Convivir en igualdad: prevención de violencia masculina hacia las mujeres en todas las etapas educativas
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| Veröffentlicht: |
Madrid
UNED
2011
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| Schriftenreihe: | Ciencias sociales y jurídicas
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IMAGE 1
INDICE
PRESENTACI6N. TERESA SAN SEGUNDO MANUEL, DIRECTORA DEI MASTER DE LA UNED
LOS MALOS TRATOS Y LA VIOLENCIA DE GENERA. UNA VISION
MULTIDISCIPLINAR. 15
PR610GO. LUIS BONINO MENDEZ. DIRECTOR DEI CENTRO DE ESTUDIOS SOBRE LA
CONDICI6N MASCULINA DE MADRID. 17
CAPFTULO 1
LA PREVENCI6N DE LA VIOLENCIA MASCULINA HACIA LAS MUJERES COMO
ESTRATEGIA INTEGRAL DE UNA CULTURA DE PAZ
1.1. LA VIOLENCIA MASCULINA CONTRA LAS MUJERES: UN NOMBRE NUEVO PARA UN
DRAMA ANTIGUO 23
1.2. CONFERENCIAS NACIONALES E INTERNACIONALES PARA ERRADICAR LA
VIOLENCIA MASCULINA HACIA LAS
MUJERES.
24
1.3. LA FOCALIZACI6N EN LOS VARONES DE LA LUCHA POR LA EQUIDAD EN ESTE
LIBRO 27
1.4. DOS HOMBRES Y (UN DESTINO? 29
1.5. LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACI6N 32
1.6. EDUCACI6N PARA LA IGUALDAD Y LEYES EDUCATIVAS: EDUCACI6N PARA LA
CIUDADANIA Y COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA 34
1.6.1. LA EDUCACI6N PARA LA CIUDADANIA CORNO AVANCE EN LA CONSECUCI6N DE
LA IGUALDAD 35
1.6.2. LA COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA CORNO RESPONSABILIDAD
INTERDISCIPLINAR PARA TRABAJAR LA EDUCACI6N PARA LA
IGUALDAD. 37
1.7. ANTE TU
MIRADA.
38
CAPFTULO 2
LA CONSTRUCCI6N DE LA DESIGUALDAD: IDENTIDADES MASCULINAS Y FEMENINAS
2.1. DIFERENCIA Y
DESIGUALDAD.
41
2.2. LA(S) IDENTIDAD( ES) FEMENINA(S). 44
2.3. LA(S) IDENTIDAD(ES) MASCULINA(S) 46
2.4. MASCULINIDAD(ES), FEMINIDAD(ES) Y VIOLENCIA(S) 49
2.5. (DE IDENTIDADES COMPLEMENTARIAS A IDENTIDADES INCLUSIVAS? 54
2.6. CO-EDUCANDO PARA PROMOCIONAR IDENTIDADES IGUALITARIAS 57
DANIEL ANTONIO LEAL GONZALEZ Y MIGUEL ANGEL ARCONADA MELERO
IMAGE 2
CONVIVIR EN 19UALDAD
2.7. IDENTIDADES, RNULTICULTURALIDAD E
INTERCULTURALIDAD. 58
2.8. DECALOGO DE IDENTIDADES EQUIVALENTES. 60
CAPFTULO 3
PROBLEMATIZANDO LA ESCUELA PARA ENCONTRAR SOLUCIONES JUSTAS
3.1. ERASE UNA VEZ LA ESCUELA 63
3.2. DE LA ESCUELA SEGREGADA A LA ESCUELA COEDUCADORA EN LA HISTORIA 65
3.3. UN LABORATORIO DE IGUALDAD CON INGREDIENTES
OCULTOS. 69
3.4. HACIA UNA ESCUELA QUE COEDUQUE PARA LA
PAZ. 75
3.5. DECA.LOGO DE UNA ESCUELA COEDUCADORA Y
PROIGUALITARIA. 79
CAPFTULO 4
LA ESCUELA COMO ESPACIO DE PAZ Y PREVENCI6N DE VIOLENCIA MASCULINA HACIA
LAS MUJERES
4.1. LOS CENTROS REALES. 82
4.2. EI AUTODIAGN6STICO. 85
4.3. DE LA INVESTIGACI6N A LA
SECUENCIACI6N.
