Ethik: theoretische Grundlagen, praktische Umsetzung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Brunn am Gebirge
ikon VerlagsGesmbH
Februar 2016
|
| Ausgabe: | 1. korr. Auflage |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 196 Seiten Illustrationen, Diagramme 30 cm, 550 g |
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INHALTSVERZEICHNIS
1. DER FREIE WILLE IN DER PHILOSOPHIE, IN DER HIRNFORSCHUNG UND IM
STRAFRECHT. 5
I.IT H E O R IE
.
5
1.1.1 E IN LE ITU N G
.
5
1 1 .2 FREIHEIT UND D ETERM INATION IN DER PHILOSOPHIE (BEI KANT,
SCHOPENHAUER UND SARTSE)*.******* 6
1.1.3 W ILLEN SFREIH EIT UND H IM
FORSCHUNG.9
1.1.4 DE
*
FREIE W ILLE IM S TRA FRE C H
T.
11
1.2 UNTERRICHTSPRAXIS INKL* M A TU RA FRA G E N
.
13
1.2.1 TEXT VON A RTH U R S
CHOPENHAUER.
13
1.2.2 TEXT VON JEAN-PAUL S
ARTRE.
14
1.2.3 TEXT VON THOM AS N AG
EL.
15
1.2.4 TEXT VON THOM AS ^
* *
.**********.*******************^ 17
1.2.5 BESCHREIBUNG/INTERPRETATION EINES BILDES VON *D E RS U P P E N K A
S P A R^.19
1.3 L ITERATU RVERZEICH
NIS.20
2. ETHIK? THEORETISCHE IMPULSE, PRAKTISCHE ABHANDLUNGEN
.
21
2.1 ETHIK IM SPORT: A NEVER ENDING S TO RY
.
21
2.1.1 THEM ENFELD 1
-
S PORTETHIK - S P O TFE LD - S P O RTRE C H T
.
21
2.1.2 THEM ENFELD 2 - SPOST AM PRUEFSTEIN DER REALITAET - PARALLELW ELT
DES S P O RTE S. 28
2.1.3 THEM ENFELD 3 - SINN DES SPORTES
.
34
2 .1 4 THEM ENFELD 4 - SPORT ALS B RE ITEN PH AEN OM EN
.
35
2 .1 5 THEM ENFELD 5 - POLITISCHE UND KOM M ERZIELLE VERFLECHTUNGEN DES
S P O RTE S. 36
2.1.6 THEM ENFELD 6 - SPORT UND M E D IE N
:.40
2.1.7 THEM ENFELD 7 - DOPING UND S PORTREALITAETEN
.
46
2.1.8 THEM ENFELD 8
-
PARALYMPICS / S P O T ALS LEBENSEIIXIER.M
. 48
2.2 D IDAKTIK UND M ETHODISCHE UE BERLEGUNGEN
.
49
2.3 M ATU RAFRAG E N
.
50
2.4 L ITERATU
R:.
52
3. WIE GEHT ES ETHIKLEHRERINNEN IN
OESTERREICH?._"**_*.*
53
3.1 L ITE RA TU
R.*
* . 64
3.2 A B B ILD U N G E N
.
64
4* TUGENDHAFTES POLITIKER/IN VS. GERECHTE INSTITUTIONEN
(GESETZE).65
4.1 EINLEITUNG - DIE BEDEUTUNG DES THEMAS FUE R DEN U N TE RRIC H
T. 65
4.2 DARSTELLUNG DER GESTALTETEN UNTERRICHTSSEQUENZ M IT AUSFUEHRUNG DE
*
IN H A ITE . 66
4.2.1 ZEITUNGSARTIKEL UND STILLE K OM M UNIKATION (15 M IN )
.
67
4.2.2 EIN BLICK IN DIE
PHILOSOPHIE.68
4.3 ZEITGENOESSISCHE RELEVANZ DER PHILOSOPHISCHEN KONZEPTE (10 MIN) -
SCHUELERDISKUSSION . 79
4 3 .1 (KLEIN-)G RU P P E D IS K U S S IO N
.
79
4.3.2 PHILOSOPHISCHES G
ERICHT.
80
4 .3 3 AKTUELLE BEISPIELE ZUR A U SW A H
L.81
4.4 M OEQLICHE M ATURAFRAGEN ENTSPRECHEND DEM NEUEN M A TU RA LE ITFA D E
N
.
82
4.5 LITERATUR- UND Q
UELLENVERZEICHNIS.83
5. DIE TODESSTRAFE - FACHDIDAKTIK
ETHIK.
5.1 E IN LE ITU N G
.
5.2 DIE ERSTE S U N D E
.
5.2.1 S TU N D E N B ILD
.
5.2.2 THEORETISCHER H IN TE RG RU N D
.
5 .2 3 A B LA U
F.
5
*
2 .4 Z IE
L.
5.3 DIE ZWEITE S TU N D E
.
5.3.1 S TU N D E N B ILD
.
5.3.2 THEORETISCHER H IN TE G RU N D
.
5 .3 3 A B LA U
F.
5 3 .4 Z IE
L.
5 .4 D IE D
*
ITTE S TUNDE
. .
5_41 S TU N D E N B ILD
.
5.4.2 THEORETISCHER H IN TE RG RU N D
.
5 .4 3 A B LA U
F.
S 44 7*P*
5.5 LEHRPLAN, KOMPETENZEN, R
EIFEPRUEFUNG.
5.5.1 LEHRPLAN :**********
*
^
5.5.2 ANGESTREBTE K OM
PETENZEN.
5 _ 5 .3 M A TU RA FI.A G E
.
5.6 R EFLE XION
.
5.7 M IN D M A P
.
5 S
ANHANG.
5.8.1 S TUN DE NB ILD
ER.
