Rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages:
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | French |
Veröffentlicht: |
Paris
Delagrave
2008
|
Schriftenreihe: | Collection "Un projet pour ..."
Guide de poche de l'enseignant |
Schlagworte: | |
Beschreibung: | 142 S. |
ISBN: | 9782206013725 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV035040352 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20081113 | ||
007 | t | ||
008 | 080905s2008 |||| 00||| fre d | ||
020 | |a 9782206013725 |9 978-2-206-01372-5 | ||
035 | |a (OCoLC)269319235 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV035040352 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a fre | |
049 | |a DE-29 | ||
050 | 0 | |a LB1027.23 B366 2008 | |
082 | 1 | |a 370.154 |2 22 | |
084 | |a CP 5000 |0 (DE-625)18991: |2 rvk | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |a Béal, Yves |e Verfasser |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages |c Yves Béal ; Frédérique Maïaux |
264 | 1 | |a Paris |b Delagrave |c 2008 | |
300 | |a 142 S. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
490 | 0 | |a Collection "Un projet pour ..." | |
490 | 0 | |a Guide de poche de l'enseignant | |
650 | 4 | |a Apprentissage par l'action | |
650 | 4 | |a Enseignement axé sur l'apprenant | |
650 | 4 | |a Entraide | |
650 | 7 | |a Motivation en éducation |2 ram | |
650 | 4 | |a Travail autonome (Éducation) | |
650 | 0 | 7 | |a Lernpsychologie |0 (DE-588)4074166-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
689 | 0 | 0 | |a Lernpsychologie |0 (DE-588)4074166-7 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
700 | 1 | |a Maïaux, Frédérique |e Verfasser |4 aut | |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016709184 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804137974794813440 |
---|---|
adam_txt | |
any_adam_object | |
any_adam_object_boolean | |
author | Béal, Yves Maïaux, Frédérique |
author_facet | Béal, Yves Maïaux, Frédérique |
author_role | aut aut |
author_sort | Béal, Yves |
author_variant | y b yb f m fm |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV035040352 |
callnumber-first | L - Education |
callnumber-label | LB1027 |
callnumber-raw | LB1027.23 B366 2008 |
callnumber-search | LB1027.23 B366 2008 |
callnumber-sort | LB 41027.23 B366 42008 |
callnumber-subject | LB - Theory and Practice of Education |
classification_rvk | CP 5000 |
ctrlnum | (OCoLC)269319235 (DE-599)BVBBV035040352 |
dewey-full | 370.154 |
dewey-hundreds | 300 - Social sciences |
dewey-ones | 370 - Education |
dewey-raw | 370.154 |
dewey-search | 370.154 |
dewey-sort | 3370.154 |
dewey-tens | 370 - Education |
discipline | Pädagogik Psychologie |
discipline_str_mv | Pädagogik Psychologie |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01353nam a2200433 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV035040352</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20081113 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">080905s2008 |||| 00||| fre d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9782206013725</subfield><subfield code="9">978-2-206-01372-5</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)269319235</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV035040352</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">fre</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">LB1027.23 B366 2008</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">370.154</subfield><subfield code="2">22</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CP 5000</subfield><subfield code="0">(DE-625)18991:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Béal, Yves</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages</subfield><subfield code="c">Yves Béal ; Frédérique Maïaux</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Paris</subfield><subfield code="b">Delagrave</subfield><subfield code="c">2008</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">142 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Collection "Un projet pour ..."</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Guide de poche de l'enseignant</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Apprentissage par l'action</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Enseignement axé sur l'apprenant</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Entraide</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Motivation en éducation</subfield><subfield code="2">ram</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Travail autonome (Éducation)</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lernpsychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4074166-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Lernpsychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4074166-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Maïaux, Frédérique</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016709184</subfield></datafield></record></collection> |
id | DE-604.BV035040352 |
illustrated | Not Illustrated |
index_date | 2024-07-02T21:52:58Z |
indexdate | 2024-07-09T21:20:49Z |
institution | BVB |
isbn | 9782206013725 |
language | French |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016709184 |
oclc_num | 269319235 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 |
owner_facet | DE-29 |
physical | 142 S. |
publishDate | 2008 |
publishDateSearch | 2008 |
publishDateSort | 2008 |
publisher | Delagrave |
record_format | marc |
series2 | Collection "Un projet pour ..." Guide de poche de l'enseignant |
spelling | Béal, Yves Verfasser aut Rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages Yves Béal ; Frédérique Maïaux Paris Delagrave 2008 142 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Collection "Un projet pour ..." Guide de poche de l'enseignant Apprentissage par l'action Enseignement axé sur l'apprenant Entraide Motivation en éducation ram Travail autonome (Éducation) Lernpsychologie (DE-588)4074166-7 gnd rswk-swf Lernpsychologie (DE-588)4074166-7 s DE-604 Maïaux, Frédérique Verfasser aut |
spellingShingle | Béal, Yves Maïaux, Frédérique Rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages Apprentissage par l'action Enseignement axé sur l'apprenant Entraide Motivation en éducation ram Travail autonome (Éducation) Lernpsychologie (DE-588)4074166-7 gnd |
subject_GND | (DE-588)4074166-7 |
title | Rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages |
title_auth | Rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages |
title_exact_search | Rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages |
title_exact_search_txtP | Rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages |
title_full | Rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages Yves Béal ; Frédérique Maïaux |
title_fullStr | Rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages Yves Béal ; Frédérique Maïaux |
title_full_unstemmed | Rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages Yves Béal ; Frédérique Maïaux |
title_short | Rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages |
title_sort | rendre les eleves acteurs de leurs apprentissages |
topic | Apprentissage par l'action Enseignement axé sur l'apprenant Entraide Motivation en éducation ram Travail autonome (Éducation) Lernpsychologie (DE-588)4074166-7 gnd |
topic_facet | Apprentissage par l'action Enseignement axé sur l'apprenant Entraide Motivation en éducation Travail autonome (Éducation) Lernpsychologie |
work_keys_str_mv | AT bealyves rendreleselevesacteursdeleursapprentissages AT maiauxfrederique rendreleselevesacteursdeleursapprentissages |