Enseñar en el proyecto bilingüe: reflexiones y recursos para el profesor
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Badajoz
Abecedario
2009
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| Ausgabe: | 1. ed. |
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INDLCE
PAG.
INLRODUCCLON 1
1.REFLEXIONES METOD%GICAS 3
1.1. LA ENSENANZA BILINGE 3
1.2. THE PLACE OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING IN A BILINGUAL EDUCATION
PROGRAM 4
1.3. NORMAS DE CONVIVENCIA EN EL AULA BILINGE: DERECHOS Y OBLIGACIONES
6
104. FIRSTDAYS OF SCHOOL: STRATEGIES TO MOTIVATE STUDENTS 8
1.5. FIRSTDAYS OF SCHOOL: STRATEGIES TO DISCIPLINE STUDENTS 11 1.6. IT S
NOT HOW SMART YOU ARE , BUT HOW YOU RE SMART: LESSONS FROM EXPERIENCE IN
THE BILINGUAL CLASSROOM 15
1.7. TEACHING CONTENTS THROUGH A FOREIGN LANGUAGE OR THE SPECIAL
DIFFICULTY OF BILINGUAL EDUCATION 19
1.8. NEW TECHNOLOGIES 22
1.9. HOW TO USE THE INTERNET TO EXPLOIT SONGS IN THE C1ASSROOM 25 1.10.
CUENTACUENTOS EN EL AULA DE INFANTIL 27
1.11. FINGERPLAYS AND RHYMES 29
1.12. ROUTINES, CHANTS AND RHYMES - HOW CAN YOU USE THEM IN A CREATIVE
FASHION? 32
1.13. ORAL SKILLSIN THE BILINGUAL C1ASSROOM 34
1.14. ONCE UPON A TIME OR THE STORY OF HOW TO FOSTER THE HABIT OF
READING IN ENGLISH 38
1.15. REASONING AND PROBLEM SOLVING: 0 FRAMEWORK FOR THINKING AND
WRITING 41
1.16. LEARNING TO READ AND WRITE IN TWO LANGUAGES .44
1.17.TEACHING PHONICS: AN LEIL FOR APPLE? .46
1.18. WHAT IS GOOD ABOUT JOLLY PHONICS? .47
1.19.TEACHING VOCABULARY 52
1.20. WHEN DO WE TEACH PRONUNCIATION? WHEN DO WE CORRECT IT? 54 1.21.
WHAT IS THE PLACE OF GRAMMAR TEACHING IN THE BILINGUAL CLASSROOM? 55
1.22. LAS CARPETAS DE TRABAJO PARA EL VERONO 57
@BECEDARIO/P.I
IMAGE 2
ENSEFJAR EN EL PROYECTO BILINGE: REFLEXIONES Y RECURSOS PARA EL
PROFESOR
2. PREGUNTAS Y RESPUESTAS 61
2.1. CUESTIONES ORGANIZATIVAS DEI PROYECTO BILINGE 61
2.2. EIAPRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS 63
2.3. CONSEJOS PARA PROFESORES 69
2.4. READING AND BOOKS 76
3. RECURSOS EN INTERNET 83
3.1. CONOCIMIENTO DEI MEDIO 83
3.2. EDUCACION ARTISTICA 86
3.3. EDUCACION FISICA 87
3.4. EDUCACION MUSICAL 88
3.5. LITERACY 90
3.6. ACTIVIDADES Y PROYECTOS CULTURALES DURANTE EL CURSO 92
3.7. MULTIRECURSOS 98
4. BIBLIOGRAFFA 105
4.1. OBRAS CITADAS 105
4.4. LECTURAS RECOMENDADAS 105
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