86
4.4. NOVEDADES NORMATIVAS 89
4.5. SURNANDO ESFUERZOS 90
4.6. LA NECESIDAD DE
FORMACI6N.
91
4.7. CADA CENTRO, SU DECALOGO. 92
4.8. PLANIFICANDO CORNO SABERNOS . 92
CAPFTULO 5
CINCO ORIENTACIONES METODOL6GICAS GENERALES PARA ABORDAR LA ERRADICACI6N
DE LA VIOLENCIA MASCULINA HACIA LAS MUJERES
CAPFTULO 6
ESTRATEGLAS SOCIOEDUCATIVAS EN EDUCACI6N INFANTIL
6.1. INTRODUCCI6N: CARACTERLSTICAS SOCIOEDUCATIVAS DE ESTA
ETAPA. 99
6.2. OBJETIVOS BASICOS PARA PREVENIR LA VIOLENCIA DE GENERA EN EDUCACI6N
INFANTIL. 107
6.3. DECALOGO DE ORIENTACIONES EDUCATIVAS PARA PREVENIR LA VIOLENCIA
RNASCULINA HACIA LAS RNUJERES EN EDUCACI6N
INFANTIL. 108
6.4. UNA PROPUESTA DE INTERVENCI6N SOCIOEDUCATIVA PARA PREVENIR LA
VIOLENCIA RNASCULINA HACIA LAS RNUJERES EN LA EDUCACI6N
INFANTIL. 110
6.4.1. ACTIVIDAD 1. LA FARNILIA
ATAREADA.
110
6.4.2. ACTIVIDAD 2. CONVIVENCIA ES VIVIR CON 111
6.4.3. ACTIVIDAD 3. A VUELTAS CON LOS RINCONES: REFLEXI6N Y RATACI6N
113
DANIEL ANTONIO LEAL GONZAIEZ Y MIGUEL ANGEL ARCONADA MELERO
IMAGE 3
CONVIVIR EN IGUALDAD
6.4.4. ACTIVIDAD 4. CONTAR (BUENOS) CUENTOS
CUENTA. 116
6.4.5. ACTIVIDAD 5. JUGAR CONJUNTAMENTE ES MEJOR: EI COLEGIO DE LOS DOS
PATIOS. 119
6.4.6. ACTIVIDAD 6. ME HAN PEGADO. LLAMANDO A PEG6N 120
6.4.7. ACTIVIDAD 7. MARIONETAS EN EL PARQUE: LA SORPRESA DE LA
DIVERSIDAD
FAMILIAR.
121
6.4.8. ACTIVIDAD 8. LOS GORMITIS TAMBIEN LIMPIAN: FOLLETO PARA UN
CUMPLEANOS SIN SEXISMO 122
6.5. CINCO PUBLICACIONES DIDACTICAS RECOMENDADAS PARA INTERVENIR EN ESTA
ETAPA. 123
CAPITULO 7
ESTRATEGLAS SOCIOEDUCATIVAS EN EDUCACI6N PRIMARIA
7.1. INTRODUCCI6N: CARACTERISTICAS SOCIOEDUCATIVAS DE ESTA
ETAPA. 125
7.2. OBJETIVOS BASICOS PARA PREVENIR LA VIOLENCIA DE GENERO EN EDUCACI6N
PRIMARIA.
137
7.3. DECALOGO DE IDEAS CLAVES PARA PREVENIR LA VIOLENCIA MASCULINA HACIA
LAS MUJERES EN EDUCACI6N
PRIMARIA.
