Prévention de l'échec scolaire par l'éducation préprimaire:
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Format: | Buch |
Sprache: | French |
Veröffentlicht: |
Genève
Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
2012
|
Schriftenreihe: | Collection Carnets des sciences de l'éducation
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Beschreibung: | 90 S. Ill. |
ISBN: | 9782940195671 |
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TABLE DES MATIERES
ILTRODUCTION 5
EDUCATION PREPRIMAIRE, PAUVRETE ET ORIGINE SOCIOCULTURELLE DES ENFANTS
11
CONDITIONS SOCIO-ECONOMIQUES ET DEVE10PPEMENT DE L ENFANT 11
CROYANCES RELATIVES A L EDUCATION DES ENFANTS ET MODES DE PARENTA1ITE 16
L. LES EFFETS A COURT, MOYEN ET LONG TERME DE I EDUCATION PREPRIMAIRE 19
LES EFFETS DE L EDUCATION PREPRIMAIRE SUR LA REUSSITE SCOLAIRE AU
PRIMAIRE ET 1E DEVE10PPEMENT 19
LES EFFETS A LONG TERME DE L EDUCATION PREPRIMAIRE 27
1I. LES CONDITIONS D EFFICACITE DE I EDUCATION PREPRIMAIRE 33
APROPOS DE LA QUALITE PEDAGOGIQUE DANS LES CENTRES D EDUCATION
PREPRIMAIRE 33
3
IMAGE 2
MARCEL CRAHA Y & MARION DTITREVIS
POUR UNE EDUCATION PREPRIMAIRE
DE LONGUE DUREE 55
LA PARTICIPATION DES FAMILLES A I ACTION EDUCATIVE 61
IV. SYNTHESE GENERALE 73
L EDUCATION PREPRIMAIRE A-T-ELLE DES EFFETS POSITIFS SUR LE PARCOURS ET
LES COMPETENCES SCOLAIRES? 73
L EDUCATION PREPRIMAIRE A-T-ELLE DES EFFETS POSITIFS SUR I INTEGRATION
SOCIALE DE I ADOLESCENT ET DE I ADULTE ? 74
CERTAINS MODELES D ACTION EDUCATIVE SONT-ILS PLUS EFFICACES QUE D AUTRES
? 75
LES CONDITIONS DE FONCTIONNEMENT DES CENTRES PREPRIMAIRES ONT-ELLES UN
EFFET SUR LE DEVELOPPEMENT ? 76
LA FORMATION ET I ENCADREMENT DU PERSONNE1 RESPONSABLE JOUENT-ILS UN
ROELE DANS LE DEVELOPPEMENT DES ENFANTS ? 77
FAUT-IL INTEGRER LES FAMILIES DANS I ACTION EDUCATIVE ET COMMENT
FAVORISER LEUR PARTICIPATION ? 78
REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES 81
4
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