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    Schriftliches Urteilen im Politikunterricht der Sekundarstufe I eine Studie zum textsortenbasierten Schreiben im Fachunterricht

    Schriftliches Urteilen im Politikunterricht der Sekundarstufe I eine Studie zum textsortenbasierten Schreiben im Fachunterricht von Forkarth, Claudia

    Veröffentlicht 2022
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    Texte schreiben in allen Unterrichtsfächern Textbeurteilung als Grundlage für Schreibförderung und Leistungsbewertung

    Texte schreiben in allen Unterrichtsfächern Textbeurteilung als Grundlage für Schreibförderung und Leistungsbewertung von Abraham, Ulf, Becker-Mrotzek, Michael, Eckardt, Inga Christiana, Enzenbach, Christine, Forkarth, Claudia, Grabowski, Joachim, Husemann, Charlotte, Jansen, Thorben, Kilian, Jörg 1965-, Krabbe, Heiko, Lindauer, Nadja, Manzel, Sabine, Mathiebe, Moti, Matz, Daniela, Möller, Jens, Peschel, Corinna, Petersen, Inger 1978-, Reble, Raja, Strahl, Frederike, Sturm, Afra, Vanselow, Lea

    Veröffentlicht 2024
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    Schreibförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I Interventionsstudien zu Textsorten in den Fächern Geschichte, Physik, Technik, Politik, Deutsch und Türkisch

    Schreibförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I Interventionsstudien zu Textsorten in den Fächern Geschichte, Physik, Technik, Politik, Deutsch und Türkisch

    Veröffentlicht 2022
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    Schreibförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I Interventionsstudien zu Textsorten in den Fächern Geschichte, Physik, Technik, Politik, Deutsch und Türkisch

    Schreibförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I Interventionsstudien zu Textsorten in den Fächern Geschichte, Physik, Technik, Politik, Deutsch und Türkisch

    Veröffentlicht 2022
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    Schreibförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I Interventionsstudien zu Textsorten in den Fächern Geschichte, Physik, Technik, Politik, Deutsch und Türkisch

    Schreibförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I Interventionsstudien zu Textsorten in den Fächern Geschichte, Physik, Technik, Politik, Deutsch und Türkisch

    Veröffentlicht 2022
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