauersberg, Werner \|e Verfasser \|0 (DE-588)1273124766 \|4 aut
700	1		\|a Möltner, Veronika \|e Verfasser \|0 (DE-588)1273125215 \|4 aut
710	2		\|a Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung \|0 (DE-588)16280475-1 \|4 pbl
856	4	2	\|m B:DE-101 \|q application/pdf \|u https://d-nb.info/1240010311/04 \|3 Inhaltsverzeichnis
856	4	2	\|m DNB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034054573&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034054573
883	1		\|8 1\p \|a vlb \|d 20210828 \|q DE-101 \|u https://d-nb.info/provenance/plan#vlb

Datensatz im Suchindex

_version_	1804184851830538240
adam_text	VORWORT 6 YY FUEHRUNG UND LERNEN: EINE SPURENSUCHE 1.1 DEM PHAENOMEN FUEHRUNG AUF DER SPUR 9 1.2 FUEHRUNG ALS RESPONSIVE BEZIEHUNG 13 1.3 LEHRSEITS - LERNSEITS: ZWEI SEITEN EINER MEDAILLE 16 1.4 LERNSEITIGE ZUGAENGE IN DEN BLICK NEHMEN 23 1.5 AUF DIE LERNSEITIGE HALTUNG KOMMT ES AN! 27 1.6 LERNSEITIGE HALTUNG SCHAFFT (SELBST-)WIRKSAMKEIT 36 HANDLUNGSFELDER LERNSEITIGER FUEHRUNG 2.1 HANDLUNGSFELD SINN, EINSTELLUNG UND HALTUNG - FACETTE: BEDEUTUNG GEBEN 47 2.2 HANDLUNGSFELD PROFESSIONSETHIK UND PROFESSIONSBEWUSSTSEIN - FACETTE: VERANTWORTEN 49 2.3 HANDLUNGSFELD SYSTEMISCHES WISSEN UND HANDELN - FACETTE: UEBERBLICKEN 52 2.4 HANDLUNGSFELD PERSOENLICHKEITSBEZUG - FACETTE: ANERKENNEN 55 2.5 HANDLUNGSFELD KOMPETENZORIENTIERUNG - FACETTE: DURCHDRINGEN 57 2.6 HANDLUNGSFELD ZUGANG ZU MENSCH UND SACHE - FACETTE: ANNEHMEN 61 2.7 HANDLUNGSFELD BEZIEHUNGSKULTUR - FACETTE: IN BEZIEHUNG SETZEN 63 2.8 HANDLUNGSFELD RESONANZORIENTIERUNG - FACETTE: ZUWENDEN 66 3.1 YYEINEN SCHRITT ZURUECK ANS UFER GEHEN : EINE SCHULE STELLT SICH DEM WANDEL 69 3.2 MITEINANDER LEBEN, LEHREN UND LERNEN: INS GELINGEN VERLIEBT ... 77 3.3 EIN TANZ AUF DEM DRAHTSEIL - SCHULFUEHRUNG AN EINER SCHULE FUER KRANKE 82 3.4 VON VERGEMEINSCHAFTUNG UND ERMOEGLICHUNG: BILDUNG UND BEGEGNUNG IN DER REGION 87 4.1 FORSCHUNGSMETHODISCHER ZUGANG 94 4.2 JEDES MAI EINE GANZ BESONDERE ERFAHRUNG: EIN SCHULBESUCH 95 4.3 OFFENE VORBEREITUNG AUF DEN SCHULBESUCH 97 4.4 DER BESUCH AN DER SCHULE 97 4.5 NACHBEREITUNG 100 4.6 VIGNETTEN ALS VERDICHTETE ERFAHRUNG 102 4.7 HARD FACTS ZUM FORSCHUNGSPROJEKT 104 EINLADUNG MIT DEN FACETTEN ZU ARBEITEN 5.1 FACETTEN ALS EINLADUNG ZUR REFLEXION 107 PERSOENLICHE AUSEINANDERSETZUNG MIT EINZELNEN FACETTEN 108 KOLLEGIALER AUSTAUSCH INNERHALB EINER PROFESSIONELLEN LERNGEMEINSCHAFT 112 FACETTEN ALS REFLEXIONSMOEGLICHKEIT IM COACHING 114 ARBEIT AN DER HALTUNG 118 5.2 FACETTEN ALS EINLADUNG ZUR ANALYSE 121 ZUSAMMENHAENGE ERKENNEN 121 WEITERE KONSTELLATIONEN 123 ZUSAMMENARBEIT IN DER SCHULLEITUNG 126 SELBST UND FREMDEINSCHAETZUNG 128 ERARBEITEN EINES STELLENPROFILS 129 5.3 FACETTEN ALS EINLADUNG ZUR ENTWICKLUNG 131 INTUITIVES AUSLOTEN DES HANDLUNGSRAUMES 131 GEMEINSAM DIE SCHULE GESTALTEN 131 CURRICULUM UND ANGEBOTSENTWICKLUNG AN HOCHSCHULEN 131 ZULETZT EIN WUNSCH VON UNS 133 ANHANG UEBERSICHT ZU DEN SCHULEN 134 ENDNOTEN ZU DEN BEITRAEGEN 136 LITERATURVERZEICHNIS 137 UEBER DIE AUTORIN UND DIE AUTOREN 141 HINWEISE ZUM DOWNLOADMATERIAL 144
