Marchtaler Plan für Tagesheim- und Ganztagesbereiche: Erziehungs- und Bildungsplan für die Tagesheim- und Ganztagesbereiche an den allgemeinbildenden Katholischen Freien Schulen in der Diözese Rottenburg-Stuttgart
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Rottenburg
Stiftung Kath. Freie Schule der Diözese Rottenburg-Stuttgart
2011
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Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 61 S. Ill. 22 cm, 400 g |
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INHALT
VORWORT 7
GRUNDLAGEN 9
CHRISTLICHE ANTHROPOLOGIE 9
AUFTRAG UND LEITBILD KATHOLISCHER SCHULE 10
LEBENSWELT VON KINDERN UND JUGENDLICHEN HEUTE . 12 LEBENSWELT 12
BEDUERFNISSE UND INTERESSEN 14
PERSOENLICHKEITSBILDUNG 16
BILDUNGSGERECHTIGKEIT 17
ERZIEHUNG UND BILDUNG 19
NORMEN UND REGELN 22
GLAUBENSERFAHRUNG 24
KOMPLEXITAET DER WELT 25
KENNTNISSE UND FAEHIGKEITEN 25
FREIHEIT UND VERANTWORTUNG 27
REFLEXIONSFAEHIGKEIT 27
BILDUNGSINHALTE 29
RELIGIOESE BILDUNG UND ERZIEHUNG 29
SOZIALE BILDUNG UND ERZIEHUNG 30
HANDWERKLICH-TECHNISCHE BILDUNG UND ERZIEHUNG ...32 MUSISCH-KREATIVE
BILDUNG UND ERZIEHUNG 33 BEWEGTE BILDUNG UND ERZIEHUNG 34
MEDIENBILDUNG UND -ERZIEHUNG 35
STRUKTUREN IN DER GANZTAGSPAEDAGOGIK 36 ZEITLICHE STRUKTUREN 36
RAEUMLICHE STRUKTUREN 38
UMSETZUNGSFORMEN DES GANZTAGSBEREICHS 42 MITTAGESSEN 42
MITTAGSFREIZEIT (MFZ) 44
LERNZEIT 46
FREIE FORMEN DER GANZTAGSBILDUNG 48
VERLAESSLICHE GRUNDSCHULE 50
FORMEN DER GRUPPENARBEIT AM NACHMITTAG 52
OEFFNUNG NACH INNEN UND AUSSEN 54
KOOPERATION NACH INNEN 55
KOOPERATION MIT ELTERN 56
KOOPERATION MIT AUSSERSCHULISCHEN PARTNERN 58
LITERATURVERZEICHNIS 60
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