Geschichte - Einführungsphase: Ausgabe Nordrhein-Westfalen : Unterrichtswerk für die Oberstufe
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bamberg
C.C Buchner
2024
|
| Ausgabe: | 1. Auflage 2024 |
| Schriftenreihe: | Buchners Kolleg Geschichte – Neue Ausgabe Nordrhein-Westfalen
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke |
| Beschreibung: | 336 Seiten Illustrationen, Diagramme, Karten 26 cm x 19.5 cm, 860 g |
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ZUR
ARBEIT
MIT
DEM
BUCH
.
8
DAS
FACH
GESCHICHTE
IN
DER
OBERSTUFE
AUFTAKT
.
10
DAS
FACH
GESCHICHTE
IN
DER
OBERSTUFE
AM
BEISPIEL
KARLS
DES
GROSSEN
.
12
HISTORISCHE
KOMPETENZEN
ERWERBEN
.
14
METHODE:
GESCHICHTE
BEURTEILEN
.
20
KOMPETENZEN
VERTIEFEN
.
22
KAPITELL:
ERFAHRUNGEN
MIT
FREMDSEIN
IN
WELTGESCHICHTLICHER
PERSPEKTIVE
AUFTAKT
.
24
1.1
DIE
DARSTELLUNG
DER
GERMANEN
AUS
ROEMISCHER
PERSPEKTIVE
-
ORIENTIERUNG
26
DIE
GERMANEN
-EINE
SPURENSUCHE
.
28
DAS
ROEMISCHE
GERMANENBILD
.
32
GERMANIA
GLEICH
GERMANY?
-
DIE
ENTWICKLUNG
DES
GERMANIENBILDES
BIS
ZUM
20.
JAHRHUNDERT
.40
GESCHICHTE
KONTROVERS:
DER
ORT
DER
VARUSSCHLACHT
.
44
METHODE:
SCHRIFTLICHE
QUELLEN
INTERPRETIEREN
.
48
KOMPETENZEN
ANWENDEN:
UEBUNGSKLAUSUR
.
50
1.2
MITTELALTERLICHE
WELTBILDER
IN
ASIEN
UND
EUROPA
-
ORIENTIERUNG
.
52
WELTBILDER
IN
KARTEN
.
54
METHODE:
INTERAKTIVE
ANALYSE
DER
EBSTORFER
WELTKARTE
.
58
EINE
ASIATISCHE
WELTKARTE
AM
BEISPIEL
DER
KANGNIDO
VON
1402
.
60
GESCHICHTE
REGIONAL:
GERARDUS
MERCATOR
.
64
KOMPETENZEN
ANWENDEN:
UEBUNGSKLAUSUR
.
66
1.3
WAS
REISENDE
ERZAEHLEN
-SELBST
UND
FREMDBILDER
IN
DER
FRUEHEN
NEUZEIT
-
ORIENTIERUNG
.
68
FORM
UND
FUNKTION
VON
REISEBERICHTEN
.
70
DIE
SICHT
DER
EUROPAEER
AUF
DIE
NEUE
WELT
.
72
GESCHICHTE
KONTROVERS:
DER
UMGANG
MIT
DEM
KOLONIALEN
ERBE
.
78
METHODE:
EINEN
REISEBERICHT
AUSWERTEN
.
82
KOMPETENZEN
ANWENDEN:
UEBUNGSKLAUSUR
.
84
1.4
FREMDSEIN,
VIELFALT
UND
INTEGRATION
-
DAS
RUHRGEBIET
IM
19.
UND
20.
JAHRHUNDERT
-
ORIENTIERUNG
.
86
DIE
INDUSTRIELLE
REVOLUTION
.
88
DIE
ENTSTEHUNG
DES
RUHRGEBIETS
.
90
GESCHICHTE
REGIONAL:
DIE
YYRUHRPOLEN
"
.
94
DIE
BUNDESREPUBLIK
-
EINE
ZUWANDERUNGSGESELLSCHAFT
.
98
GESCHICHTE
IN
KULTUR
UND
GESELLSCHAFT:
YYMIGRATION
BETRIFFT
UNS
ALLE
"
DER
PROJEKTLEITER
DES
KUENFTIGEN
MIGRATIONSMUSEUMS
ROBERT
FUCHS
IM
INTERVIEW
.
104
METHODE:
ZEITZEUGENINTERVIEWS AUSWERTEN
.