adam_txt	VORWORT 6 YY FUEHRUNG UND LERNEN: EINE SPURENSUCHE 1.1 DEM PHAENOMEN FUEHRUNG AUF DER SPUR 9 1.2 FUEHRUNG ALS RESPONSIVE BEZIEHUNG 13 1.3 LEHRSEITS - LERNSEITS: ZWEI SEITEN EINER MEDAILLE 16 1.4 LERNSEITIGE ZUGAENGE IN DEN BLICK NEHMEN 23 1.5 AUF DIE LERNSEITIGE HALTUNG KOMMT ES AN! 27 1.6 LERNSEITIGE HALTUNG SCHAFFT (SELBST-)WIRKSAMKEIT 36 HANDLUNGSFELDER LERNSEITIGER FUEHRUNG 2.1 HANDLUNGSFELD SINN, EINSTELLUNG UND HALTUNG - FACETTE: BEDEUTUNG GEBEN 47 2.2 HANDLUNGSFELD PROFESSIONSETHIK UND PROFESSIONSBEWUSSTSEIN - FACETTE: VERANTWORTEN 49 2.3 HANDLUNGSFELD SYSTEMISCHES WISSEN UND HANDELN - FACETTE: UEBERBLICKEN 52 2.4 HANDLUNGSFELD PERSOENLICHKEITSBEZUG - FACETTE: ANERKENNEN 55 2.5 HANDLUNGSFELD KOMPETENZORIENTIERUNG - FACETTE: DURCHDRINGEN 57 2.6 HANDLUNGSFELD ZUGANG ZU MENSCH UND SACHE - FACETTE: ANNEHMEN 61 2.7 HANDLUNGSFELD BEZIEHUNGSKULTUR - FACETTE: IN BEZIEHUNG SETZEN 63 2.8 HANDLUNGSFELD RESONANZORIENTIERUNG - FACETTE: ZUWENDEN 66 3.1 YYEINEN SCHRITT ZURUECK ANS UFER GEHEN": EINE SCHULE STELLT SICH DEM WANDEL 69 3.2 MITEINANDER LEBEN, LEHREN UND LERNEN: INS GELINGEN VERLIEBT . 77 3.3 EIN TANZ AUF DEM DRAHTSEIL - SCHULFUEHRUNG AN EINER SCHULE FUER KRANKE 82 3.4 VON VERGEMEINSCHAFTUNG UND ERMOEGLICHUNG: BILDUNG UND BEGEGNUNG IN DER REGION 87 4.1 FORSCHUNGSMETHODISCHER ZUGANG 94 4.2 JEDES MAI EINE GANZ BESONDERE ERFAHRUNG: EIN SCHULBESUCH 95 4.3 OFFENE VORBEREITUNG AUF DEN SCHULBESUCH 97 4.4 DER BESUCH AN DER SCHULE 97 4.5 NACHBEREITUNG 100 4.6 VIGNETTEN ALS VERDICHTETE ERFAHRUNG 102 4.7 HARD FACTS ZUM FORSCHUNGSPROJEKT 104 EINLADUNG MIT DEN FACETTEN ZU ARBEITEN 5.1 FACETTEN ALS EINLADUNG ZUR REFLEXION 107 PERSOENLICHE AUSEINANDERSETZUNG MIT EINZELNEN FACETTEN 108 KOLLEGIALER AUSTAUSCH INNERHALB EINER PROFESSIONELLEN LERNGEMEINSCHAFT 112 FACETTEN ALS REFLEXIONSMOEGLICHKEIT IM COACHING 114 ARBEIT AN DER HALTUNG 118 5.2 FACETTEN ALS EINLADUNG ZUR ANALYSE 121 ZUSAMMENHAENGE ERKENNEN 121 WEITERE KONSTELLATIONEN 123 ZUSAMMENARBEIT IN DER SCHULLEITUNG 126 SELBST UND FREMDEINSCHAETZUNG 128 ERARBEITEN EINES STELLENPROFILS 129 5.3 FACETTEN ALS EINLADUNG ZUR ENTWICKLUNG 131 INTUITIVES AUSLOTEN DES HANDLUNGSRAUMES 131 GEMEINSAM DIE SCHULE GESTALTEN 131 CURRICULUM UND ANGEBOTSENTWICKLUNG AN HOCHSCHULEN 131 ZULETZT EIN WUNSCH VON UNS 133 ANHANG UEBERSICHT ZU DEN SCHULEN 134 ENDNOTEN ZU DEN BEITRAEGEN 136 LITERATURVERZEICHNIS 137 UEBER DIE AUTORIN UND DIE AUTOREN 141 HINWEISE ZUM DOWNLOADMATERIAL 144
any_adam_object	1
any_adam_object_boolean	1
author	Schratz, Michael 1952- Ammann, Markus 1976- Anderegg, Niels Bergmann, Alexander Gregorzewski, Malte Mauersberg, Werner Möltner, Veronika
author_GND	(DE-588)120077698 (DE-588)1158518889 (DE-588)1252957882 (DE-588)1271888270 (DE-588)1273125762 (DE-588)1273124766 (DE-588)1273125215
author_facet	Schratz, Michael 1952- Ammann, Markus 1976- Anderegg, Niels Bergmann, Alexander Gregorzewski, Malte Mauersberg, Werner Möltner, Veronika
author_role	aut aut aut aut aut aut aut
author_sort	Schratz, Michael 1952-
author_variant	m s ms m a ma n a na a b ab m g mg w m wm v m vm
building	Verbundindex
bvnumber	BV048680197
classification_rvk	DK 1040
ctrlnum	(OCoLC)1266262435 (DE-599)DNB1240010311
discipline	Pädagogik
discipline_str_mv	Pädagogik
edition	1. Auflage
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02260nam a2200493 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV048680197</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20230727 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">230127s2022 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1240010311</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783772716645</subfield><subfield code="c">Broschur : EUR 29.95 (DE)</subfield><subfield