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Aschersleben

Aschersleben () ist eine Stadt am Nordostrand des Harzes im Tal der Eine in Sachsen-Anhalt. Sie ist die drittgrößte Stadt des Salzlandkreises und die älteste urkundlich erwähnte Stadt in Sachsen-Anhalt. Aufgrund der geografischen Lage wird Aschersleben auch als das „Tor zum Harz“ bezeichnet.

Aschersleben war der Sitz der Askanier, die ihren Namen von ''Ascharia'', dem latinisierten Namen ihres Burgbesitzes ableiteten. Im 12. Jahrhundert wurde es unter dem Askanier Albrecht dem Bären zum Mittelpunkt des späteren Fürstentums Anhalt. Im späten Mittelalter war die Stadt Mitglied der Hanse. Als eine von wenigen Städten Deutschlands besitzt sie eine sehr gut erhaltene Stadtbefestigungsanlage und eine weitgehend intakte Innenstadt aus dem Mittelalter. mini|[[Johannisturm (Aschersleben)|Johannisturm bei Nacht]] mini|Rathausturm von Aschersleben

Die Stadt befindet sich im Umbau und war Teil der Internationalen Bauausstellung Stadtumbau Sachsen-Anhalt 2010. 2010 war sie Gastgeberin der Landesgartenschau Sachsen-Anhalt. Aschersleben hat den Rang eines Mittelzentrums. Bedingt durch eine günstige klimatische Lage im Regenschatten des Harzes wurde die Stadt zum Zentrum des Majorananbaus in Deutschland. Veröffentlicht in Wikipedia

Aschersleben

Localizing the first position of a moving stimulus the Fröhlich effect and an attention-shifting explanation von Müsseler, Jochen 1954-, Aschersleben, Gisa 1961-

Welche Bildung brauchen Schüler? vom Umgang mit dem Unterrichtsstoff von Aschersleben, Karl 1936-

What gets synchronized with what in sensorimotor synchronization? paper read at the 33rd Annual Convention of the Psychonomic Society, St. Louis, MO, November 1992 von Aschersleben, Gisa 1961-, Prinz, Wolfgang 1942-

Moderner Frontalunterricht Neubegründung einer umstrittenen Unterrichtsmethode von Aschersleben, Karl 1936-

Handlexikon der Schulpädagogik von Aschersleben, Karl 1936-, Hohmann, Manfred 1934-

Motivationsprobleme in der Schule von Aschersleben, Karl 1936-

Einführung in die Unterrichtsmethodik von Aschersleben, Karl 1936-

Dissociations in the timing of stationary and moving stimuli von Aschersleben, Gisa 1961-, Müsseler, Jochen 1954-

Saccade target selection and object recognition evidence for a common attentional mechanism von Deubel, Heiner, Aschersleben, Gisa 1961-

Zur Rolle visueller Aufmerksamkeitsverlagerungen bei der Etablierung einer (subjektiv berichtbaren) Raumrepräsentation von Müsseler, Jochen 1954-, Aschersleben, Gisa 1961-

Moderner Frontalunterricht Neubegründung einer umstrittenen Unterrichtsmethode von Aschersleben, Karl 1936-

Einführung in die Unterrichtsmethodik von Aschersleben, Karl 1936-

Einführung in die Unterrichtsmethodik von Aschersleben, Karl 1936-

Motivations-probleme in der Schule von Aschersleben, Karl 1936-

Einführung in die Unterrichtsmethodik von Aschersleben, Karl 1936-

Lehrerurteil und Selbsteinschätzung der Leistungsmotivation bei Schülern des neunten Schuljahres von Aschersleben, Karl 1936-

Knowledge of results and the timing of actions von Aschersleben, Gisa 1961-

Frontalunterricht - klassisch und modern eine Einführung von Aschersleben, Karl 1936-

Aufgabenabhängige Datierung von Ereignissen von Aschersleben, Gisa 1961-

Influence of a tapping task on the N1 - P1 components of the auditory evoked potential von Schlaghecken, Friederike, Aschersleben, Gisa 1961-, Prinz, Wolfgang 1942-

Aschersleben

Localizing the first position of a moving stimulus the Fröhlich effect and an attention-shifting explanation von Müsseler, Jochen 1954-, Aschersleben, Gisa 1961-

Welche Bildung brauchen Schüler? vom Umgang mit dem Unterrichtsstoff von Aschersleben, Karl 1936-

What gets synchronized with what in sensorimotor synchronization? paper read at the 33rd Annual Convention of the Psychonomic Society, St. Louis, MO, November 1992 von Aschersleben, Gisa 1961-, Prinz, Wolfgang 1942-

Moderner Frontalunterricht Neubegründung einer umstrittenen Unterrichtsmethode von Aschersleben, Karl 1936-

Handlexikon der Schulpädagogik von Aschersleben, Karl 1936-, Hohmann, Manfred 1934-

Motivationsprobleme in der Schule von Aschersleben, Karl 1936-

Einführung in die Unterrichtsmethodik von Aschersleben, Karl 1936-

Dissociations in the timing of stationary and moving stimuli von Aschersleben, Gisa 1961-, Müsseler, Jochen 1954-

Saccade target selection and object recognition evidence for a common attentional mechanism von Deubel, Heiner, Aschersleben, Gisa 1961-

Zur Rolle visueller Aufmerksamkeitsverlagerungen bei der Etablierung einer (subjektiv berichtbaren) Raumrepräsentation von Müsseler, Jochen 1954-, Aschersleben, Gisa 1961-

Moderner Frontalunterricht Neubegründung einer umstrittenen Unterrichtsmethode von Aschersleben, Karl 1936-

Einführung in die Unterrichtsmethodik von Aschersleben, Karl 1936-

Einführung in die Unterrichtsmethodik von Aschersleben, Karl 1936-

Motivations-probleme in der Schule von Aschersleben, Karl 1936-

Einführung in die Unterrichtsmethodik von Aschersleben, Karl 1936-

Lehrerurteil und Selbsteinschätzung der Leistungsmotivation bei Schülern des neunten Schuljahres von Aschersleben, Karl 1936-

Knowledge of results and the timing of actions von Aschersleben, Gisa 1961-

Frontalunterricht - klassisch und modern eine Einführung von Aschersleben, Karl 1936-

Aufgabenabhängige Datierung von Ereignissen von Aschersleben, Gisa 1961-

Influence of a tapping task on the N1 - P1 components of the auditory evoked potential von Schlaghecken, Friederike, Aschersleben, Gisa 1961-, Prinz, Wolfgang 1942-

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