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Teacher well-being and intentions to leave in 2024 findings from the 2024 state of the American teacher survey von Doan, Sy, Steiner, Elizabeth D., Pandey, Rakesh
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American instructional resources surveys 2023 technical documentation and survey results von Doan, Sy, Eagan, Joshua, Grant, David, Kaufman, Julia H.
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A snapshot of anti-bias education in U.S. K-12 schools findings from the 2021 American instructional resources surveys von Woo, Ashley, Lawrence, Rebecca Ann, Doan, Sy
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Use, capture, and value of student voice in schools findings from the 2021 learn together surveys von Fernandez, Maria-Paz, Doan, Sy, Steiner, Elizabeth D.
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Did experience with digital instructional materials help teachers implement remote learning during the COVID-19 pandemic? von Tosh, Katie, Woo, Ashley, Doan, Sy
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Evaluation of Delaware's opportunity funding and student success block grant programs early implementation von Doan, Sy, Schwartz, Heather L., Lawrence, Rebecca Ann, Karoly, Lynn A. 1961-
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How instructional materials are used and supported in U.S. K-12 classrooms findings from the 2019 American instructional resources survey von Kaufman, Julia H., Doan, Sy, Tuma, Andrea Prado
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Taking stock of principal pipelines what Public School districts report doing and what they want to do to improve school leadership von Gates, Susan M. 1968-, Kaufman, Julia H., Doan, Sy, Tuma, Andrea Prado, Kim, Deborah
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American instructional resources survey 2019 technical documentation and survey results von Tuma, Andrea Prado, Doan, Sy, Lawrence, Rebecca Ann
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State of the American teacher survey 2024 technical documentation and survey results von Doan, Sy, Steiner, Elizabeth D., Woo, Ashley, Pandey, Rakesh
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Teachers' preparation experiences from coursework to the classroom findings from the 2022 Learn Together Survey von Doan, Sy, Berdie, Lisa
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Flexible opportunity funding investments in Delaware lessons from district leaders von Lawrence, Rebecca Ann, Steiner, Elizabeth D., Holmes, Pierrce, Schwartz, Heather L., Doan, Sy
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How states are creating conditions for use of high-quality instructional materials in K-12 classrooms findings from the 2021 American Instructional Resources Survey von Doan, Sy, Kaufman, Julia H., Woo, Ashley
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Learn together surveys 2021 technical documentation and survey results von Young, Chris J., Doan, Sy, Grant, David
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American Instructional Resources Surveys 2022 technical documentation and survey results von Doan, Sy, Eagan, Joshua, Grant, David, Kaufman, Julia H., Setodji, Claude Messan
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Changing the subject K-12 teachers' use of and access to science-specific instructional materials, feedback, and professional learning von Doan, Sy, Lucero, Al
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Teachers' perceptions of what makes instructional materials engaging, appropriately challenging, and usable a survey and interview study von Wang, Elaine Lin, Tuma, Andrea Prado, Doan, Sy
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Beyond achievement how teachers affect outcomes other than test scores von Doan, Sy
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Using Artificial Intelligence tools in K-12 classrooms von Diliberti, Melissa Kay, Schwartz, Heather L., Doan, Sy
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Teacher well-being and intentions to leave findings from the 2023 state of the American Teacher Survey von Doan, Sy, Steiner, Elizabeth D., Pandey, Rakesh, Woo, Ashley
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