Didaktische Reflexivität in Schule und Unterricht zum Bildungsanspruch des Lehrens und Lernens von Duncker, Ludwig 1951-

Wenn Kinder sammeln Begegnungen in der Welt der Dinge von Duncker, Ludwig 1951-, Hahn, Katharina, Heyd, Corinna

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Die Grundschule schultheoretische Zugänge und didaktische Horizonte von Duncker, Ludwig 1951-

Beschreibung

Lernen als Kulturaneignung schultheoretische Grundlagen des Elementarunterrichts von Duncker, Ludwig 1951-

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Projekt-Unterricht als Beitrag zur inneren Schulreform Begründungen, Erfahrungen, Vorschläge für die Durchführung von Projektwochen von Duncker, Ludwig 1951-, Götz, Bernd

Zwischen Kindheit und Kultur Grundzüge einer Theorie der Grundschule von Duncker, Ludwig 1951-

Wege zur ästhetischen Bildung anthropologische Grundlegung und schulpädagogische Orientierungen von Duncker, Ludwig 1951-

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Zwischen Kindheit und Kultur Grundzüge einer Theorie der Grundschule von Duncker, Ludwig 1951-

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Didaktische Reflexivität in Schule und Unterricht zum Bildungsanspruch des Lehrens und Lernens von Duncker, Ludwig 1951-

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Betrachten, Staunen, Denken Philosophieren mit Kindern zwischen ästhetischer Erfahrung und Reflexion

Weitere Verfasser: “… Duncker, Ludwig 1951- …”
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Bildung in der Kindheit das Handbuch zum Lernen in Kindergarten und Grundschule

Weitere Verfasser: “… Duncker, Ludwig 1951- …”
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Fragen – Kritik – Perspektiven theoretische Grundlagen des Philosophierens mit Kindern

Weitere Verfasser: Beschreibung

Bildung zwischen Standardisierung und Heterogenität ein interdisziplinärer Diskurs

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