Jane Austens Romane in Kino- und Fernsehverfilmungen, 1940-2009: eine exemplarische Analyse von Adaptionen weiblicher Entwicklungsromane anhand des Selbstbild-Fremdbild-Modells
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Trier
WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier
[2016]
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| Schriftenreihe: | Mainz University Studies in English
Band 21 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 364 Seiten Illustrationen 21 cm x 14.8 cm, 475 g |
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Inhalt
1 Die Aporie der Literaturverfilmung? Eine Einführung.1
1.1 Ein Problemaufriss.1
1.2 Die theoretische Unmöglichkeit von Literaturverfilmungen.5
1.3 Das Selbstbild-Fremdbild-Modell als neuer Beitrag zur Adaptionsdebatte.11
1.4 Die Systematik der Arbeit.13
2 Qualitätskriterien und Ansätze der Literaturverfilmung -
Eine Bestandsaufnahme.15
2.1 Kriterien von Literaturverfilmungen.15
2.1.1 'Werktreue' und vergleichbare Kriterien.15
2.1.2 Die Kriterien innerhalb der Typologie axiologischer Werte.21
2.2 Vorstufen einer Adaptionstheorie: Phänomenologische Systematisierungen.25
2.2.1 Adaptionstypologien.25
2.2.2 Gängige Praktiken bei der Realisierung von Literaturverfilmungen.30
2.3 Adaptionstheorien im kritischen Überblick.37
2.3.1 Präliminarien zum Forschungsrückblick.37
2.3.2 Medienorientierte Adaptionstheorien.39
2.3.3 Textorientierte Adaptionstheorien.44
2.3.4 Kontextuelle Adaptionstheorien.51
2.3.5 Autororientierte Adaptionstheorien.54
2.3.6 Rezipientenorientierte Adaptionstheorien.57
2.4 Fazit: Zusammenfassung und Bedingungen für eine
praxiskompatible Methodik.60
3 Das Selbstbild-Fremdbild-Modell - Eine neue Methodik
zur Analyse von Literaturverfilmungen.63
3.1 Prämissen zur Figurenidentität.63
3.2 Die transmediale Figur und andere Vorgängermodelle.73
3.3 Überblick über die zugrundeliegenden Ansätze.82
3.3.1 Selbstkonzept und Selbstwertschätzung nach Schütz.82
3.3.2 Das dramentheoretische Kommunikationsmodell von Pfister.91
3.3.3 Der filmkognitionswissenschaftliche Ansatz von Smith.96
3.3.4 Figurentheoretische Überlegungen zum Kontext nach Eder.103
3.4 Die drei Ebenen des Selbstbild-Fremdbild-Modells.105
3.4.1 Gemeinsame Eckpfeiler für die drei Ebenen.105
3.4.2 Erste Kommunikationsebene: Figürliches Selbstbild und Fremdbild.113
3.4.2.1 Erfassungsmethoden und Quellen der Figurenbilder.113
3.4.2.2 Inhaltliche und strukturelle Selbstbilder der Hauptfigur.119
3.4.2.3 Inhaltliche und strukturelle Fremdbilder der signifikanten
Nebenfiguren.125
3.4.3 Zweite Kommunikationsebene: Rezipientenbild.128
3.4.3.1 Erfassungsmethoden und Quellen der Rezipientenbilder.128
3.4.3.2 Inhaltliche und strukturelle Bilder der Rezipienten.132
3.4.4 Dritte Kommunikationsebene: Kontextbild.138
3.4.4.1 Erfassungsmethoden und Quellen der Kontextbilder.138
3.4.4.2 Inhaltliche und strukturelle Bilder der Rezipienten im Kontext. 145
3.5. Fazit: Das Selbstbild-Fremdbild-Modell und die "Similarität”.148
4 Die weiblichen Entwicklungsromane und ihre Verfilmungen:
Klassifizierung und Materiallage.153
4.1 Jane Austen und die weiblichen Entwicklungsromane.153
4.1.1 Definition der Gattung.153
4.1.2 Die Selbstbild-Fremdbild-Thematik im Forschungsrückblick.156
4.1.3 Adaptionseignung.161
4.2 Jane Austen und die Verfilmungen weiblicher Entwicklungsromane.165
4.2.1 Definition der ’Gattung'.165
4.2.2 Die Selbstbild-Fremdbild-Thematik im Forschungsrückblick.169
4.2.3 Materiallage im historischen Überblick.172
4.3 Fazit: Jane Austen als Untersuchungsmaterial für das
