Talent i skolen: identifikation, undervisning og udvikling
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , , |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Danish |
Veröffentlicht: |
Frederikshavn
Dafolo
2011
|
Ausgabe: | 1. udg., 1. opl. |
Schriftenreihe: | Viden om skolen
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 208 S. |
ISBN: | 9788772815428 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV039758891 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20120328 | ||
007 | t | ||
008 | 111214s2011 |||| 00||| dan d | ||
020 | |a 9788772815428 |9 978-87-7281-542-8 | ||
035 | |a (OCoLC)768249852 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV039758891 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a dan | |
049 | |a DE-29 | ||
084 | |a CR 5000 |0 (DE-625)19033: |2 rvk | ||
084 | |a DO 8008 |0 (DE-625)19767:769 |2 rvk | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |a Nissen, Poul |e Verfasser |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Talent i skolen |b identifikation, undervisning og udvikling |c Poul Nissen, Ole Kyed og Kirsten Baltzer |
250 | |a 1. udg., 1. opl. | ||
264 | 1 | |a Frederikshavn |b Dafolo |c 2011 | |
300 | |a 208 S. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
490 | 0 | |a Viden om skolen | |
650 | 0 | 7 | |a Begabtenförderung |0 (DE-588)4069227-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
651 | 7 | |a Dänemark |0 (DE-588)4010877-6 |2 gnd |9 rswk-swf | |
689 | 0 | 0 | |a Dänemark |0 (DE-588)4010877-6 |D g |
689 | 0 | 1 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |D s |
689 | 0 | 2 | |a Begabtenförderung |0 (DE-588)4069227-9 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
700 | 1 | |a Kyed, Ole |e Verfasser |4 aut | |
700 | 1 | |a Baltzer, Kirsten |e Verfasser |4 aut | |
856 | 4 | 2 | |m V:DE-604 |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024620128&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024620128 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804148670227021824 |
---|---|
adam_text | IMAGE 1
INDHOLD
FORORD 7
INTRODUKTION 9
KAPITELL INTELLIGENS, BEGAVELSE, TALENT OG DYGTIGHED - EN AFLDARING . .
. . . . .. 13 EN UDVIKLINGSMODEL MED P EDAGOGISKEKONSEKVENSER 14
OMGIVELSERNES DYNAMISKE INDFLYDELSE 21
BOLGER I INTELLIGENSFORSKNINGENS UDVIKLING 23
JAGTEN PA SVARENE AFSLUTTET 34
LITTERATUR 35
KAPITEL 2 * TALENTUDVIKLING OG FORSKNING I TALENTUDVIKLING I
INTERNATIONAIT PERSPEKTIV 39
DEN ENGELSKE MODEL .41
TYSKE INITIATIVER .45
USA- HAR FORERTROJEN I TALENTUDVIKLING .45
AFRIKA - HAR VIGTIGERE UDDANNELSESOPGAVER AT LOFTE .48
ASIEN - PA VEJ MOD EGNE FORSTAELSER OG INITIATIVER. .48
DEN ARABISKE VERDEN - ET BROGET BILLEDE 51
AUSTRALIEN 52
SYDAMERIKA 52
HVAD ER DER BRUG FOR - SET UD FRA DEN ENGELSKSPROGEDE
FORSKNINGSLITTERATUR? 54
REFLEKSIONER OVER FORSKNING I F ENOMENERNE
INTELLIGENS, BEGAVELSE OG TALENT 57
LITTERATUR 58
KAPITEL 3 * DANSK FORSKNING I TALENTUDVIKLING 63
DANSK FORSKNING PA VEJ 64
FOLGEFORSKNING TIL TALENTKLASSERNE I HJORRING 64
IDR ETSTALENTER - ET DANSK FORSKNINGSPROJEKT 67
IMAGE 2
PROJEKT SKOLENS M0DE MED ELEVER MED S ERLIGEFORUDS ETNINGER 69
FOREL0BIGE ERFARINGER FRA F0LGEFORSKNING UNDER UDVIKLING PA DANMARKS
P EDAGOGISKEUNIVERSITETSSKOLE 70
SAMMENFATNING AF DEN AKTUELLE DANSKE FORSKNING 71
LITTERATUR 72
KAPITEL 4 * TALENTUDVIKLENDE UNDERVISNING - HVORDAN KAN DET G0RES? 73
PARADOKSET 74
POTENTIALEORIENTERET UNDERVISNINGSDIFFERENTIERING EN UDVIDELSE AFKENDTE
PRINCIPPER. 74
DET DAGLIGE RUGBF0DSARBEJDE MED POTENTIALEORIENTERET
UNDERVISNINGSDIFFERENTIERING 77
POTENTIALEORIENTERET UNDERVISNINGSDIFFERENTIERING I PRAKSIS 81
BERIGET UNDERVISNINGSPLAN 91
ACCELERATION 96
