Entführungen von Cleveland, Ohio
Die Entführungen von Cleveland, Ohio, endeten am 6. Mai 2013. Die entführten Frauen Amanda Berry, Georgina DeJesus und Michelle Knight waren damals seit neun bzw. elf Jahren vermisst. Alle Straftaten wurden in Cleveland, Ohio, USA, von Ariel Castro begangen, der seine Opfer in seinem eigenen Haus in der 2207 Seymour Avenue gefangen hielt, misshandelte und vergewaltigte. Er wurde auch des „Mordes an ungeborenem Leben“ für schuldig befunden, weil in Folge der Misshandlungen von Michelle Knight fünf ihrer ungeborenen Kinder starben. Am 1. August 2013 wurde Castro in allen 937 Anklagepunkten für schuldig befunden und zu lebenslanger Freiheitsstrafe und zusätzlichen eintausend Jahren Gefängnis ohne Bewährung verurteilt. Er erhängte sich am 3. September 2013. Veröffentlicht in Wikipedia
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Understanding and developing science teachers' pedagogical content knowledge / von Loughran, John, 1957-
Veröffentlicht 2012Weitere Verfasser: “… Berry, Amanda (Amanda Kaye) …”
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Understanding and developing science teachers' pedagogical content knowledge / von Loughran, John, 1957-
Veröffentlicht 2012Weitere Verfasser: “… Berry, Amanda (Amanda Kaye) …”
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Understanding and Developing Science Teachers' Pedagogical Content Knowledge von Loughran, John 1957-, Berry, Amanda, Mulhall, Pamela
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Understanding and Developing Science Teachers' Pedagogical Content Knowledge von Loughran, John 1957-, Berry, Amanda, Mulhall, Pamela
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Tierisch süße Strickideen von Tiger-Strampler bis Animal-Hats ; für Babys & Kids von Berry, Amanda
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Understanding and Developing Science Teachers' Pedagogical Content Knowledge von Loughran, John, Berry, Amanda, Mulhall, Pamela
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Understanding and Developing Science Teachers' Pedagogical Content Knowledge von Loughran, John 1957-, Berry, Amanda, Mulhall, Pamela
Veröffentlicht 2006Signatur: Wird geladen …
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Developments and challenges in researching science teachers' pedagogical content knowledge an international perspective
Veröffentlicht 2008Weitere Verfasser: “… Berry, Amanda …”
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Dimensions of professional learning professionalism, practice and identity
Veröffentlicht 2007Weitere Verfasser: “… Berry, Amanda …”
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Re-examining pedagogical content knowledge in science education
Veröffentlicht 2015Weitere Verfasser: “… Berry, Amanda …”
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Re-examining pedagogical content knowledge in science education
Veröffentlicht 2015Weitere Verfasser: “… Berry, Amanda 1960- …”
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Education in the 21st century STEM, creativity and critical thinking
Veröffentlicht 2021Weitere Verfasser: “… Berry, Amanda …”
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Education in the 21st Century STEM, Creativity and Critical Thinking
Veröffentlicht 2021Weitere Verfasser: “… Berry, Amanda …”
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International handbook of self-study of teaching and teacher education practices
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International handbook of self-study of teaching and teacher education practices
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2nd international handbook of self-study of teaching and teacher education
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International handbook of self-study of teaching and teacher education practices
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International handbook of self-study of teaching and teacher education practices
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