Diagnose ADHS: Alternativen für eine Schulzeit ohne Psychopharmaka
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Köln
BALANCE Buch + Medien Verlag
2016
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Ausgabe: | 1. Auflage |
Schriftenreihe: | Balance Ratgeber
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EINLEITUNG 7
EIN KRITISCHER BLICK AUF DIE DIAGNOSE
ADHS 12
SICH ZWISCHEN EXTREMPOSITIONEN WIEDERFINDEN 14
EINE KURZE GESCHICHTE VON KONSENS UND KONTROVERSEN 16
DIE MEDIZINISCHE SICHT SETZT SICH DURCH 18
WAS FUER DIE DIAGNOSE ERFUELLT SEIN MUSS 27
WIE FEHLDIAGNOSEN ENTSTEHEN KOENNEN 30
DIE DIAGNOSE ALS FREISPRUCH? 37
DIE UMSTRITTENE BEHANDLUNG:
PSYCHOPHARMAKA FUER KINDER 39
EINE GEMEINSAME SPRACHE FINDEN 57
ADHS UND SCHULE 59
WIE EIN FOERDERBEDARF FESTGESTELLT WIRD 61
VOR- UND NACHTEILE EINES FOERDERSTATUS 64
DAS PAEDAGOGISCHE KONZEPT 70
DIE KINDZENTRIERTE HALTUNG 71
DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ELTERN 88
DIE WIRKUNG DER KLASSENGEMEINSCHAFT 101
PROBLEMFELDER:
UNAUFMERKSAMKEIT, IMPULSIVITAET, HYPERAKTIVITAET 109
UNAUFMERKSAMKEIT: WENN KINDER LEICHT ABLENKBAR SIND 109
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WENN KINDER SICH STAENDIG BEWEGEN MUESSEN 161
KERNPUNKTE FUER DIE SUCHE NACH LOESUNGEN 181
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