DET ANDET SPOR - TALENTUNDERVISNING I FRITIDEN 99
SAMMENFATNING: AT G0RE NOGET ELLER AT HAVE EN PLAN 101
LITTERATUR 102
KAPITEL 5 * IDENTIFIKATION AF INTELLIGENS OG TALENTER 105
IDENTIFIKATION ER V ESENTLIG 106
FORVENTNINGER 107
DANSK UDDANNELSE I GLOBALISERET SAMMENH ENG 109
INTELLIGENSVURDERING 110
IDENTIFIKATIONSKRITERIER 111
IDENTIFIKATIONSMETODER 113
HVEM IDENTIFICERER OG HVORDAN? 114
LITTERATUR 121
KAPITEL 6 * PRAKSISERFARINGER FRA SKOLENS M0DE MED
TALENTFULDE ELEVER 123
FORSKELLIGE FORVENTNINGER OG 0GEDE GLOBALE UDFORDRINGER 124
FRA FORTID TIL FREMTID 126
JENDRET SYN OG PARADIGMESKIFT 126
SKOLENS OMD0MME .130
MEDINDDRAGELSE 131
IMAGE 3
DET PROBLEMATISKE OG KONFLIKTFYLDTE SAMARBEJDE 133
VELBEGAVEDE BORN ER FORSKELLIGE 135
PROBLEMER SKAI LOSES 136
MODEL TIL ANALYSE AF PIEDAGOGISKE UDFORDRINGER 137
BIO-PSYKO-SOCIALT VIDENSKABSSYN 138
FORANDRINGSFAKTORER. 139
DEN TREBENEDE ALLIANCESTOL 141
ELEVPLANER 143
UNDERVISNINGSDIFFERENTIERING 143
LITTERATUR 145
KAPITEL 7 * UDREDNING - HVORDAN SIKRES VELBEGAVEDE
OG TALENTFULDE B0RN OG UNGE EN SUND OG GOD UDVIKLING? 147
HVORDAN UDARBEJDER MAN EN PLAN TIL SIKRING AF
VELBEGAVEDE OG TALENTFULDE BORNS OG UNGES POSITIVE UDVIKLING? 150
STYRKEOMRADER SAVEL SOM BARRIERER FOR UDVIKLING SKAI IDENTIFICERES 151
INFORMATIONSINDSAMLINGSGUIDE 153
PSYKO-RELATIONEL ANALYSE, UDREDNING OG INTERVENTION 155
LITTERATUR 159
KAPITEL 8 * DIAGNOSER OG BEGAVEDE, TALENTFULDE B0RN 161
DE OFFICIELLE DIAGNOSESYSTEMER 163
ASPERGERS SYNDROM 164
ADHD 168
ADFIERDSFORSTYRRELSER 172
OCD 176
UNDERYDERE 178
LITTERATUR 180
KAPITEL 9 * EVALUERING -HVORDAN FINDER VI UD AF, OM
UNDERVISNINGEN HAR EFFEKT? 183
FORSKELLIGE EVALUERINGSFORMER 185
EFFEKTUNDERSOGELSER OG VELBEGAVEDE OG TALENTFULDE ELEVER 190
HVORDAN KAN LIEREREN SIKRE, AT DE VELBEGAVEDE OG TALENTFULDE
ELEVER FAR NOGET UD AF UNDERVISNINGEN? 192
LITTERATUR 193
IMAGE 4
DM FORFATTERNE 197
ANDRE PUBLIKATIONER AF FORFAUERNE OM VELBEGAVEDE
OG TALENTFULDE B0RN 199
STIKORDS- OG NAVNEREGISTER 202
|
any_adam_object | 1 |
author | Nissen, Poul Kyed, Ole Baltzer, Kirsten |
author_facet | Nissen, Poul Kyed, Ole Baltzer, Kirsten |
author_role | aut aut aut |
author_sort | Nissen, Poul |
author_variant | p n pn o k ok k b kb |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV039758891 |
classification_rvk | CR 5000 DO 8008 |
ctrlnum | (OCoLC)768249852 (DE-599)BVBBV039758891 |
discipline | Pädagogik Psychologie |
edition | 1. udg., 1. opl. |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01609nam a2200433 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV039758891</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20120328 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">111214s2011 |||| 00||| dan d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788772815428</subfield><subfield code="9">978-87-7281-542-8</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)768249852</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV039758891</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dan</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CR 5000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19033:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DO 8008</subfield><subfield code="0">(DE-625)19767:769</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Nissen, Poul</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Talent i skolen</subfield><subfield code="b">identifikation, undervisning og udvikling</subfield><subfield code="c">Poul Nissen, Ole Kyed og Kirsten Baltzer</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. udg., 1. opl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Frederikshavn</subfield><subfield