138
7.4. UN EJEMPLO DE INTERVENCI6N SOCIOEDUCATIVA PARA PREVENIR LA
VIOLENCIA MASCULINA CONTRA LAS MUJERES EN LA EDUCACI6N PRIMARIA 140
7.4.1. ACTIVIDAD 1. EI CUENTA-CLUB POR LA
IGUALDAD. 140
7.4.2. ACTIVIDAD 2. UNA MURALLA CONTRA LA VIOLENCIA DE GENERO 142
7.4.3. ACTIVIDAD 3. EI DIA DE LAS FAMILIAS DIVERSAS Y CUIDADORAS 142
7.4.4. ACTIVIDAD 4. EI RATONCITO FEROZ: PENSANDO LOS ESTEREOTIPOS DE
GENERO EN LOS FILMES DE ANIMACI6N 143
7.4.5. ACTIVIDAD 5. LAS OLIMPIADAS DE LA IGUALDAD 145
7.4.6. ACTIVIDAD 6. EI JARDIN DE SENTIMIENTOS IGUALITARIOS 147
7.4.7. ACTIVIDAD 7. BAILE DE MASCARAS FRENTE A LA VIOLENCIA DE GENERA
149
7.4.8. ACTIVIDAD 8. GYMKHANA DE LAS TAREAS DOMESTICAS Y DE CUIDADOS 150
7.5. CINCO PUBLICACIONES DIDACTICAS RECOMENDADAS PARA INTERVENIR
SOCIOEDUCATIVAMEN TE EN ESTA ETA PA 152
CAPITULO 8
ESTRATEGLAS SOCIOEDUCATIVAS EN EDUCACI6N SECUNDARIA
8.1. INTRODUCCI6N: CARACTERISTICAS SOCIOEDUCATIVAS DE ESTA
ETAPA. 155
8.2. OBJETIVOS BASICOS DE ESTA ETAPA
EDUCATIVA. 167
8.3. DECALOGO DE ORIENTACIONES EDUCATIVAS PARA INTERVENIR EN LA
EDUCACI6N SECUNDARIA 168
8.4. UNA PROPUESTA DE INTERVENCI6N SOCIOEDUCATIVA PARA PREVENIR LA
VIOLENCIA MASCULINA HACIA LAS MUJERES EN LA ETAPA DE EDUCACI6N
SECUNDARIA 170
8.4.1. ACTIVIDAD 1. EI BAR6METRO DE
VALORES. 170
8.4.2. ACTIVIDAD 2. MI CIRCULO PERSONAL DE ALEGRIA 171
DANIEL ANTONIO LEAL GONZALEZ Y MIGUEL ANGEL ARCONADA MEJERO
IMAGE 4
CONVIVIR EN 19UALDAD
8.4.3. ACTIVIDAD 3. UN NO ES UN
NO.
172
8.4.4. ACTIVIDAD 4. UN LAZO BLANCO CONTRA LA VIOLENCIA DE GENERO EN MI
CENTRO EDUCATIVO 174
8.4.5. ACTIVIDAD 5. VIDEOGRAMOLEANDO CONTRA LA VIOLENCIA DE GENERO 175
8.4.6. ACTIVIDAD 6. UN MP4 CONTRA LA VIOLENCIA DE GENERO 177
8.4.7. ACTIVIDAD 7. LA VIOLENCIA NO ES UN JUEGO. ANALIZANDO QUE ESPERA
DE HOMBRES Y MUJERES EL MUNDO DE LOS VIDEOJUEGOS. 179
8.4.8. ACTIVIDAD 8. MUJERES FEMINISTAS A 10LARGO DE LA HISTORIA 180
8.5. CINCO PUBLICACIONES DIDACTICAS RECOMENDADAS PARA INTERVENIR EN ESTA
ETAPA. 181
CAPFTULO 9
MALOS TRATOS Y PREVENCI6N DE LA VIOLENCIA DE GENERO EN BACHILLERATO Y
FORMACI6N PROFESIONAL
9.1. INTRODUCCI6N: CARACTERLSTICAS SOCIOEDUCATIVAS DE ESTA ETAPA 183
9.2. OBJETIVOS BASICOS PARA PREVENIR LA VIOLENCIA DE GENERO EN
BACHILLERATO Y FORMACI6N
PROFESIONAL.
