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    Differenzierung beim Inquiry-based Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht ein Differenzierungstool für das Experimentieren im Sinne des Forschenden Lernens

    Differenzierung beim Inquiry-based Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht ein Differenzierungstool für das Experimentieren im Sinne des Forschenden Lernens von Baur, Armin 1974-, Baumgartner-Hirscher, Natalie, Lehtinen, Antti, Neudecker, Caroline, Nieminen, Pasi, Papaevripidou, Marios, Rohrmann, Susanne, Schiffl, Iris, Schuknecht, Martina, Virtbauer, Lisa, Xenofontos, Nikoletta

    Veröffentlicht 2022
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    Differenzierung beim Inquiry-based Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht ein Differenzierungstool für das Experimentieren im Sinne des Forschenden Lernens

    Differenzierung beim Inquiry-based Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht ein Differenzierungstool für das Experimentieren im Sinne des Forschenden Lernens von Baur, Armin 1974-, Baumgartner-Hirscher, Natalie, Lehtinen, Antti, Neudecker, Caroline

    Veröffentlicht 2022
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    Mensch und Gesundheit Lernendenvorstellungen in der Sekundarstufe als Grundlage für Unterricht : Schüler_innenvorstellungen in der Sekundarstufe als Grundlage für Unterricht

    Mensch und Gesundheit Lernendenvorstellungen in der Sekundarstufe als Grundlage für Unterricht : Schüler_innenvorstellungen in der Sekundarstufe als Grundlage für Unterricht

    Veröffentlicht 2022
    Weitere Verfasser: “… Baumgartner-Hirscher, Natalie …”
    Inhaltsverzeichnis
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    Mensch und Gesundheit Schüler_innenvorstellungen in der Sekundarstufe als Grundlage für Unterricht

    Mensch und Gesundheit Schüler_innenvorstellungen in der Sekundarstufe als Grundlage für Unterricht

    Veröffentlicht 2022
    Weitere Verfasser: “… Baumgartner-Hirscher, Natalie …”
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