code="9">978-3-7727-1664-5</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1266262435</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1240010311</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-NI</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 1040</subfield><subfield code="0">(DE-625)19602:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">23sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schratz, Michael</subfield><subfield code="d">1952-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)120077698</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Lernseits führen</subfield><subfield code="b">den Facettenreichtum im Schulleben erkunden</subfield><subfield code="c">Michael Schratz, Markus Ammann, Niels Anderegg, Alexander Bergmann, Malte Gregorzewski, Werner Mauersberg & Veronika Möltner</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. Auflage</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Hannover</subfield><subfield code="b">Klett Kallmeyer</subfield><subfield code="c">2022</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">144 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Führung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4018776-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulleitung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053524-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Schulleitung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053524-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Führung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4018776-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Ammann, Markus</subfield><subfield code="d">1976-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1158518889</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Anderegg, Niels</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1252957882</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Bergmann, Alexander</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1271888270</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Gregorzewski, Malte</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1273125762</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Mauersberg, Werner</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1273124766</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Möltner, Veronika</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1273125215</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung</subfield><subfield code="0">(DE-588)16280475-1</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">B:DE-101</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/1240010311/04</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034054573&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034054573</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">vlb</subfield><subfield code="d">20210828</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#vlb</subfield></datafield></record></collection>
id	DE-604.BV048680197
illustrated	Illustrated
index_date	2024-07-03T21:25:12Z
indexdate	2024-07-10T09:45:55Z
institution	BVB
institution_GND	(DE-588)16280475-1
isbn	9783772716645
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034054573
oclc_num	1266262435
open_access_boolean
owner	DE-355 DE-BY-UBR DE-11 DE-20
owner_facet	DE-355 DE-BY-UBR DE-11 DE-20
physical	144 Seiten Illustrationen
publishDate	2022
publishDateSearch	2022
publishDateSort	2022
publisher	Klett Kallmeyer
record_format	marc
