Das Projekt "Computerunterstützter Schriftspracherwerb in sonderpädagogischen Diagnose- und Förderklassen": der Einsatz von Lernprogrammen der "COMLES-FAMILIE" bei Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf : Projektbericht
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| Veröffentlicht: |
München
[Verlag nicht ermittelbar]
September 1995
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