Analyser les représentations du masculin et du féminin dans les manuels scolaires:
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Table des matières
1.
1.1.
1.1.1.
1.1.2.
1.2.
1.2.1.
1.2.2.
et des garçons
1.3.
par une nouvelle approche
1.3.1.
1.3.2.
1.3.3.
1.3.4.
2.
MANUELSCOLAIRE? . 25
2.1.
2.1.1.
2.1.2.
2.1.3.
2.2.
2.2.1.
2.2.2.
ou groupes de personnages
2.2.3.
2.2.4.
2.3.
2.3.1.
2.3.2.
2.3.3.
2.3.4.
2.3.5.
2.3.6.
2.3.7.
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3.
3.1.
3.2.
3.2.1.
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3.2.3.
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3.3.
3.3.1.
3.3.2.
3.3.3.
3.4.
3.4.1.
3.4.2.
ses désignations
3.4.3.
3.4.4.
3.4.5.
3.5.
3.5.1.
3.5.2.
3.5.3.
dumanuel
3.6.
3.7.
4.
4.1.
4.2.
de mathématiques
4.2.1.
4.2.2.
masculins et féminins dans le dispositif pédagogique de
la leçon de mathématiques
4.2.3.
la sphère publique
Conclusion
Bibliographie
Extraits
Annexes
Liste des extraits
Liste des annexes
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Table des matières
1.
1.1.
1.1.1.
1.1.2.
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