spelling	Schratz, Michael 1952- Verfasser (DE-588)120077698 aut Lernseits führen den Facettenreichtum im Schulleben erkunden Michael Schratz, Markus Ammann, Niels Anderegg, Alexander Bergmann, Malte Gregorzewski, Werner Mauersberg & Veronika Möltner 1. Auflage Hannover Klett Kallmeyer 2022 144 Seiten Illustrationen txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Führung (DE-588)4018776-7 gnd rswk-swf Schulleitung (DE-588)4053524-1 gnd rswk-swf Schulleitung (DE-588)4053524-1 s Führung (DE-588)4018776-7 s DE-604 Ammann, Markus 1976- Verfasser (DE-588)1158518889 aut Anderegg, Niels Verfasser (DE-588)1252957882 aut Bergmann, Alexander Verfasser (DE-588)1271888270 aut Gregorzewski, Malte Verfasser (DE-588)1273125762 aut Mauersberg, Werner Verfasser (DE-588)1273124766 aut Möltner, Veronika Verfasser (DE-588)1273125215 aut Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung (DE-588)16280475-1 pbl B:DE-101 application/pdf https://d-nb.info/1240010311/04 Inhaltsverzeichnis DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034054573&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p vlb 20210828 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#vlb
spellingShingle	Schratz, Michael 1952- Ammann, Markus 1976- Anderegg, Niels Bergmann, Alexander Gregorzewski, Malte Mauersberg, Werner Möltner, Veronika Lernseits führen den Facettenreichtum im Schulleben erkunden Führung (DE-588)4018776-7 gnd Schulleitung (DE-588)4053524-1 gnd
subject_GND	(DE-588)4018776-7 (DE-588)4053524-1
title	Lernseits führen den Facettenreichtum im Schulleben erkunden
title_auth	Lernseits führen den Facettenreichtum im Schulleben erkunden
title_exact_search	Lernseits führen den Facettenreichtum im Schulleben erkunden
title_exact_search_txtP	Lernseits führen den Facettenreichtum im Schulleben erkunden
title_full	Lernseits führen den Facettenreichtum im Schulleben erkunden Michael Schratz, Markus Ammann, Niels Anderegg, Alexander Bergmann, Malte Gregorzewski, Werner Mauersberg & Veronika Möltner
title_fullStr	Lernseits führen den Facettenreichtum im Schulleben erkunden Michael Schratz, Markus Ammann, Niels Anderegg, Alexander Bergmann, Malte Gregorzewski, Werner Mauersberg & Veronika Möltner
title_full_unstemmed	Lernseits führen den Facettenreichtum im Schulleben erkunden Michael Schratz, Markus Ammann, Niels Anderegg, Alexander Bergmann, Malte Gregorzewski, Werner Mauersberg & Veronika Möltner
title_short	Lernseits führen
title_sort	lernseits fuhren den facettenreichtum im schulleben erkunden
title_sub	den Facettenreichtum im Schulleben erkunden
topic	Führung (DE-588)4018776-7 gnd Schulleitung (DE-588)4053524-1 gnd
topic_facet	Führung Schulleitung
url	https://d-nb.info/1240010311/04 http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034054573&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT schratzmichael lernseitsfuhrendenfacettenreichtumimschullebenerkunden AT ammannmarkus lernseitsfuhrendenfacettenreichtumimschullebenerkunden AT andereggniels lernseitsfuhrendenfacettenreichtumimschullebenerkunden AT bergmannalexander lernseitsfuhrendenfacettenreichtumimschullebenerkunden AT gregorzewskimalte lernseitsfuhrendenfacettenreichtumimschullebenerkunden AT mauersbergwerner lernseitsfuhrendenfacettenreichtumimschullebenerkunden AT moltnerveronika lernseitsfuhrendenfacettenreichtumimschullebenerkunden AT kallmeyerscheverlagsbuchhandlung lernseitsfuhrendenfacettenreichtumimschullebenerkunden

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge