Verfügbarkeit: Parlare di cose serie con i bambini a casa e a scuola

Parlare di cose serie con i bambini a casa e a scuola: la sofferenza e la fine della vita

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Binnebesel, Józef (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Italian
Veröffentlicht:	Roma LAS 2011
Schriftenreihe:	Enciclopedia delle scienze dell'educazione 115
Schlagworte:	Tod Trauer Kind Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	188 S.
ISBN:	9788821308079

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 cb4500
001	BV040605782
003	DE-604
005	20130403
007	t
008	121204s2011 \|\|\|\| 00\|\|\| ita d
020			\|a 9788821308079 \|9 978-88-213-0807-9
035			\|a (OCoLC)826543274
035			\|a (DE-599)BVBBV040605782
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakwb
041	0		\|a ita
049			\|a DE-29
084			\|a DF 3000 \|0 (DE-625)19545:761 \|2 rvk
084			\|a 5,3 \|2 ssgn
100	1		\|a Binnebesel, Józef \|e Verfasser \|4 aut
245	1	0	\|a Parlare di cose serie con i bambini a casa e a scuola \|b la sofferenza e la fine della vita \|c a cura di Józef Binnebesel ...
264		1	\|a Roma \|b LAS \|c 2011
300			\|a 188 S.
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Enciclopedia delle scienze dell'educazione \|v 115
650	0	7	\|a Tod \|0 (DE-588)4060294-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Trauer \|0 (DE-588)4060742-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Kind \|0 (DE-588)4030550-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4143413-4 \|a Aufsatzsammlung \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Kind \|0 (DE-588)4030550-8 \|D s
689	0	1	\|a Trauer \|0 (DE-588)4060742-2 \|D s
689	0	2	\|a Tod \|0 (DE-588)4060294-1 \|D s
689	0		\|5 DE-604
830		0	\|a Enciclopedia delle scienze dell'educazione \|v 115 \|w (DE-604)BV000893849 \|9 115
856	4	2	\|m Digitalisierung UB Erlangen \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025433451&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025433451

Datensatz im Suchindex

_version_	1804149697692041216
adam_text	IMAGE 1 INDICE INTRODUZIONE (ZBIGNIEW FORMELLA)....................................................................... 5 PREMESSA ALL EDIZIONE POLACCA (KATARZYNA HALL) 9 PARTE PRIMA LE BA SI TEORETICHE DELL EDUCAZIONE TANATOLOGICA E DELLA FORMAZIONE AL VOLONTARIATO NELLA SCUOLA A CURA DI J6ZEJ BINNEBESEL 1. LE BASI DELLA TANATOLOGIA (J6ZEJ MAKSELON) 13 1.1. INTRODUZIONE 13 1.2. LA TEMPORANEITA DELI ESISTENZA UMANA 14 1.3. LA PROSPETTIVA DELLA SPERANZA................................................................... 17 1.4. CONCLUSIONE 20 2. SCOPI E PROSPETTIVE DI APPLICAZIONE DELLA FORMAZIONE TANATOLOGICA DI EDUCATORI ED INSEGNANTI (PRZEMYSLAW PAWEL GRZYBOWSKI)............................ 21 2.1. LA TANATO-PEDAGOGIA NELL APPROCCIO INTERDISCIPLINARE 23 2.2. ASPETTI INTERCULTURALI DELLA PEDAGOGIA TANATOLOGICA 25 2.3. LA PEDAGOGIA TANATOLOGICA PER IL MIGLIORAMENTO DELLA QUALITA DELLA VITA 26 2.4. LA PEDAGOGIA TANATOLOGICA NELLA DIJJERENZIAZIONE DEGLI STATI DI SALUTE.... 28 2.5. LA TANATO-PEDAGOGIA NELLA PROSPETTIVA GENERAZIONALE 29 2.6. LA PEDAGOGIA TANATOLOGICA NELLA SCUOLA E NELLAVORO DELL INSEGNANTE 31 2.7. LA PEDAGOGIA TANATOLOGICA NEL SOCIALE..................................................... 32 2.8. LA TANATOLOGIA PEDAGOGICA SUL PIANO GIURIDICO 33 2.9. PEDAGOGIA TANATOLOGICA NELL ARTE E NEL DIVERTIMENTO............................... 34 2.10. LA PEDAGOGIA TANATOLOGICA NELL ASPETTO JORMALE-ORGANIZZATIVO 37 3. 11 SIGNIFICATO DELLA FORMAZIONE DI EDUCATORI SPECIALIZZATI NELLA CURA DEI MALATI CRONICI E TERMINALI (KINGA KRZYWICKA, EDYTA SIWINSKA) 39 3.1. AREA DI INTERESSE DELLA PEDAGOGIA SPECIALE 39 3.2. L IMMAGINE CONTEMPORANEA DELI EDUCATORE SPECIALE 40 3.3. LA PREPARAZIONE DELL EDUCATORE SPECIALE AL NUOVO COMPITO..................... 40 3.4. COMUNICAZIONE NEL PROCESSO PEDAGOGICO................................................. 43 IMAGE 2 186 INDICE 3.5. L EDUCATORE SPECIALE NEL RAPPORTO CON LAFAMIGLIA................................... 45 3.6. CONCLUSIONE 46 4. PROFILO DI COMPETENZA DEGLI INSEGNANTI NEL CONTESTO DELLE CURE PALLIATIVE A BAMBINI E GIOVANI MALATI DI TUMORE (AGNIESZKA NOWICKA, JAROSLAW BQBKA)................... 49 4.1. INTRODUZIONE 49 4.2. DOVERI DELI INSEGNANTE NEI CONFRONTI DEI BAMBINI E DEI GIOVANI MALATI DI TUMORE 50 4.3. LE COMPETENZE DELI INSEGNANTE NELL AMBITO DELLE CURE PALLIATIVE DEI BAMBINI E DEI GIOVANI MALATI DI TUMORE 56 4.4. CONCLUSIONE 62 5. LA FORMAZIONE DEI PENSIERO A RIGUARDO DELLE CURE MEDICHE NEGLI OSPIZI LUNGO LA STORIA (JOZEF BINNEBESEL) 63 6. NOZIONI DI BASE PER LA FORMAZIONE TANATOLOGICA NELLE SCUOLE PER I VOLONTARI DEGLI OSPIZI (PIOTR KRAKOWIAK)................................................................. 79 6.1. EDUCAZIONE TANATOLOGICA BASATA SULLA RIVOLUZIONE DELI OSPIZIO NELLA SOCIETA 79 6.2. GESTIONE DELLE DIFFICILI EMOZIONI ASSOCIATE ALLA MALATTIA E ALLA PERDITA DEI PROPRI CARI .. 81 6.3. AIUTO PEDAGOGICO E SOSTEGNO IN CASO DI UNA PERDITA NELL AMBIENTE DEI BAMBINO............ 82 6.4. LA POSSIBILITA DI COINVOLGERE I GIOVANI NEL VOLONTARIATO NEGLI OSPIZI 83 6.5. 11 VOLONTARIATO NELL OSPIZIO COME STIMOLO ALL ATTIVAZIONE PER I GIOVANI STUDENTI DELLE SCUOLE SUPERIORI 84 6.6. LA NOTEVOLE OPPORTUNITA DI INTERAZIONE CON I BAMBINI E GLI INSEGNANTI DELLE SCUOLE PRIMARIE 85 6.7. INJORMAZIONI SU OSPIZI, CURE PALLIATIVE, VOLONTARIATO E ASSISTENZA AI MALATI TERMINALI................. 86 6.8. LA VISITA AL CENTRO DI CURE PALLIATIVE: INCONTRO CON IL PERSONALE ED I PAZIENTI 88 6.9. LE PROSPETTIVE DI SVILUPPO PERSONALE ATTRAVERSO IL VOLONTARIATO NELL OSPIZIO 89 7. AMORE E SICUREZZA IIBERI DAL DOLORE. RIFTESSIONI SULLUTTO DEI BAMBINI A SCUOLA (BOGUSLAW BLOCK, BOGUSLAW STELCER) 91 7.1. INTRODUZIONE 91 7.2. L ATTACCAMENTO ED UN NUOVO MODO DI PENSARE L ORFANEZZA 92 7.3. LO SVILUPPO PSICOLOGICO DEI BAMBINO E LA SUA COMPRENSIONE DELLA MORTE.. 93 7.4. IL BAMBINO MALATO TERMINALE A SCUOLA...................................................... 96 7.6. L INSEGNANTE DIFRONTE AL PROBLEMA DELLA MORTE A SCUOLA......................... 97 7.7. L ADOLESCENTE MALATO 100 7.8. I GENITORI DEI BAMBINO MORENTE 101 IMAGE 3 INDICE 187 7.9. LA MALATTIA CRONICA A CASA E LE RELATIVE PROBLEMATICHE SCOLASTICHE......... 102 7.10. LE RISORSE PERSONALI DI COLORO CHE SOSTENGONO IL MORENTE 104 PARTE SECONDA TERMINE DELLA VITA E LUTTO SITUAZIONI DIFFICILI A SCUOLA A CURA DI ANNA JANOWICZ 8. PERDITA, CONDIZIONE DI ORFANO, LUTTO NEI BAMBINI E RAGAZZI (PIOTR KRAKOWIAK)............................................................................................................. 109 9. MORTE E LUTTO A SCUOLA. IMPLICAZIONI PRATICHE (BOGUSLAW BLOCK, BOGUSLAW STELCER) 113 9.1. INTRODUZIONE 113 9.2. ILLUTTO A SCUOLA 114 9.3. LA SCUOLA COME LUOGO DOVE VIVERE ILLUTTO 115 9.4. IL BISOGNO DI PAZIENZA E DI COMPRENSIONE................................................. 116 9.5. LA PREPARAZIONE ALL ESPERIENZA DEI DOLORE. I PRIMI GIORNI 118 9.6. RITI E COMPORTAMENTI PER ESPRIMERE ILLUTTO A SCUOLA 119 9.7. LA MORTE DI UN INSEGNANTE 120 9.8. ASSISTENZA AI JRATELLI E ALLE SORELLE ADOLESCENTI E AI JAMILIARI 121 9.9. LO SPAZIO PER IL DOLORE DI COLORO CHE RESTANO 123 9.10. RILIEVI CONCLUSIVI: VIVERE ILLUTTO INSIEME AI BAMBINI 124 10. 11DECORSO PATOLOGICO DELLUTTO. LUTTO NON ELABORATO E TRAUMATICO (ZBIGNIEW BOHDAN)............................................................................ 129 11.11 TEMA DELLA MORTE CON I BAMBINI COME CON GLI ADULTI (ANNA DODZIUK) 139 11.1. GUSTEREOTIPI ONNIPRESENTI 139 11.2. UN APPROCCIO DIVERSO ALLUTTO 141 11.3. IL DIFFICILE COMPORTAMENTO DIFRONTE ALLA MORTE...................................... 144 11.4. IL VALORE DEI PIANTO................................................................................. 147 11.5. LA ROTTURA DEGLI EQUILIBRI NELL INJANZIA.................................................. 149 11.6. LA MORTE, UN EVENTO PARTICOLARE 151 11.7. L IMPORTANZA DI RICORDARE E DI PRENDERE CONGEDO 153 11.8. LE MANIERE PIU JUNZIONALI DI COMPORTARSI.............................................. 154 11.8.1. DISPONIBILITA AUTENTICA ALL ACCOMPAGNAMENTO 154 11.8.2. SOSTEGNO E VICINANZA A CHI SUBISCE UN GRAVE LUTTO 156 11.8.3. DIALOGO APERTO SULLA MORTE 157 12. COME PARLARE CON GLI ALLIEVI DELLA MORTE? (JOANNA KIELKIEWICZ, IWONA PIOTRZKOWSKA-SUT).......................................................................................... 159 12.1. GLI ATTEGGIAMENTI DEGU ALLIEVI DURANTE LE LEZIONI RIGUARDANTI TEMATICHE DIFFICILI............................................................................................. 159 IMAGE 4 188 INDICE 12.1.1. SITUAZIONE 1................................................................................ 159 12.1.2. SITUAZIONE 2................................................................................ 162 12.1.3. SITUAZIONE 3................................................................................ 163 12.1.4. SITUAZIONE 4................................................................................ 163 12.2. I COMPORTAMENTI INDIVIDUALI MAGGIORMENTE TEMUTI DAGLI INSEGNANTI.... 164 12.3. INDICAZIONI PER CONTENERE LE REAZIONI DISJUNZIONALI DEI GRUPPO CLASSE . 165 13. CONCLUSIONE (ZBIGNIEW FORMELLA) 169 BIBLIOGRAFIA 173 AUTORI 183
any_adam_object	1
author	Binnebesel, Józef
author_facet	Binnebesel, Józef
author_role	aut
author_sort	Binnebesel, Józef
author_variant	j b jb
building	Verbundindex
bvnumber	BV040605782
classification_rvk	DF 3000
ctrlnum	(OCoLC)826543274 (DE-599)BVBBV040605782
discipline	Pädagogik
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01617nam a2200409 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV040605782</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20130403 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">121204s2011 \|\|\|\| 00\|\|\| ita d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788821308079</subfield><subfield code="9">978-88-213-0807-9</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)826543274</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV040605782</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ita</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DF 3000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19545:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Binnebesel, Józef</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Parlare di cose serie con i bambini a casa e a scuola</subfield><subfield code="b">la sofferenza e la fine della vita</subfield><subfield code="c">a cura di Józef Binnebesel ...