Lebensstil Jeans:
Gespeichert in:
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Regensburg
2007
|
| Schriftenreihe: | Volkskunde im erziehungswissenschaftlichen Studium
133 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Regensburg, Univ., Zulassungsarbeit, 2007 |
| Beschreibung: | 146 Bl. Ill., graph. Darst. |
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|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis:
1. Gegenstandsfeld und Problemstellung
2. Vorgehensweisen: Quellen und Methoden
2.1 Quellen und Methoden
2.2 Quelle 1: Das Interview mit der Jeansmodedesignerin
2.3 Quelle 2: Das
narratives
Interview mit der Jeansmodedesignerin
2.4 Quelle 3: Der Fragebogen
3. Darstellung, Analyse und Interpretation von Jeans und Jeansdesign
3.1 Grundlagen/Begriffliches
3.1.1 Definition und Herkunft des Wortes„Jeans
3.1.2 Die Entstehungsgeschichte der (Ur-) Jeans
3.2 Der Ursprung der heutige typischen Jeansmerkmale
3.2.1 Maßangaben der Jeans
3.2.2 Denim, ein starker Typ
3.2.3 Der Farbstoff indigo für die Traditionsfarbe „blau
3.2.4 Das Einfärben des Denim und seine charakteristischen Merkmale
3.2.5 Waschungen
3.2.6 Details
3.3 Jeansschnitte—Jeanskörper-Jeansformen
3.4 Stilrichtungen und Passformen der Jeans
3.4.1 Die Schlagjeans
3.4.2 Die Röhrenjeans
3.4.3 Die Karottenjeans
3.4.4 Die Baggyjeans
3.4.5 Die Hüftjeans und ihr Gegensrück
3.4.6 Die klassisch, gerade geschnittene Jeans und ihre Mitstreiter
4. Die Exemplarische Nahsicht: Jeansträger
4.1 Interview mit der Jeansmodedesignerin Stephanie Frank
4.2 Erkenntnisse aus dem Interview
4.3 Auswertung und Ergebnisse des Fragebogens
5. Die Jeans im gesellschaftlichen Diskurs
5.1 Der Siegeszug der Jeans - Eine Arbeitshose wird zum Freiheitssvmbol
5.2 Die Bedeutung der Jeans in Jugendkulturen
5.2.1 Die Jugendkultur der „Halbstarken
5.2.2 Die Jugendkultur der Hippies
5.2.3 Die Jugendkultur der Punks
5.2.4 Jeans und Popper
5.2.6 Die Gegenwart und die Zukunft der Jugendkultur
5.3 Die Jeans — Tradition. Funktion und Mode
6. Ausblick und Erkenntnisse der Arbeit
Bibliographie
Abbildungsnachweis
Anhang
A.1 E-Mail -Anschreiben für Fragebogen
A.2 Fragebogen zum Thema, Jeansträger
A.3 Interviewleitfaden zum Interview mit der Jeansdesignerin Stephanie Frank
A.4 Interview mit der Jeansdesignerin Stephanie Frank
A.5
Narratives
Interview mit der Jeansdesignerin Stephanie Frank
II
/
III
/
IV
|
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Inhaltsverzeichnis:
1. Gegenstandsfeld und Problemstellung
2. Vorgehensweisen: Quellen und Methoden
2.1 Quellen und Methoden
2.2 Quelle 1: Das Interview mit der Jeansmodedesignerin
2.3 Quelle 2: Das
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2.4 Quelle 3: Der Fragebogen
3. Darstellung, Analyse und Interpretation von Jeans und Jeansdesign
3.1 Grundlagen/Begriffliches
3.1.1 Definition und Herkunft des Wortes„Jeans"
3.1.2 Die Entstehungsgeschichte der (Ur-) Jeans
3.2 Der Ursprung der heutige typischen Jeansmerkmale
3.2.1 Maßangaben der Jeans
3.2.2 Denim, ein starker Typ
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3.2.4 Das Einfärben des Denim und seine charakteristischen Merkmale
3.2.5 Waschungen
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3.4 Stilrichtungen und Passformen der Jeans
3.4.1 Die Schlagjeans
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3.4.5 Die Hüftjeans und ihr Gegensrück
3.4.6 Die klassisch, gerade geschnittene Jeans und ihre Mitstreiter
4. Die Exemplarische Nahsicht: Jeansträger
4.1 Interview mit der Jeansmodedesignerin Stephanie Frank
4.2 Erkenntnisse aus dem Interview
4.3 Auswertung und Ergebnisse des Fragebogens
5. Die Jeans im gesellschaftlichen Diskurs
5.1 Der Siegeszug der Jeans - Eine Arbeitshose wird zum Freiheitssvmbol
5.2 Die Bedeutung der Jeans in Jugendkulturen
5.2.1 Die Jugendkultur der „Halbstarken"
5.2.2 Die Jugendkultur der Hippies
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5.2.4 Jeans und Popper
5.2.6 Die Gegenwart und die Zukunft der Jugendkultur
5.3 Die Jeans — Tradition. Funktion und Mode
6. Ausblick und Erkenntnisse der Arbeit
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