195
9.3. DECALOGO DE IDEAS CLAVES PARA PREVENIR LA VIOLENCIA MASCULINA HACIA
LAS MUJERES EN BACHILLERATO Y FORMACI6N
PROFESIONAL. 196
9.4. UN EJEMPLO DE INTERVENCI6N SOCIOEDUCATIVA PARA PREVENIR LA
VIOLENCIA MASCULINA HACIA LAS MUJERES EN BACHILLERATO Y FORMACI6N
PROFESIONAL 197
9.4.1. ACTIVIDAD 1. ACTIVIDADES DE AREA EN BACHILLERATO Y ALGO MAS 198
9.4.2. ACTIVIDAD 2. SOFIANDO CON UN BUEN EMPLEO: MIS SUEFIOS ME
RETRATAN. 200
9.4.3. ACTIVIDAD 3. LOS ANUNCIOS NOS DAN TRABAJO 202
9.4.4. ACTIVIDAD 4. DE TIERRA DE HOMBRES A UN PLAN DE IGUALDAD EN MI
EMPRESA 203
9.4.5. ACTIVIDAD 5. EI SUELO PEGAJOSO: TIEMPO COMPROMETIDO, TIEMPO
COMPARTIDO Y TIEMPO PERSONAL. 206
9.4.6. ACTIVIDAD 6. NUESTRO DINERO ES COSA DE
DOS. 207
9.4.7. ACTIVIDAD 7. EI PERI6DICO DESENFOCADO: LECTURA CRITICA DE
NOTICIAS SOBRE CASOS DE VIOLENCIA DE GENERO 209
9.4.8. ACTIVIDAD 8. CO-EDUCACI6N COMPENSATORIA EN GRUPOS NO MIXTOS 211
9.5. ALGUNAS MATERIAS CLAVES PARA INTERVENIR EN ESTA ETAPA 213
CAPFTULO 10
MALOS TRATOS Y PREVENCI6N DE LA VIOLENCIA DE GENERO EN LA EDUCACI6N DE
PERSONAS ADULTAS
10.1. INTRODUCCI6N: CARACTERISTICAS SOCIOEDUCATIVAS DE ESTA ETA
PA. 215
10.2. OBJETIVOS BASICOS PARA PREVENIR LA VIOLENCIA DE GENERO EN
EDUCACI6N DE PERSONAS ADULTAS 220
DANIEL ANTONIO LEAL GONZAELEZ Y MIGUEL ANGEL ARCONADA MELERO
IMAGE 5
CONVIVIR EN IGUALDAD
10.3. DECALOGO DE IDEAS CLAVES PARA PREVENIR LA VIOLENCIA MASEULINA
HACIA LAS MUJERES EN EDUCACI6N DE PERSONAS ADULTAS 221
10.4. UNA PROPUESTA DE INTERVENCI6N SOCIOEDUCATIVA PARA PREVENIR LA
VIOLENCIA MASCULINA HACIA LAS MUJERES EN LA EDUCACI6N DE PERSONAS
ADULTAS. 222
10.4.1 AETIVIDAD 1. CUANDO DABAMOS LA ESPALDA A LA VIOLENCIA DE
GENERA. 223
10.4.2 ACTIVIDAD 2. CUANDO LOS ANUNCIOS SON VERDAD 225
10.4.3 ACTIVIDAD 3. LA VOZ OCULTADA: MIRANDO HACIA ATRAS CON AUTOCRITICA
227
10.4.4 ACTIVIDAD 4. NUNCA ES TARDE, SI LA CORRESPONSABILIDAD ES BUENA
232
10.4.5 ACTIVIDAD 5. CAFE FILOS6FICO AHORA QUE SABEMOS LA VERDAD SOBRE
EL
AMOR.
