Verfügbarkeit: Pädagogik als praktische Gesellschaftskritik

Pädagogik als praktische Gesellschaftskritik:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Adam, Horst 1934- (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Rühle, Manuel (HerausgeberIn), Kunert, Simon (HerausgeberIn), Hellinger, Alf 1979- (HerausgeberIn), Rießland, Matthias 1961- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Baltmannsweiler Schneider Verlag Hohengehren GmbH [2017]
Schlagworte:	Geschichte Pädagogik Mündigkeit Gesellschaftskritik Bildung Abhängigkeitsverhältnisse Festschrift
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Für Armin Bernhard zum 60. Geburtstag
Beschreibung:	255 Seiten Illustrationen
ISBN:	9783834017581

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS EINLEITUNG DERHERAUSGEBER 5 TEILI:PAEDAGOGISCHE ZEITDIAGNOSTIK 13 KLAUSAHLHEIM STUDIUM, BILDUNG UNDBERUF INDERNACH-BOLOGNA-UNIVERSITAET 15 TORSTEN FELTES GEBORGTE ZEITODER:VONEINEM, DERAUSZOG, SICHZUBILDEN, UNDDABEIDASFUERCHTEN LERNTE 23 EDGAR WEISS NOTIZEN ZUM POSTMODERNEN SOZIALCHARAKTER - EINKRITISCH-PAEDAGOGISCHER VERSUCH 37 TEIL11:PAEDAGOGISCHE AESTHETIK 57 JOCHEN KRAUTZ MALEREI ALSWIRKLICHKEIT DERWELT. KUNST UNDVERANTWORTUNG INZEITEN VONNEOLIBERALISMUS UNDKRIEG 59 ALFHELLINGER ARBEIT, KULTUR UNDIDENTITAET IMSPAETKAPITALISMUS. KRITIKFAEHIGKEIT, RELIGIONSKRITIK UNDIDEOLOGIEKRITIK ALSANSATZPUNKTE FUEREINEN PRODUKTIVEN ICH-AUFBAU BEIHANS-JOCHEN GAMM 75 DENISE FRIEDAUER AESTHETISCHE MUENDIGKEIT. SCHILLERS BILDUNGSTHEORIE IMLICHTE DERFORMULIERUNG EINERKRITISCHEN PAEDAGOGISCHEN AESTHETIK 89 TEILIII:PAEDAGOGISCHE THEORIEBILDUNG 99 MICHAEL WINKLER KEILHAU - ODER: SKIZZEN ZUROFFENHEIT DERPAEDAGOGIK 101 WOLFDIETRICH SCHMIED-KOWARZIK DERDIALEKTISCHE GRUND VONBILDUNG, EMANZIPATION UNDSITTLICHKEIT 125 MARCO STEIFEN WILHELM LIEBKNECHTS VORTRAG WISSEN ISTMACHT - MACHT ISTWISSEN . ZWISCHEN UEBERWINDUNG UNDBEWAHRUNG BUERGERLICHER BILDUNGSIDEEN 135 LUDWIG A.PONGRATZ DAS UNZERSTOERTE GESICHT DESMENSCHEN FREILEGEN . KRITISCHE EINSAETZE BEIADORNO, HEYDORN UNDFOUCAULT 151 MIRIAM RIBBECK BEGRIFFSTHEORETISCHE UEBERLEGUNGEN ZUMVERHAELTNIS VON VERLETZBARKEIT, ANERKENNUNG UNDWIDERSTANDSFAEHIGKEIT _ FORSCHUNGSDESIDERAT EINER KRITISCHEN ALLGEMEINEN PAEDAGOGIK 165 TEILIV:PAEDAGOGIK ALSKRITISCHE PRAXIS 181 HORST ADAM KRITISCHE PAEDAGOGIK UNDEMANZIPATORISCHE BILDUNG 183 SIMON KUNERT ...SOSOLL[T]EN WIRWENIGSTENS NICHT SOREDEN, ALSDROEHNTEN HINTER UNSEREN BUECHERN DIEARBEITERBATAILLONE _ ADORNOS REFLEXIONEN ZUMTHEORIE-PRAXIS-PROBLEM UNDIHRSTELLENWERT FUEREINE KRITISCHE PAEDAGOGIK 199 EVABORST KURZE ANMERKUNGEN ZUUTOPIEN UNDIHREN PRAKTISCHEN IMPLIKATIONEN 215 MANUEL RUEHLE DERPAEDAGOGISCHE RAUM ALSERFAHRUNGSRAUM. ZUM EMANZIPATORISCHEN POTENTIAL PAEDAGOGISCHEN HANDEINS 223 MATTHIAS RIESSLAND WENDUNG AUFSSUBJEKT PAEDAGOGISCH ERNSTGENOMMEN! GRUNDLEGENDE ASPEKTE IMHORIZONT VON KOERPER - KOERPER-BILDUNG 237 VERZEICHNIS DERAUTORINNEN UNDAUTOREN 253
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