Gabriele Blell
Gabriele Blell (* 1957 in Radeberg) ist eine deutsche Anglistin, Fremdsprachendidaktikerin und Fachbuchautorin. Sie ist Professorin für die Didaktik des Englischen an der Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover. Besondere Schwerpunkte ihrer Forschung und Publikationen sind Literaturdidaktik und der Einsatz von Musik für die Entwicklung der Hörbildung (audio literacy) im Fremdsprachenunterricht. Veröffentlicht in Wikipedia
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Motivation und Fremdsprachenunterricht mit jüngeren Erwachsenen motivationstheoretische und empirische Untersuchungen in der sprachpraktischen Ausbildung Englisch unter universitär... von Blell, Gabriele 1957-
Veröffentlicht 1992Signatur: Wird geladen …
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Die Sprachlernklasse(n) im Fokus Deutsch als Zweitsprache und Englischunterricht von Blell, Gabriele 1957-, Fellmann, Gabriela 1967-, Fuchs-Mertins, Stefanie 1970-
Veröffentlicht 2017Weitere Verfasser: “… Blell, Gabriele 1957- …”
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Motivation und Fremdsprachenunterricht mit jüngeren Erwachsenen motivationstheoretische und empirische Untersuchungen in der sprachpraktischen Ausbildung Englisch unter universitär... von Blell, Gabriele 1957-
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Motivation und Fremdsprachenunterricht mit jüngeren Erwachsenen motivationstheoretische und empirische Untersuchungen in der sprachpraktischen Ausbildung Englisch unter universitär... von Blell, Gabriele 1957-
Veröffentlicht 1992Signatur: Wird geladen …
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Zur gesellschaftlichen Funktion und ästhetischen Form im Frühwerk Ernest Hemingways (1923-1929) von Blell, Gabriele 1957-
Veröffentlicht 1984Signatur: Wird geladen …
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Fremdsprachenlernen zwischen Medienverwahrlosung und Medienkompetenz Beiträge zu einer kritisch-reflektierenden Mediendidaktik
Veröffentlicht 2005Weitere Verfasser: “… Blell, Gabriele 1957- …”
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Fremdsprachenlehren und -lernen Prozesse und Reformen
Veröffentlicht 2008Weitere Verfasser: “… Blell, Gabriele 1957- …”
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Mediale Textvielfalt und Handlungskompetenz im Fremdsprachenunterricht zu Ehren Wilfried Gienows
Veröffentlicht 1999Weitere Verfasser: “… Blell, Gabriele 1957- …”
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Diversität im Fokus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektiven inklusiven Englischunterricht planen (lernen)
Veröffentlicht 2021Weitere Verfasser: “… Blell, Gabriele 1957- …”
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Diversität im Fokus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektiven inklusiven Englischunterricht planen (lernen)
Veröffentlicht 2021Weitere Verfasser: “… Blell, Gabriele 1957- …”
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Beschreibung
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Themenschwerpunkt: (Fremd-)Sprachenlernen mit Film
Veröffentlicht 2016Weitere Verfasser: “… Blell, Gabriele 1957- …”
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Themenschwerpunkt: (Fremd-)Sprachenlernen mit Film
Veröffentlicht 2016Weitere Verfasser: “… Blell, Gabriele 1957- …”
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Web 2.0 und komplexe Kompetenzaufgaben im Fremdsprachenunterricht
Veröffentlicht 2016Weitere Verfasser:Signatur: Wird geladen …Beschreibung
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Web 2.0 und komplexe Kompetenzaufgaben im Fremdsprachenunterricht
Veröffentlicht 2016Weitere Verfasser:Signatur: Wird geladen …Volltext öffnen
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Fremdsprachendidaktik kurzgefasst
Veröffentlicht 2024Weitere Verfasser: “… Blell, Gabriele 1957- …”
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Die Sprachlernklasse(n) im Fokus Deutsch als Zweitsprache und Englischunterricht
Veröffentlicht 2021Weitere Verfasser: “… Blell, Gabriele 1957- …”
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Film in den Fächern der sprachlichen Bildung
Veröffentlicht 2016Weitere Verfasser: “… Blell, Gabriele 1957- …”
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