Gestaltung von Lerninfrastrukturen für selbstgesteuertes Lernen im Betrieb:
Der Leitfaden unterstützt Bildungsanbieter, Trainer und Personalentwickler bei der Schaffung einer effektiven Lernumgebung, in der selbstgesteuertes Lernen für Mitarbeiter erfolgreich wird. Die Bandbreite der Formen decken die Autoren exemplarisch ab, in dem sie das Vorgehen beim individuellen medie...
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bielefeld
Bertelsmann
2007
|
| Schriftenreihe: | Leitfaden für die Bildungspraxis
14 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | Der Leitfaden unterstützt Bildungsanbieter, Trainer und Personalentwickler bei der Schaffung einer effektiven Lernumgebung, in der selbstgesteuertes Lernen für Mitarbeiter erfolgreich wird. Die Bandbreite der Formen decken die Autoren exemplarisch ab, in dem sie das Vorgehen beim individuellen mediengestützten Lernen, beim Projektlernen in betrieblichen Gruppen und beim Erfahrungsaustausch in überbetrieblichen Gruppen beschreiben. In diesem Leitfaden richten die Autoren das Augenmerk auf die Vermeidung von Störungen, die den Lernerfolg einschränken. |
| Beschreibung: | Angekündigt u.d.T.: Lernen im Betrieb - Lernumfeld gestalten Führungskräfte beteiligen |
| Beschreibung: | 43 S. Ill. 30 cm |
| ISBN: | 9783763934621 3763934626 |
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|---|---|
| adam_text | Einleitung 5
Szenarien selbstgesteuerten Lernens und Probleme,
die dabei auftreten können 7
Individuelles selbstgesteuertes Lernen mit Medien 7
Projektlernen in betrieblichen Lerngruppen 9
Erfahrungsaustausch in überbetrieblichen Lerngruppen 11
Elemente und Beispiele betrieblicher Lerninfrastruktur 13
Angebot und Information 13
Organisation 17
Materialien 25
Kommunikation 27
Lernberatung/Coaching 31
Evaluation und Qualitätssicherung 34
Ausblick 36
Literatur/Links 37
Anhang: Evaluationsbogen 39
|
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Einleitung 5
Szenarien selbstgesteuerten Lernens und Probleme,
die dabei auftreten können 7
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