108
GESCHICHTE
KONTROVERS:
WAS
IST
YYDEUTSCH
"
?
DIE
DEBATTE
UM
DEN
SCHWIERIGEN
BEGRIFF
EINER
YYDEUTSCHEN
LEITKULTUR
"
.
110
KOMPETENZEN
ANWENDEN:
UEBUNGSKLAUSUR
.
112
KOMPETENZEN
VERTIEFEN:
FREMDSEIN
IN
HISTORISCHER
PERSPEKTIVE
.
114
KOMPETENZEN
UEBERPRUEFEN:
FREMDSEIN
IN
HISTORISCHER
PERSPEKTIVE
.
115
HAPITEL
2:
ISLAMISCHE
WELL
-
CHRISTLICHE
WELT:
BEGEGNUNGEN
ZWEIER
HULTUREN
IN
MITTELALTER
UND
FRUEHER
NEUZEIT
AUFTAKT
.
116
2.1
RELIGION
UND
STAAT
IM
MITTELALTER
-
ORIENTIERUNG
.
118
WELTLICHE
UND
GEISTLICHE
MACHT
IM
CHRISTENTUM
.
120
WELTLICHE
UND
GEISTLICHE
MACHT
IM
ISLAM
.
126
ZWISCHEN
SCHUTZ
UND
AUSGRENZUNG:
JUDEN
IM
MITTELALTER
.
132
METHODE:
EINE
REDE
ANALYSIEREN
.
136
GESCHICHTE
KONTROVERS:
DIE
ISLAMDEBATTE
-
GEHOERT
DER
ISLAM
ZU
DEUTSCHLAND?
.
138
KOMPETENZEN
ANWENDEN:
UEBUNGSKLAUSUR
.
140
2.2
WISSENSCHAFT
UND
KULTUR
-
ORIENTIERUNG
.
142
WISSENSCHAFT
UND
BILDUNG
IM
CHRISTLICHEN
MITTELALTERR
.
144
WISSENSCHAFT
UND
BILDUNG
IM
ISLAM
.
148
METHODE:
EINE
HISTORISCHE
DARSTELLUNG
UNTERSUCHEN
.
152
GESCHICHTE
KONTROVERS:
DAS
MITTELALTER-EINEFINSTERE
ZEIT?
.
154
KOMPETENZEN
ANWENDEN:
UEBUNGSKLAUSUR
.
158
2.3
DIE
KREUZZUEGE
-
ORIENTIERUNG
.
160
VORAUSSETZUNGEN
DER
KREUZZUGSBEWEGUNG
.
.
162
JERUSALEM
-
STADT
DER
DREI
KULTUREN
.
170
METHODE:
EINE
QUELLENVERSION
AUSWAEHLEN
.
174
KRIEG
IM
NAMEN
GOTTES
.
176
METHODE:
QUELLEN
VERGLEICHEN
.
180
DIE
REZEPTION
DES
KREUZZUGSBEGRIFFS
BIS
HEUTE
.
184
GESCHICHTE
IN
KULTUR
UND
GESELLSCHAFT:
YYICH
BELEHRE
NICHT,
ICH
ERZAEHLE"
FILMEMACHER
DES
ZDF
IM
INTERVIEW
.
186
GESCHICHTE
KONTROVERS:
HEILIGE
KRIEGE
-
KRIEGE
AUS
RELIGIOESEM
EIFER
.
190
KOMPETENZEN
ANWENDEN:
UEBUNGSKLAUSUR
.
192
2.4
DAS
OSMANISCHE
REICH
UND
EUROPA
IN
DER
FRUEHEN
NEUZEIT
-
ORIENTIERUNG
194
AUFSTIEG
UND
HERRSCHAFTSFORMEN
DER
OSMANEN
.
196
DIE
BELAGERUNG
WIENS
IM
JAHR
1683
.
204
DER
NIEDERGANG
DES
OSMANISCHEN
REICHES
.
208
GESCHICHTE
KONTROVERS:
DIE
HAGIA
SOFIA
-MUSEUM
ODER
MOSCHEE?
.
212
KOMPETENZEN
ANWENDEN:
UEBUNGSKLAUSUR
.