Selbstbild-Fremdbild-Modell.179
i
5 Das figurale Selbst- und Fremdbild in EMMA und MANSFIELD PARK.181
5.1 Das figurale Selbstbild in EMMA.181
5.1.1 Ausgangslage.181
5.1.2 Das inhaltliche Selbstbild.183
5.1.2.1 Körperbild in den Versionen von 1996 und 1996/7.183
5.1.2.2 Leistungsbild in den Versionen von 1972 und 2009.199
5.2 Das flgurale Fremdbild in MANSFIELD PARK.208
5.2.1 Ausgangslage.208
5.2.2 Das strukturelle Fremdbild.212
5.2.2.1 Komplexität des Fremdkonzepts in den Versionen
von 1999 und 2007.212
5.2.2.2 Höhe der Fremdwertschätzung in den Versionen
von 1983 und 1999.218
6 Das Rezipientenbild in SENSE AND SENSIBILITY und PERSUASION.225
6.1 Das Rezipientenbild in SENSE AND SENSIBILITY.225
6.1.1 Ausgangslage.225
6.1.2 Das inhaltliche Rezipientenbild.228
6.1.2.1 Das emotionale Rezipientenbild in den Versionen
von 1971 und 2008.228
6.1.2.2 Das soziale Rezipientenbild in den Versionen
von 1981 und 1995.237
6.2 Das Rezipientenbild in PERSUASION.251
6.2.1 Ausgangs läge.251
6.2.2 Das strukturelle Rezipientenbild.253
6.2.2.1 Klarheit des Rezipientenkonzepts in den Versionen
von 1971 und 1995.253
6.2.2.2 Stabilität der Rezipientenwertschätzung in den Versionen
von 1995 und 2007.259
7 Das Kontextbild in PRIDE AND PREJUDICE und NORTHANGER ABBEY. 271
7.1 Das Kontextbild in PRIDE AND PREJUDICE.271
7.1.1 Ausgangslage.271
7.1.2 Das inhaltliche Kontextbild.274
7.1.2.1 Das Körperbild in den Versionen von 1995 und 2005.274
7.1.2.2 Das leistungsbezogene Bild in den Versionen
von 1940 und 1980.287
7.2 Das Kontextbild in NORTHANGER ABBEY.298
7.2.1 Ausgangslage.298
7.2.2 Das strukturelle Kontextbild.301
7.2.2.1 Stereotypisierung des Kontextkonzepts in den Versionen
von 1987 und 2007.301
122.2 Höhe der Kontextwertschätzung in den Versionen
von 1987 und 2007
314
8 Die Analyse von Literatur Verfilmungen mit dem
Selbstbild-Fremdbild-Modell - Eine Bilanz.325
8.1 Zusammenfassung des Modells.325
8.2 Grenzen der Methodik.329
8.3 Ausblick.329
Bibliografie und Filmografie.331
Glossar.363 |
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| spelling | Fischer-Mahr, Sabine 1969- Verfasser (DE-588)1098451902 aut Jane Austens Romane in Kino- und Fernsehverfilmungen, 1940-2009 eine exemplarische Analyse von Adaptionen weiblicher Entwicklungsromane anhand des Selbstbild-Fremdbild-Modells Sabine Fischer-Mahr Trier WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier [2016] © 2016 364 Seiten Illustrationen 21 cm x 14.8 cm, 475 g txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Mainz University Studies in English Band 21 Dissertation Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2014 Austen, Jane 1775-1817 (DE-588)118505173 gnd rswk-swf Geschichte 1940-2009 gnd rswk-swf Verfilmung (DE-588)4062809-7 gnd rswk-swf Roman (DE-588)4050479-7 gnd rswk-swf Fachhochschul-/Hochschulausbildung Selbstbild-Fremdbild-Modell Similarität Austen, Jane weibliche Entwicklungsromane Romanadaptionen (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Austen, Jane 1775-1817 (DE-588)118505173 p Roman (DE-588)4050479-7 s Verfilmung (DE-588)4062809-7 s Geschichte 1940-2009 z DE-604 Dr. Erwin Otto u. WVT Wissenschaftl. Vlg Trier (DE-588)1065707533 pbl Mainz University Studies in English Band 21 (DE-604)BV014048852 21 B:DE-101 application/pdf http://d-nb.info/1095499386/04 Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Passau - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028982636&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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