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    Schülervorstellungen zur Politik in der Grundschule lebensweltliche Rahmenbedingungen, politische Inhalte und didaktische Relevanz: eine theoriegeleitete empirische Studie

    Schülervorstellungen zur Politik in der Grundschule lebensweltliche Rahmenbedingungen, politische Inhalte und didaktische Relevanz: eine theoriegeleitete empirische Studie von Asal, Katrin, Burth, Hans-Peter 1965-

    Veröffentlicht 2016
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    Schülervorstellungen zur Politik in der Grundschule lebensweltliche Rahmenbedingungen, politische Inhalte und didaktische Relevanz : eine theoriegeleitete empirische Studie

    Schülervorstellungen zur Politik in der Grundschule lebensweltliche Rahmenbedingungen, politische Inhalte und didaktische Relevanz : eine theoriegeleitete empirische Studie von Asal, Katrin, Burth, Hans-Peter 1965-

    Veröffentlicht 2016
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