5.8.2 WELCHE LAENDER HABEN DIE TODESSTRAFE NOCH IM GESETZ VERANKERT UND W
ENDEN DIESE
AUCH A N ?
.
5.9 DIE ZWEITE H IN RICH TU N G A RB EITSB LA
.
5.10 DIE ZWEITE HINRICHTUNG: ZUSAM M
ENFASSUNG.
5.11 A
*
BETETEXT: BETRACHTUNGEN ZU
*
TODESSTRAFE.
5_12Q UELLENVE
*
ZE ICH N
IS.
6* WIRTSCHAFTSETHIK - ZWISCHEN WACHSTUMSZWANG UND GEMEINWOHLOEKONOMIE
6.1 INHALTLICHER INPUT (2 U E
).
6.1.1 GELD ALS V E RS P E C H E N
.
6 -1 2 ENTSTEHUNG DE
*
FINANZKRISE.
6 .1
**
W ACHSTUM SOEKONOM IE
.
6.2 SELBSTAENDIGE ARBEITSPHASE (2-3
UE).
6.2.1 G EM EINW OHLOEKONOM IE UND KONKRETE IN ITIA TIV E N
.
6.2.2 TOMAS ^EDLACEKS OEKONOM IE VON GUT UND B OE S E
.
6.2.3 OCCUPY W A LLS TRE E T
.
6 .2.4 BEDINGUNGSLOSES G RUNDEINKOM M
EN.
6.3 W UERDIGUNG (2 U E
).
6.4 U
NTERRICHTSPLANUNG.
6.4.1 S TU N D E N B ILD
.
6.4.2 M A TU RA FRA G E N
.
6.5
LITERATURVERZEICHNIS.
* 85
* *8 5
.8 5
* *8 5
**86
QL
* *92
.9 3
.,9 3
.*93
,.9 3
,*95
,.9 6
.9 6
* 96
* 98
.9 9
* 99
* 99
100
102
103
104
105
105
108
109
110
112
116
119
119
119
120
121
122
123
174
127
128
129
130
130
131
132
7. WELTETHOS * AUF DER SUCHE NACH EINEM GEMEINSAMEN ETHISCHEN
GRUNDKONSENS
IN EINER GLOBALISIERTEN W
ELT.
133
7.1 E IN LE ITU N G
.
133
7.2 DIE W ELT VON H E U TE
.
134
7.3 W E LTE TH O S
.
138
7 .3 1 W EGBEREITER DES W E LTE TH O S
.
138
7 3 .2 DIE ERKLAERUNG ZUM W E LTE TH O S
. 141
7.4 U M
SETZUNGEN.
145
7.4.1 STIFTUNG W E LTE TH O S
.
145
7.4.2 DIE A LLGEM EINE ERKLAERUNG DER M
ENSCHENPFLICHTEN.145
7.4.3 ERKLAERUNG ZUM W IRTS C H A FTS E H O S
.
146
7.5 K
RITIK.
147
7 .5 1 W A LTE
*
KASPARS K
*
ITIK AN DEN G RUNDANNAHM
EN.147
7.5.2 ROBERT SPAEMANNS KRITIK AM W ELTETHOS ALS P RO JE K T
.
148
7-5.3 KRITIK ALS ETHIK DES W
ESTENS.
149
7.6 ZUSAMMENFASSUNG UND KRITISCHE W UE RD IG U N G
.
149
7.7 *RIG IN A LA U FS A TZ ,,W ELTETHOS ALS PROJEKT" VON ROBERT S PAEM
ANN. 150
8. WELTETHOS IM UNTERRICHT - DIDAKTISCHE UMSETZUNG EINES STUNDENBILDES
159
8.1 DIE N OTW E ND IGKE IT GEMEINSAMEN HANDELNS (1. S U N D E
). 159
8.2 VERTRETERINNEN VON RELIGIONEN UND IDEOLOGIEN SCHAFFEN EIN W ELTETHOS
(2. S TU N D E ). 162
8.3 ERARBEITUNG DE
*
*G OLDENEN REGEL" (3. S TU N D E
).
163
8.4 D E GRUNDLAGEN DES W ELTETHOS (4
STUNDE).
164
8.5 LITERATURVERZEICHNIS UND Q
UELLENANGABE.
165
9. KONFLIKTBEWAELTIGUNG & THEORY OF
MIND.
167
9.1 E IN LE ITU N G
.
167
9.2 T H E O RIE
.
168
9.2.1 THEORY O F M IN D
.
168
9.2.2 ENTW ICKLUNG VON PERSPEKTIVUEBERNAHM
EFAEHIGKEITEN.
169
9.2.3 PROBLEM
LOESEN.
171
9.2.4 P
*
OBLEM LOESEN UND ENTSCHEIDUNGSFINDUNG IN DER
PRAXIS. 174
9.3 U
NTERRICHTSPRAXIS.
176
9.3.1 AD THEORY O F M IN D
.
176
9 3 .2 AD ENTW ICKLUNG VON PERSPEKTIVUEBERNAHM EFAEHIGKEITEN
.
177
9 3 .3 AD P ROBLEM
LOSEN.
180
9.3.4 P
*
OBLEM LOESEN UND ENTSCHEIDUNGSFINDUNG IN DES
PRAXIS. 185
9.3.5 M A TU RA FRA G E N
.
191
9 .3 6
LITERATUR.
193
9.3.7 IN TE RN E TQ U E LLE N
.
194
10* UBER DIE AUTORINNEN UND
AUTOREN.195 |
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| author | Jahn, Michael 1950- Eßletzbichler, Bianca 1992- Hiebl, Christiane 1957- Klissenbauer, Irene 1986- Mittl, Florian 1981- Morgenbesser, Elisabeth Stangl, Helmut |
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