Biologie: Gymnasium, Gesamtschule, NRW
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Veröffentlicht: |
Hallbergmoos
Stark Verlag GmbH
2019
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adam_text | INHALT
VORWORT
THEORIE
--------------------------------------------------------------------------------------------
1
GRUNDLEGENDE
VORGABEN
...............................................................................................
3
1.1
ANZAHL
UND
DAUER
DER
KLAUSUREN
IN
DER
OBERSTUFE
.................................................
3
1.2
INHALTSFELDER
DER
SEKUNDARSTUFE
II
.............................................................................
3
2
ELEMENTE
EINER
KLAUSUR
IM
FACH
BIOLOGIE
....................................................................
5
2.1
AUFBAU
......................................................................................................................
5
2.2
KLAUSURTHEMEN
..........................................................................................................
6
2.3
AUFGABENSTELLUNG
.....................................................................................................
6
3
ERWARTUNGSHORIZONT
.......................................................................................................
10
3.1
GUETEKRITERIEN
DER
LEISTUNGSMESSUNG
.......................................................................
10
3.2
ELEMENTE
EINES
ERWARTUNGSHORIZONTS
.......................................................................
11
3.3
ZUSATZPUNKTE
UND
DARSTELLUNGSLEISTUNG
....................................................................
12
3.4
GRUNDSAETZE
DER
NOTENFINDUNG
..................................................................................
13
PRAXIS
---------------------------------------------------------------------------------------------
GENETIK
KLAUSUR
1
EPIGENETISCHE
KREBSTHERAPIE
-
WIE
DAS
MEDIKAMENT
AZACITIDIN
DAS
EPIGENOM
AENDERT
............................................................................
17
KLAUSUR
2
ANTIBIOTIKUM-EINSATZ
GEGEN
DAS
PESTBAKTERIUM
YERSINIA
PESTIS
.......................
26
NEUROBIOLOGIE
KLAUSUR
3
MOLCHGIFT
UND
SCHLANGENRESISTENZ
....................................................................
36
KLAUSUR
4
MOLEKULARE
LERNPROZESSE
IM
HIPPOCAMPUS
......................................................
43
OEKOLOGIE
KLAUSUR
5
OLIVENBAEUME
IN
GEFAHR
-
DAS
FEUERBAKTERIUM
XYLELLA
FASTIDIOSA
...................
54
KLAUSUR
6
DAS
DRUESIGE
SPRINGKRAUT
-
SEGEN
ODER
FLUCH
FUER
DIE
FLORA
UND
FAUNA
MITTELEUROPAS?
...............................................................................
62
EVOLUTION
KLAUSUR
7
DAS
WOLLHAARMAMMUT
UND
SEINE
NAECHSTEN
VERWANDTEN
...................................
70
KLAUSUR
8
DER
NEANDERTALER:
BRUDER
ODER
VORFAHRE?
.........................................................
79
|
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