214
KOMPETENZEN
VERTIEFEN:
ISLAMISCHE
WELT
-
CHRISTLICHE
WELT:
BEGEGNUNGEN
ZWEIER
KULTUREN
IN
MITTELALTER
UND
FRUEHER
NEUZEIT
216
KOMPETENZEN
UEBERPRUEFEN:
ISLAMISCHE
WELT
-
CHRISTLICHE
WELT:
BEGEGNUNGEN
ZWEIER
KULTUREN
IN
MITTELALTER
UND
FRUEHER
NEUZEIT
.
217
HOPITEL
3:
MENSCHENRECHTE
IN
HISTORISCHER
PERSPEKTIVE
AUFTAKT
.
218
3.1
MENSCHENRECHTE:
WURZELN,
IDEEN
UND
ENTWICKLUNG
-
ORIENTIERUNG
.
220
MENSCHENRECHTE
IN
ANTIKE,
MITTELALTER
UND
FRUEHER
NEUZEIT
.
222
METHODE:
STAATSTHEORIEN
VERGLEICHEN
.
230
DIE
ENTWICKLUNG
DES
ENGLISCHEN
VERFASSUNGSSTAATES
.
236
DER
AMERIKANISCHE
UNABHAENGIGKEITSKAMPF
.
240
DIE
ALLGEMEINE
ERKLAERUNG
DER
MENSCHENRECHTE
1948
.
246
GESCHICHTE
KONTROVERS:
DIE
FLUECHTLINGSDEBATTE
IN
DER
EUROPAEISCHEN
UNION
.
250
GESCHICHTE
IN
KULTUR
UND
GESELLSCHAFT:
YYWIR
MUESSEN
UNS
FUER
UNSERE
MEN
SCHENRECHTE
EINSETZEN
"
.
DIE
POLITISCHE
AKTIVISTIN
CAROLA
RACKETE
IM
INTERVIEW
.
252
KOMPETENZEN
ANWENDEN:
UEBUNGSKLAUSUR
.
256
3.2
DIE
DURCHSETZUNG
DER
MENSCHENRECHTE
AM
BEISPIEL
DER
FRANZOESISCHEN
REVOLUTION
-
ORIENTIERUNG
.
258
DIE
ERSTE
PHASE
DER
REVOLUTION
.
260
METHODE:
EINE
KONFLIKTANALYSE
DURCHFUEHREN
.
266
DIE
MENSCHENRECHTE
UND
DIE
RADIKALISIERUNG
DER
REVOLUTION
1792-1795
.
268
METHODE:
DARSTELLUNGEN
ASPEKTGELEITET
UNTERSUCHEN
.
274
DER
SKLAVENAUFSTAND
IN
SAINT-DOMINGUE
.
276
GESCHICHTE
KONTROVERS:
HISTORISCHE
VERGLEICHE
.
280
KOMPETENZEN
ANWENDEN:
UEBUNGSKLAUSUR
.
282
3.3
DIE
REALITAET
DER
MENSCHENRECHTE
IN
VERGANGENHEIT
UND
GEGENWART
-
ORIENTIERUNG
.
284
FRAUENRECHTE
IN
DER
FRANZOESISCHEN
REVOLUTION
.
286
DER
KAMPF
UM
DAS
ENDE
DER
SKLAVEREI
.
290
JUDENEMANZIPATION
UND
ANTISEMITISMUS
IM
19.
JAHRHUNDERT
.
294
IM
EINSATZ
FUER
DIE
MENSCHENRECHTE:
INTERNATIONALE
ORGANISATIONEN
ENTSTEHEN
298
METHODE:
INTERNETQUELLEN
SUCHEN
UND
BEWERTEN
.
302
DER
UNIVERSELLE
ANSPRUCH
DER
MENSCHENRECHTE
.
304
GESCHICHTE
KONTROVERS:
DIE
MENSCHENRECHTE-EINE
WESTLICHE
ERFINDUNG?
.
308
KOMPETENZEN
ANWENDEN:
UEBUNGSKLAUSUR
.
312
KOMPETENZEN
VERTIEFEN:
GENESE,
MOEGLICHKEITEN
UND
GRENZEN
DER
MENSCHENRECHTE
.
314
KOMPETENZEN
UEBERPRUEFEN:
GENESE,
MOEGLICHKEITEN
UND
GRENZEN
DER
MENSCHENRECHTE
.
315
ANHANG
KOOPERATIONSFORMEN
.
316
GLOSSAR
.
327
PERSONENREGISTER
.
334
SACHREGISTER
.
335
BILDNACHWEIS
.
339 |
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