Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

Die Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ist „eine Vereinigung der in Forschung und Lehre tätigen Erziehungswissenschaftlerinnen und Erziehungswissenschaftler“ in Deutschland. Die Vereinigung wurde 1964 gegründet und hat ihren Sitz in Berlin. Veröffentlicht in Wikipedia
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    Bildung in der Demokratie [Kongress ... März 2010 in Mainz]

    Veröffentlicht 2010
    “… Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft …”
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  4. 4

    Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens Konzepte, Organisation, Politik, Spannungsfelder

    Veröffentlicht 2019
    “… Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Heidelberg …”
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    Tagungsbericht Buch
  5. 5

    Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens Konzepte, Organisation, Politik, Spannungsfelder

    Veröffentlicht 2019
    “… Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Heidelberg …”
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    Elektronisch Tagungsbericht E-Book
  6. 6

    Vernetzung, Kooperation, Sozialer Raum Inklusion als Querschnittaufgabe

    Veröffentlicht 2019
    “… Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Hamburg …”
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    Elektronisch Tagungsbericht E-Book
  7. 7

    Migration, Geschlecht und Religion Praktiken der Differenzierug

    Veröffentlicht 2018
    “… Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Bochum …”
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  8. 8

    Erfahrungen von Exklusion differenzsensible und diskriminierungskritische Perspektiven auf pädagogische Handlungsfelder

    Veröffentlicht 2025
    “… Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Bielefeld …”
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  9. 9

    Entgrenzungen Beiträge zum 28. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

    Veröffentlicht 2023
    “… Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Online …”
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    Elektronisch Tagungsbericht E-Book
  10. 10
  11. 11

    Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung

    Veröffentlicht 2020
    “… Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Mainz …”
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    Tagungsbericht Buch
  12. 12

    Lehrer. Bildung. Gestalten Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung von Ehmke, Timo 1971-, Kuhl, Poldi 1979-, Pietsch, Marcus 1974-

    Veröffentlicht 2019
    “… Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Lüneburg …”
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    Elektronisch Tagungsbericht E-Book
  13. 13

    Empirisch-pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten Konzeptualisierung, Professionalisierung, Systementwicklung

    Veröffentlicht 2018
    “… Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Rostock …”
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    Elektronisch Tagungsbericht E-Book
  14. 14

    Bewegungen Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

    Veröffentlicht 2020
    “… Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Essen …”
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    Tagungsbericht Buch
  15. 15

    Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung

    Veröffentlicht 2020
    “… Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Mainz …”
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    Elektronisch Tagungsbericht E-Book
  16. 16

    1918 in Bildung und Erziehung Traditionen, Transitionen, Visionen

    Veröffentlicht 2020
    “… Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Zürich …”
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    Tagungsbericht Buch
  17. 17

    Sonderpädagogik und Bildungsforschung - fremde Schwestern?

    Veröffentlicht 2020
    “… Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Wuppertal …”
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    Elektronisch Tagungsbericht E-Book
  18. 18

    Inklusion im Dialog: Fachdidaktik - Erziehungswissenschaft - Sonderpädagogik

    Veröffentlicht 2018
    “… Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Dresden …”
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    Elektronisch Tagungsbericht E-Book
  19. 19

    Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung

    Veröffentlicht 2016
    “… Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Leipzig …”
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    Elektronisch Tagungsbericht E-Book
  20. 20

    Traditionen und Zukünfte Beiträge zum 24. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

    Veröffentlicht 2016
    “… Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Berlin …”
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