235
10.4.6 AETIVIDAD 6. JA MI, NO ME VENGAS CON ESA COPLA! 236
10.4.7 ACTIVIDAD 7. PENSAR EN PLURAL: OTRAS MASCULINIDADES Y OTRAS
FEMINIDADES. 243
10.4.8 ACTIVIDAD 8. LA CLIENTELA MAS ANTIGUA (Y MODERNA) DEI MUNDO.
GENERANDO CONSENSOS 244
10.5. CINCO PUBLICACIONES DIDACTICAS REEOMENDADAS PARA INTERVENIR EN
ESTA ETAPA. 248
CAPFTULO 11
MALOS TRATOS Y PREVENCI6N DE LA VIOLENCIA DE GENERO EN LA UNIVERSIDAD
11.1. INTRADUCCI6N: CARACTENSTICAS SOCIOEDUCATIVAS DE ESTA ETAPA 251
11.2. OBJETIVOS PARA PREVENIR LA VIOLENCIA DE GENERO EN LA ETAPA
UNIVERSITARIA. 263
11.3. DECALOGO DE IDEAS CLAVES PARA PREVENIR LA VIOLENCIA MASCULINA
HACIA LAS MUJERES EN LA UNIVERSIDAD 264
11.4. UNA PROPUESTA DE INTERVENCI6N SOCIOEDUCATIVA PARA PREVENIR LA
VIOLENCIA MASCULINA HAEIA LAS MUJERES EN LA UNIVERSIDAD 266
11.4.1 ACTIVIDAD 1. CINEF6RUM UNIVERSITARIO IGUALITARIO 266
11.4.2 ACTIVIDAD 2. CREANDO UN GRUPO DE AUTOCONCIENCIA Y EMPODERAMIENTO
FEMINISTA.
267
11.4.3 AETIVIDAD 4. CREANDO UN GRUPO DE ESTUDIOS ERITICOS SOBRE
MASEULINIDAD 269
11.4.4 ACTIVIDAD 5. LOS RAYOS VIOLETA: ABORDANDO ELLENGUAJE EQUITATIVO Y
NO SEXISTA EN LA UNIVERSIDAD. 271
11.4.5 ACTIVIDAD 6. SEMANA CULTURAL POR LA IGUALDAD ENTRE LOS
SEXOS. 273
11.4.6 ACTIVIDAD 7. LA WEB DE LAS 100 MUJERES SABIAS Y ALGUN HOMBRE
PROFEMINISTA.
275
11.4.7 ACTIVIDAD 8. INSPECCI6N TEENICA DE IGUALDAD (ITI) EN EL MUNDO
UNIVERSITARIO 279
11.4.8 ACTIVIDAD 9. POR LA EQUIVALENCIA, VALENTINA SIN FLECHAS Y
CUPIDO, DEJA LAS FLECHAS PARA TI 280
11.5. ALGUNOS MATERILES CLAVES PARA INTERVENIR EN ESTA
ETAPA. 283
DANIEL ANTONIO LEAL GONZAELEZ Y MIGUEL ANGEL ARCONADA MELERO
IMAGE 6
CONVIVIR EN IGUALDAD
CAPFTULO 12
CIBERGRAFFA. 20 WEBS DE INTERES PARA LA INTERVENCI6N EN ESTE CAMPO
CAPFTULO 13
BIBLIOGRAFFA
CINCUENTA PUBLICACIONES DE INTERES PARA PRO FUNDI ZAR EN LA PREVENCI6N
DE LA VIOLENCIA MASCULINA HACIA LAS MUJERES 293 |
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