</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Roma</subfield><subfield code="b">LAS</subfield><subfield code="c">2011</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">188 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Enciclopedia delle scienze dell'educazione</subfield><subfield code="v">115</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Tod</subfield><subfield code="0">(DE-588)4060294-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Trauer</subfield><subfield code="0">(DE-588)4060742-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030550-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Kind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030550-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Trauer</subfield><subfield code="0">(DE-588)4060742-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Tod</subfield><subfield code="0">(DE-588)4060294-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Enciclopedia delle scienze dell'educazione</subfield><subfield code="v">115</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV000893849</subfield><subfield code="9">115</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Erlangen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025433451&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025433451</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content
genre_facet	Aufsatzsammlung
id	DE-604.BV040605782
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2024-07-10T00:27:09Z
institution	BVB
isbn	9788821308079
language	Italian
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025433451
oclc_num	826543274
open_access_boolean
owner	DE-29
owner_facet	DE-29
physical	188 S.
publishDate	2011
publishDateSearch	2011
publishDateSort	2011
publisher	LAS
record_format	marc
series	Enciclopedia delle scienze dell'educazione
series2	Enciclopedia delle scienze dell'educazione
spelling	Binnebesel, Józef Verfasser aut Parlare di cose serie con i bambini a casa e a scuola la sofferenza e la fine della vita a cura di Józef Binnebesel ... Roma LAS 2011 188 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Enciclopedia delle scienze dell'educazione 115 Tod (DE-588)4060294-1 gnd rswk-swf Trauer (DE-588)4060742-2 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Kind (DE-588)4030550-8 s Trauer (DE-588)4060742-2 s Tod (DE-588)4060294-1 s DE-604 Enciclopedia delle scienze dell'educazione 115 (DE-604)BV000893849 115 Digitalisierung UB Erlangen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025433451&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Binnebesel, Józef Parlare di cose serie con i bambini a casa e a scuola la sofferenza e la fine della vita Enciclopedia delle scienze dell'educazione Tod (DE-588)4060294-1 gnd Trauer (DE-588)4060742-2 gnd Kind (DE-588)4030550-8 gnd
subject_GND	(DE-588)4060294-1 (DE-588)4060742-2 (DE-588)4030550-8 (DE-588)4143413-4
title	Parlare di cose serie con i bambini a casa e a scuola la sofferenza e la fine della vita
title_auth	Parlare di cose serie con i bambini a casa e a scuola la sofferenza e la fine della vita
title_exact_search	Parlare di cose serie con i bambini a casa e a scuola la sofferenza e la fine della vita
title_full	Parlare di cose serie con i bambini a casa e a scuola la sofferenza e la fine della vita a cura di Józef Binnebesel ...
title_fullStr	Parlare di cose serie con i bambini a casa e a scuola la sofferenza e la fine della vita a cura di Józef Binnebesel ...
title_full_unstemmed	Parlare di cose serie con i bambini a casa e a scuola la sofferenza e la fine della vita a cura di Józef Binnebesel ...
title_short	Parlare di cose serie con i bambini a casa e a scuola
title_sort	parlare di cose serie con i bambini a casa e a scuola la sofferenza e la fine della vita
title_sub	la sofferenza e la fine della vita
topic	Tod (DE-588)4060294-1 gnd Trauer (DE-588)4060742-2 gnd Kind (DE-588)4030550-8 gnd
topic_facet	Tod Trauer Kind Aufsatzsammlung
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025433451&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV000893849
work_keys_str_mv	AT binnebeseljozef parlaredicoseserieconibambiniacasaeascuolalasofferenzaelafinedellavita

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge