Ethik in der Oberstufe: 11 [Schülerband] [Schülerband]
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bamberg
Buchner, C.C.
[2023]
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Der Band ist gemäß den Lernbereichen des LehrplanPLUS für die 11. Jahrgangsstufe gegliedert: Philosophische Deutung des Menschen, Politische Ethik, Medizinethik |
| Beschreibung: | 176 Seiten, 1 ungezählte Seite Bildnachweise |
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Philosophische Deutung des Menschen Götter und Menschen ' — — —--------------- — — i Methode Strukturskizze : Wie erstelle ich eine Strukturskizze zu 8 — — ----- ^ komplexen Texten? 10 X---------- ----------------- ------- ------- ----------------------------- Der Mensch als Naturwesen 12 Wie entwickelt sich der Mensch weiter? _ _ _ _ _ _ _ _ 14 ; 1 38 Platons Höhlengleichnis 40 Platons Ideenlehre 42 Der Mensch als bildungsfähiges Wesen 44 Die Bedeutung von Bildung für den Menschen 46 '--------------------------------------- ------- ------- -------------Methode Filmanalyse Welche Menschenbilder transportieren I Methode Bildanalyse : Der Mensch und das Wissen Spielfilme? 48 Wie kann ich Bilder auf philosophische Art und Weise interpretieren? 16 ; Was ist Menschenwürde? 50 Der freie Mensch als Träger von Menschenwürde 52 54 Der Mensch als aggressiv-problematisches Wesen 18 Der Mensch als Träger von Rechten Der Mensch als kooperatives Wesen 20 Der Mensch des Grundgesetzes und Der Mensch als sprachbegabtes Wesen 22 Der Mensch als geselliges Wesen 24 Der Mensch als bedürftiger Fähigkeitenträger 58 Der Mensch als Mängelwesen 26 Grundlegende Begriffe und Fragen 60 Der Mensch im Zentrum? 28 Jetzt kann ich Der Mensch als psychisches Wesen 30 Psychologische Deutungen des Menschen 32 Selbststeuerung und Wahrnehmung 34 Der Mensch als moralfähiges Wesen 36 der Menschenrechte 56 . erkennen und verstehen 62 . überlegen und urteilen 63 . einfühlen und Anteil nehmen 64 . ethisch handeln und kommunizieren 65
INHALT Politische Ethik Medizinethik Gerechtigkeit als politische Tugend 68 Der Mensch als Person 116 Der Weg zur Gerechtigkeit 70 Gesundheit und Krankheit 118 Der ideale Staat 72 Die Lehre vom richtigen Schließen: Syllogistik 120 Kritik am platonischen Staatsideal 74 Sein, Sollen und schiefe Ebenen 122 Medizin und Ethik 124 Aristoteles und die dem Menschen gemäße Staatsform 76 Gute Gründe in medizinethischen Entscheidungen Methode Gedankenexperiment Wer wählt aus und nach welchen Kriterien? 128 Ethische Fragen zum Beginn des Lebens 130 Wie kann ich mit Gedankenexperimenten philosophieren? — 78 126 Der moralische Status frühen Durch Vertrag verträglich: Thomas Hobbes 80 Durch Vertrag verträglich: Jean-Jacques Rousseau 82 Zum ewigen Frieden - unter Lebenden 84 menschlichen Lebens 132 Methode Toulmin-Schema Menschenrechte - Erbe der Aufklärung und Aufgabe für die Gegenwart Wie kann ich mit dem Toulmin-Schema strukturiert argumentieren? 86 134 — Menschenrechte im internationalen Kontext 88 Ende des Lebens, Ende der Würde? 136 Was ist Demokratie? 90 Assistierter Suizid - die Debatte 138 Demokratie und Toleranz 92 Grundlegende Begriffe und Fragen 140 Gelenkte Demokratie - Russland im 21, Jahrhundert Gewaltenteilung und Bürgerpflicht Jetzt kann ich 94 . erkennen und verstehen 142 96 . überlegen und urteilen 143 Jetzt kann ich Utopie muss sichtbar sein - wenn aus zivilem Ungehorsam Aktion und Partizipation wird 98 Gefährdungen der Demokratie 100 Redekunst oder Wahrheitssuche 102 Von der Demokratie enttäuscht 104 Stereotype in den Medien 106 Grundlegende Begriffe und Fragen 108
. einfühlen und Anteil nehmen 144 . ethisch handeln und kommunizieren 145 Begriffsglossar 146 Steckbriefe 154 Operatorenerläuterung 156 Textnachweise 165 Jetzt kann ich . erkennen und verstehen 110 . überlegen und urteilen 111 Jetzt kann ich . einfühlen und Anteil nehmen 112 . ethisch handeln und kommunizieren 113 Bildnachweise 5 |
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