Meine Schwester ist anders als ich...: Geschwister behinderter Kinder - Ihre Entwicklungs-Chancen und -Risiken
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Veröffentlicht: |
Marburg
Tectum
2008
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1. EINLEITUNG 5
2. DEFINITION VERWENDETER BEGRIFFE 6
2.1 Geschwister 6
2.2 Behinderung 7
2.3 Entwicklung 8
3. BEDEUTUNG EINES SCHWERBEHINDERTEN KINDES
FÜR DIE FAMILIE 10
3.1 Auswirkungen einer Behinderung auf den familiären
Alltag 11
3.2 Umgang mit der Öffentlichkeit 15
3.2.1 Beispiel 16
3.3 Formen der Bewältigung 18
3.3.1 Spiralphasenmodell nach Schuchardt 21
4. GESCHWISTERBEZIEHUNGEN IM ALLGEMEINEN 26
5. ENTWICKLUNGSCHANCEN UND
ENTWICKLUNGSRISIKEN VON GESCHWISTERN
SCHWERBEHINDERTER KINDER 31
5.1 Auswirkungen eines schwerbehinderten Kindes auf den
Alltag seiner Geschwister 31
5.2 Auswirkungen der Geburtenrangfolge, des Geschlechts
und Schweregrads der Behinderung auf die Entwicklung der
Geschwister schwerbehinderter Kinder 34
5.3 Bedeutung eines schwerbehinderten Kindes für
Beziehungen seiner Geschwister außerhalb des familiären
Systems 38
5.3.1 Exkurs: Ehrenstigmatisierte 39
5.4 Abwehrmaßnahmen der Geschwister schwerbehinderter
Kinder 42
5.4.1 Aggression 46
5.4.2 Schuldgefühle 47
5.5 Prosoziale Kompetenzen 48
5.5.1 Moralische Entwicklung 50
5.6 Kompensation elterlicher Erwartungen 53
5.7 Einfluss eines schwerbehinderten Kindes auf die
Identitätsentwicklung seiner Geschwister 54
5.8 Bedeutung eines schwerbehinderten Kindes für den
Ablösungsprozess und die Lebensplanung seiner
Geschwister 59
6. ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK 66
7. LITERATURVERZEICHNIS 69
In Familien mit behinderten Kindern
spielen gesunde Geschwister oft un¬
gewollt eine Nebenrolle. Sie müssen
Rücksicht nehmen auf die Bedürf¬
nisse von Schwester und Bruder, oft
auch selbst zum reibungslosen Ab¬
lauf des Familienalltags beitragen.
Das stärkt die Eigenverantwortung.
Es kann aber auch emotionale Defi¬
zite fördern, weil die Eltern stets ein
Auge auf das behinderte Kind wer¬
fen müssen.
Sej
la Badnjevic
wuchs selbst mit
einem behinderten Geschwisterkind
auf. Aus dieser persönlichen Erfah¬
rung heraus untersucht sie, wie sich
diese Prägung speziell auswirkt und
ob daraus ein Bedarf für begleiten¬
de Soziaiarbeit entsteht. |
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1. EINLEITUNG 5
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Ablösungsprozess und die Lebensplanung seiner
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6. ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK 66
7. LITERATURVERZEICHNIS 69
In Familien mit behinderten Kindern
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gewollt eine Nebenrolle. Sie müssen
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nisse von Schwester und Bruder, oft
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lauf des Familienalltags beitragen.
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