Escuela y sociedad multicultural: propuestas para trabajar con alumnado extranjero
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | English |
Veröffentlicht: |
Sevilla
MAD
2009
|
Ausgabe: | 1. ed. |
Schriftenreihe: | Educa inclusiva
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Beschreibung: | 148 p. 23 cm |
ISBN: | 9788467617900 |
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IMAGE 1
INDICE
INTRODUCCLON
********************************************************************************
9
1. CADA ESCUELA ES UN
MUNDO. 15
1. ALUMNADO DE INCORPORACION TARDFA 16
2. LIBERTAD DE ELECCION DE CENTRO
EDUCATIVO. 17
3. LA CONCENTRACION DE ALUMNADO EXTRANJERO EN DETERMINADAS ESCUELAS 19
4. LUN ESPACIO ESPECFFICO DE BIENVENIDA? 21
2. ACOGER MAS QUE RECIBLR 25
1. QUIEN ACOGE ES EL CENTRO EDUCATIVO 26
2. EVALUACION INICIAL 27
3. PLANES DE TRABAJO INDIVIDUALES E INTENSIVOS 29
4. ESPACIOS Y TIEMPOS ESPECFFICOS 33
5. TRANSICION AL AULA
ORDINARIA.
35
3. APRENDER UNA NUEVA LENGUA
************************************************** 43 1. ENSENANZAS DE
LA EDUCACION BILINGUEE. 43
2. LA DIVERSIDAD IINGUEFSTICA COMO VALOR 45
3. ADQUISICION DE UNA SEGUNDA LENGUA 46
4. AULAS LINGUEFSTICAS 49
5. POSIBILIDADES Y
DIFICULTADES.
51
4. AULOESTLMA E IDENTLDAD
******************************************************** 63 1.
AUTOESTIMA. 63
2. LENGUA FAMILIAR. 65
3. RELIGION 67
4. IDENTIDAD 69
5. EI PESO DE LA CULTURA DE ORIGEN 70
6. ACTIVIDADES DE AUTOCONOCIMIENTO Y
AUTOESTIMA. 72
IMAGE 2
5. LA ACCION TUTORIAL
**********.**************.**********************.*******.********75
1. EI TUTOR COMO AGENTE DE ACOGIDA 76
2. EI TUTOR Y LA EDUCACI6N
EMOCIONAL. 80
3. EI TUTOR COMO ORIENTADOR SOCIAL ESCOLAR Y LABORAL 82
4. EI TUTOR Y LA EDUCACI6N PARA LA
CONVIVENCIA. 83
5. FOMENTAR LA DIVERSIDAD E INTEGRACI6N CULTURAL FRENTE A LAS ACTITUDES
RACISTAS 85
6. EI CURRICULO: UN IITIL MANUAL DE INSTRUCCIONES.
9S
1. LAS COMPETENCIAS
BASICAS.
96
2. LA EDUCACI6N EN VALORES 106
3. EI CURRICULO EN ACCI6N 107
7. LAS FAMILIAS TAMBIEN EDUCAN
**************************.********.************ 111
1. LA PARTICIPACI6N DE LAS FAMILIAS EN LOS CENTROS ESCOLARES 111
2. ENTREVISTAS Y REUNIONES CON LOS PADRES 112
3. LAS FAMILIAS EXTRAFLIERAS 113
4. ACTITUDES Y EXPECTATIVAS 115
5. LA IMPLICACI6N DE LOS PADRES Y DE LAS MADRES 116
6. MEDIACI6N INTERCULTURAL. 117
7. DINAMICAS ESCOLARES DE OTROS PAISES 119
8. MAS ALLA DE LOS MARCOS DE LA ESCUELA
************.**********************123
1. PROGRAMACI6N DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES CON MENTALIDAD
INCLUSIVA.
123
2. APOYOS. LA AMPLIACI6N DEI TIEMPO EDUCATIVO Y LA ORGANIZACI6N DE
ESTUDIOS ASISTIDOS 126
3. TIEMPO LIBRE 128
4. CIUDADES Y PUEBLOS QUE EDUCAN 129
ANF:XO. CALENDARIO DE FIESTAS
RELIGIOSAS. 13S
F:PLLOGO: LA EDUCACION INTERCULTURAL ES OTRA COSA
********************141
BI BLI OGRAFIA.
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