Interkulturelle Elemente in Sprachbüchern: Notwendigkeit und Probleme an der Grundschule
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Landau
Empirische Pädagogik
1995
|
| Schriftenreihe: | Zentrum für Empirische Pädagogische Forschung <Landau, Pfalz>: Berichte
14 |
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INTERKULTURELLE
ELEMENTE
IN
SPRACHBUECHEM.
NOTWENDIGKEIT
UND
PROBLEME
AN
DER
GRUNDSCHULE
1
VORWORT
.
3
2
EINLEITUNG
.
4
3
SPRACHLICHE
UND
KULTURELLE
MINORITAETEN
AN
DEUTSCHEN
GRUNDSCHULEN
.
5
3.1
"I
NTERKULTURELLE
E
RZIEHUNG
"
ALS
MOEGLICHE
G
EGENMABNAHME
.
13
3.2
F
ORDERUNGEN
AN
EINEN
INTERKULTURELLEN
S
PRACHUNTERRICHT
D
EUTSCH
.
17
4
DAS
SPRACHBUCH
UND
SEIN
EINSATZ
IN
DER
GRUNDSCHULE
.
21
5
ANALYSE
VON
SPRACHBUECHERN
FUER
DIE
GRUNDSCHULE
IM
HINBLICK
AUF
DIE
EXISTENZ
INTERKULTURELLER
ELEMENTE
.
25
5.1
A
USWAHL
DER
L
EHRWERKE
.
25
5.2
K
RITERIEN
FUER
DIE
A
NALYSE
DER
S
PRACHBUECHER
.
26
5.3
E
RGEBNISSE
DER
A
NALYSEN
VON
VIER
S
PRACHWERKEN
FUER
DIE
G
RUNDSCHULE
IM
H
INBUCK
AUF
DIE
E
XISTENZ
INTERKULTURELLER
E
LEMENTE
.
26
5.4
M
OBILE
.
'
5.4.1
GESAMTKONZEPTION
.
5.5
E
RGEBNIS
DER
U
NTERSUCHUNG
.
5.6
"S
PRACHSCHATZ
"
.
5.6.1
GESAMTKONZEPTION
.
5.7
J
AHRGANGSBAND
2
.
5.8
J
AHRGANGSBAND
3
.
5.9
J
AHRGANGSBAND
4
.
5.10
Z
USAMMENFASSUNG
.
2
6
BEOBACHTETE
REAKTIONEN
VON
GRUNDSCHULKINDERN
AUF
DEN
UNTERRICHTLICHEN
EINSATZ
EINES
AUSGEWAEHLTEN
INTERKULTURELLEN
ELEMENTS
.
51
6.1
P
RAKTISCHE
A
USFUEHRUNG
DES
INTERKULTURELLEN
E
LEMENTS
IN
EINER
ZWEITEN
K
LASSE
.
52
6.1.1
KRITERIEN
FTLR
DIE
AUSWAHL
DER
AUFGABE
.
52
6.2
K
LASSENSITUATION
.
53
6.3
U
NTERRICHTSPLANUNG
UND
GEWUENSCHTE
R
EAKTIONEN
BZW
.
L
ERNERGEBNISSE
BEI
DEN
K
INDERN
.
53
6.4
U
NTERRICHTSVERLAUF
UND
A
USZUEGE
AUS
DER
T
ONBANDAUFNAHME
.
55
6.5
V
ERSUCH
EINER
W
ERTUNG
.
57
7
FAZIT
.
61
7.1
S
ITUATIONSBEDINGTE
F
ORDERUNGEN
AN
DIE
G
RUNDSCHULE
.
61
8
LITERATUR
.
62 |
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