Zum immateriellen Kulturerbe des modernen Tanzes: Konzepte - Konkretisierungen - Perspektiven
Der Moderne Tanz mit seinen pädagogisch-künstlerischen Konzepten (Chladek-System, Elementarer Tanz, Laban/Bartenieff-Bewegungsstudien und Jooss-Leeder-Methode) wurde 2014 von der Deutschen UNESCO-Kommission in die bundessweite Liste des Immateriellen Kulturerbes aufgenommen.Welche Bedeutung haben di...
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Zusammenfassung: | Der Moderne Tanz mit seinen pädagogisch-künstlerischen Konzepten (Chladek-System, Elementarer Tanz, Laban/Bartenieff-Bewegungsstudien und Jooss-Leeder-Methode) wurde 2014 von der Deutschen UNESCO-Kommission in die bundessweite Liste des Immateriellen Kulturerbes aufgenommen.Welche Bedeutung haben diese vier Ausprägungen des Modernen Tanzes im zeitgenössischen Tanzgeschehen und in der akademischen Tanz- und Tanzpädagogen-Ausbildung?Die Beiträger_innen des Bandes, darunter Vertreter_innen der vier Systeme als auch der Erziehungswissenschaft, Philosophie, Sportwissenschaft und Tanztherapie, untersuchen die künstlerisch-pädagogischen Konzepte in ihrer Vermittlungspraxis und gehen ihren Entwicklungen und Übersetzungen, Eigentümlichkeiten und Gemeinsamkeiten nach |
Beschreibung: | Aus dem Vorwort: Aus dem Vorwort: "Mit diesen Fragen werden sich die Beiträge dieser Textsammlung beschäftigen. Sie [...] fassen die Arbeitsergebnisse der Tagung Das Erbe der Tanz-Moderne im zeitgenössischen Kontext. Tanz-Laboratorien zur Forschung in der Praxis zusammen, welche die im deutschsprachigen Raum aktiven Trägereinrichtungen des Modernen Tanzes im Juni 2015 an der Deutschen Sporthochschule Köln durchgeführt hatten." |
Beschreibung: | 1 Online-Ressource (326 Seiten) Illustrationen |
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