Die Auseinandersetzung mit dem kulturellen Erbe Englands in Peter Ackroyds Romanen:
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Trier
WVT, Wiss. Verl. Trier
2004
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| adam_text | Inhalt
I.
II.
II.
II.
II.
II.
11.2. Gattungen der Postmoderne 11
П.2.
11.2.2. Fiktive Geschichtsdarstellung im
П.2.2.І.
Waverley (1814) 13
11.2.2.2. Die Renaissance des historischen Romans in der Postmoderne 14
11.2.2.3.
11.2.3. Fiktive Lebensbeschreibungen im postmodernen Roman 18
11.2.3.1.
H.2.3.2.
11.3. Intertextualität als Element der Postmoderne 22
II.3.1. Einfluss und Inspiration in der Literaturgeschichte 22
П.З.2.
11.3.3. Spiel -arten von Intertextualität 27
11.3.3.1. Referentielle und
11.3.3.2. Kopräsenz und markierte Intertextualität 28
H.3.3.3. Intensität von Intertextualität 30
11.3.3.4. Transformationen 31
11.3.3.5. Funktionen von Intertextualität 32
11.3.4. Kriterien für die Analyse intertextueller Bezüge 35
III.
mit dem kulturellen Erbe Englands 37
III. I. Famous Persons
III.
III
ПІЛ.
III.l. 1.3. Zwischenergebnis 46
III.
III
III.
III.
III.
III.
111.1.3.1. Chatterton: Der Literaturgeschichte auf der Spur 61
III.
111.1.3.3.
Ш.1.З.4.
III.
III.
III.
Spiritualismus und ererbte
ПІЛ.
Ш.1.4.3.
III.
Exkurs:
111.1.5.
111.1.5.1.
Ш.1.5.2.
ПІЛ
Exkurs:
Literatur als Prätext 106
ПІЛ.
III.2.
III.2.1. Dickens Roman
Ш.2.
Ш.2.
111.2.1.3. Dickens London 116
111.2.1.4. Der viktorianische Roman 118
111.2.1.5. Zwischenergebnis 121
IH.2.2. Die wissenschaftliche Suche nach dem Ursprung in First Light 121
Ш.2.2.1.
111.2.2.2. Archäologie und Astronomie 125
111.2.2.3. Zwischen
Ш.2.2.4.
Ш.2.2.5.
ΠΙ.2.3.
in Dan
III.2.3.1.
Ш.2.З.2.
Ш.2.3.3.
ΠΙ.2.3
Ш.2.З.5.
Ш.2.З.6.
III.
Ш.З.1.
111.3.1.1. Ererbte Traditionen in Vision und Wirklichkeit 149
111.3.1.2. Literatur als Prätext: Schriftsteller und Romanfiguren 154
111.3.1.3. Musik als Prätext: William Byrd und die Fantasie 158
111.3.1.4. Graphik und Malerei als Prätext 161
111.3.1.5. Zwischenergebnis 164
III.3.2.
Ш.З.2.1.
III.3..2.2.
Ш.З.2.З.
Ш.З.2.4.
111.3.2.5.
111.3.
IV. New and Happy Combinations
V.
VI.
VI.
VI.2. Weitere Literatur 186
STEPHANIE ALTEMOLLER
Wie lässt sich kulturelles Erbe an der Wende vom 20. zum
21. Jahrhundert vermitteln? Mit einer guten Erzählung,
würde der englische Autor Peter Ackroyd vermutlich ant¬
worten. Stehen doch in allen seinen bisher erschienenen
Romanen zentrale Themen und Personen der englischen
Kulturgeschichte im Mittelpunkt. Dabei sind der Architekt
Nicholas
Milton
nur einige Beispiele.
Kultur und kulturelle Identität gehören seit einigen Jahr¬
zehnten zu den Themen, mit denen sich engfische Romane
auseinander setzen und die sie sowohl hinsichtlich ihrer
Aneignung als auch mit Blick auf ihr Potenzial zur iden-
titätsfindung und Sinnbildung hinterfragen. Dieser Trend
verdankt seine Existenz zu einem nicht unerheblichen Teil
der Debatte, die auf den
folgte. Mit ¡hm ging das Vertrauen in die Sprache verloren,
und eine tiefe Skepsis setzte ein in der Analyse, ob eine
existentielle
erkennen und zu vermitteln sei. Zusätzlich motiviert durch
den Jahrtausendwechsei und damit einhergehende Fragen
nach den Bedingungen der eigenen Existenz nehmen zeit¬
genössische englische Autoren wie Peter Ackroyd diesen
Verlust zum Anlass, nach neuen Wegen zu einer Definition
kultureller Identität zu suchen.
Stephanie AitemöHer studierte Anglistik und Theologie an der Univer¬
sität Wuppertal und der
ais
Düsseidorf.
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