code="b">Dafolo</subfield><subfield code="c">2011</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">208 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Viden om skolen</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Begabtenförderung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4069227-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Dänemark</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010877-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Dänemark</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010877-6</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Begabtenförderung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4069227-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Kyed, Ole</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Baltzer, Kirsten</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024620128&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024620128</subfield></datafield></record></collection> |
geographic | Dänemark (DE-588)4010877-6 gnd |
geographic_facet | Dänemark |
id | DE-604.BV039758891 |
illustrated | Not Illustrated |
indexdate | 2024-07-10T00:10:49Z |
institution | BVB |
isbn | 9788772815428 |
language | Danish |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024620128 |
oclc_num | 768249852 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 |
owner_facet | DE-29 |
physical | 208 S. |
publishDate | 2011 |
publishDateSearch | 2011 |
publishDateSort | 2011 |
publisher | Dafolo |
record_format | marc |
series2 | Viden om skolen |
spelling | Nissen, Poul Verfasser aut Talent i skolen identifikation, undervisning og udvikling Poul Nissen, Ole Kyed og Kirsten Baltzer 1. udg., 1. opl. Frederikshavn Dafolo 2011 208 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Viden om skolen Begabtenförderung (DE-588)4069227-9 gnd rswk-swf Schüler (DE-588)4053369-4 gnd rswk-swf Dänemark (DE-588)4010877-6 gnd rswk-swf Dänemark (DE-588)4010877-6 g Schüler (DE-588)4053369-4 s Begabtenförderung (DE-588)4069227-9 s DE-604 Kyed, Ole Verfasser aut Baltzer, Kirsten Verfasser aut V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024620128&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
spellingShingle | Nissen, Poul Kyed, Ole Baltzer, Kirsten Talent i skolen identifikation, undervisning og udvikling Begabtenförderung (DE-588)4069227-9 gnd Schüler (DE-588)4053369-4 gnd |
subject_GND | (DE-588)4069227-9 (DE-588)4053369-4 (DE-588)4010877-6 |
title | Talent i skolen identifikation, undervisning og udvikling |
title_auth | Talent i skolen identifikation, undervisning og udvikling |
title_exact_search | Talent i skolen identifikation, undervisning og udvikling |
title_full | Talent i skolen identifikation, undervisning og udvikling Poul Nissen, Ole Kyed og Kirsten Baltzer |
title_fullStr | Talent i skolen identifikation, undervisning og udvikling Poul Nissen, Ole Kyed og Kirsten Baltzer |
title_full_unstemmed | Talent i skolen identifikation, undervisning og udvikling Poul Nissen, Ole Kyed og Kirsten Baltzer |
title_short | Talent i skolen |
title_sort | talent i skolen identifikation undervisning og udvikling |
title_sub | identifikation, undervisning og udvikling |
topic | Begabtenförderung (DE-588)4069227-9 gnd Schüler (DE-588)4053369-4 gnd |
topic_facet | Begabtenförderung Schüler Dänemark |
url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024620128&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
work_keys_str_mv | AT nissenpoul talentiskolenidentifikationundervisningogudvikling AT kyedole talentiskolenidentifikationundervisningogudvikling AT baltzerkirsten talentiskolenidentifikationundervisningogudvikling |